2013年人教版五年級(jí)下數(shù)學(xué)期末模擬試卷(四).doc
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2013年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末模擬試卷四 一、填空題: 1、針從“12”繞O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( )°到“3”;指針從“12”繞O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)( )°到“10”;指針從“3”繞O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) °到“6”;指針從“6”繞O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) °到“12”。 2、是2的倍數(shù)的數(shù)叫做( ),0也是( );不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做( )。 3、100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97等25個(gè)。 4、長(zhǎng)方體的特征:①、長(zhǎng)方體的12條棱可以分成( )組②、相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的( )、( )、( )。③、一個(gè)長(zhǎng)方體有( )條長(zhǎng)、( )條寬、( )條高。 5、右圖是27個(gè)小正方體拼成的一個(gè)大正方體,把它的表面全部涂成綠色,請(qǐng)想一想:(1)沒有涂到顏色的小正方體有( )塊。(2)一面涂色的小正方體有( )塊。(3)兩面涂色的小正方體有( )塊。(4)三面涂色的小正方體有( )塊。 6、比較大?。悍帜赶嗤?,分子( )的分?jǐn)?shù)大;分子相同,分母( )的分?jǐn)?shù)大。 ○ ○ ○ ○ 7、計(jì)量液體的體積,如水、油燈,常用容積單位( )和( ),也可以寫成L和ml。 1L=( )ml 1L=( )dm3 1ml=( )cm3 1dm3=( )ml 8.04dm3=( )L=( )ml 2750cm3=( )ml=( )L 8、 表示單位“1”( )分成( )份,表示其中( )份的數(shù)。 9、把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫做( )。任何一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位的分子都是( ),分母不變。 10、在下面的( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 7÷13= = ( )÷( ) ( )÷7= 9cm= dm 11、小明15分鐘周1km路,平均每分鐘走千米。 12、把一根2米長(zhǎng)的木條鋸成等長(zhǎng)的4段,每段是這根木條的,每段長(zhǎng)m。 13、分子比分母( )的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)( )1。 14、熊冬眠約5個(gè)月,睡鼠冬眠約7個(gè)月。睡鼠的冬眠是熊的。熊冬眠的時(shí)間是睡鼠的. 15、把和化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。 16、A=2×2×2×3,B=2×2×3×3。A和B的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。 17、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1,這樣的分?jǐn)?shù)叫做( )分?jǐn)?shù)。 18、幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做它們的( )數(shù),其中最小的公倍數(shù)叫做它們的( )。 19、小數(shù)表示的就是( )、( )、( )……的數(shù),所以可以直接寫成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù),再化簡(jiǎn)。 分?jǐn)?shù)化小數(shù),用( )除以( )分母。除不盡的保留兩位小數(shù)。 20、在□里填上適當(dāng)?shù)男?shù)或分?jǐn)?shù)。 21、同分母分?jǐn)?shù)相加、減,分子( )做分子,分母( )。計(jì)算結(jié)果,能約分的要約成( )分?jǐn)?shù)。 22、小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只。養(yǎng)鵝的只數(shù)是鴨的。 23、在一些零件里有1個(gè)次品(次品重一些),用天平稱,至少稱( )次就一定能找出次品來。 24、有15盒餅干,其中的14盒質(zhì)量相同,另有1盒少了幾塊,如果能用天平稱,至少稱( )次可以報(bào)紙找出這盒餅干。 25、在22、31、57、65、78、83中,( )是質(zhì)數(shù),( )是合數(shù)。只有1和本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)是( ),除了1和它本身還有別的因數(shù)的數(shù)是( )。 