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選校網 www.xuanxiao.com 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分數線 上萬張大學圖片 大學視頻 院校庫 細胞工程、胚胎工程、克隆技術 基礎知識 （一）植物細胞工程 1.理論基礎（原理）：細胞全能性 全能性表達的難易程度：受精卵＞生殖細胞＞干細胞＞體細胞；植物細胞＞動物細胞 2.植物組織培養(yǎng)技術 （1）過程：離體的植物器官、組織或細胞 ―→愈傷組織 ―→試管苗 ―→植物體 （2）用途：微型繁殖、作物脫毒、制造人工種子、單倍體育種、細胞產物的工廠化生產。 （3）地位：是培育轉基因植物、植物體細胞雜交培育植物新品種的最后一道工序。 3.植物體細胞雜交技術 （1）過程： （2）誘導融合的方法：物理法包括離心、振動、電刺激等?；瘜W法一般是用聚乙二醇（PEG）作為誘導劑。 （3）意義：克服了遠緣雜交不親和