26、把不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 27、= = 5÷3= =1 28、把6個(gè)同樣大小的蘋果平均分給8個(gè)孩子,每個(gè)孩子分得個(gè)蘋果,每個(gè)孩子分得這些蘋果的。 三、判斷題 (1)個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)都是奇數(shù)。( ) (2)所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。( ) (3)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是偶數(shù)。( ) (4)兩個(gè)數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。( ) (5)兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。( ) (6)最小的質(zhì)數(shù)是1。( ) (7)分?jǐn)?shù)的分母越大,它的分?jǐn)?shù)單位就越小。( )(8)分?jǐn)?shù)都比整數(shù)小。( ) (9)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)分?jǐn)?shù)的大小不變。( ) 四、計(jì)算 1、直接寫出得數(shù): + = - = + + = - = + + = 2、用自己喜歡的方式計(jì)算 +(- ) + - -(+ ) 3、解方程 -x= +x = 六、猜數(shù)游戲: 1、我是42的因數(shù),又是7的倍數(shù),還是2和3的倍數(shù)。我是( )。 2、我的最小倍數(shù)是1。我是( )。 3、按要求寫出兩個(gè)數(shù),使它們的最大公因數(shù)是1。 ①兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù):( )和( )。 ②兩個(gè)數(shù)都是合數(shù):( )和( )。 七、解決問題 1、亮亮家要給一個(gè)長(zhǎng)0.75m,寬0.5m,高1.6m的簡(jiǎn)易衣柜換布罩(無底面),至少需要用布多少平方米? 2、加工廠要加工一批洗衣機(jī)的機(jī)套(沒有底面),每臺(tái)洗衣機(jī)的長(zhǎng)59.5cm、寬42.5cm、高80cm,做1000個(gè)機(jī)套至少用布多少平方米? 3、一個(gè)長(zhǎng)方體魚塘長(zhǎng)8m、寬4.5m、深2m。這個(gè)魚塘的容積大約是多少立方米? 4、下面的長(zhǎng)方體都是用棱長(zhǎng)1cm的小正方體擺成的。算出它們的體積。 5、“六一”兒童節(jié)前,全市的小學(xué)生代表用棱長(zhǎng)3cm的正方體塑料拼插積木在廣場(chǎng)中央搭起了一面長(zhǎng)6m、高2.7m、厚6cm的奧運(yùn)心愿墻,算一算這面墻共用了多少塊積木? 6、某郵政運(yùn)貨車,車廂是長(zhǎng)方體。從里面量長(zhǎng)3m、寬2.5m、高2m。它的容積是多少立方米? 7、把一個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬4厘米、高4厘米的長(zhǎng)方體切成兩個(gè)正方體后另個(gè)正方體的表面積之和比原先的長(zhǎng)方體多多少平方厘米? 8、一節(jié)火車廂,從里面量,長(zhǎng)13m、寬2.7m,裝的煤高1.5m。平均每立方米煤重1.33噸,這節(jié)車廂里的煤重多少噸? 9、有一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)70cm、寬50cm 。如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余,剪出的小正方形的邊長(zhǎng)最大是幾厘米? 10、夏明每天的生活非常有規(guī)律,他每天晚上9點(diǎn)睡覺、早上6點(diǎn)起床。他每天大約有幾分之幾的時(shí)間處于睡眠狀態(tài)? 11、江油市內(nèi)公交車統(tǒng)一在汽車站發(fā)車。其中:1路車每隔6分鐘發(fā)一次車,19路車每隔8分鐘發(fā)一次車,.這兩路公共汽車同時(shí)發(fā)車后,至少過多少分鐘才第二次同時(shí)發(fā)車? 12、李阿姨平均每秒打0.9個(gè)字。王叔叔1分鐘打了50個(gè)字,平均每秒打了個(gè)字。他們誰打字快些? 13、李阿姨到商場(chǎng)買同品牌的桔子飲料(大瓶每瓶6元,小瓶每瓶4元.)。李阿姨帶的錢如果都買小瓶,還剩2元,如果都買大瓶,也剩2元。李阿姨至少帶了多少錢? 14、松果店有9筐質(zhì)量相同的松果。小松鼠趁媽媽不注意在其中一筐里偷吃了兩個(gè)。但它現(xiàn)在不記得是哪一筐。 (1)如果用天平稱,稱( )次就能保證能找出來? (2)你能稱兩次就報(bào)紙把它找出來嗎? (3)如果天平兩邊各放4筐,稱1次有可能稱出來嗎?為什么? 15、一只長(zhǎng)方體的玻璃缸,長(zhǎng)8分米,寬6分米、高4分米,水深2.8分米。如果投入一塊棱長(zhǎng)為4分米的正方體鐵塊,缸里的水溢出多少升?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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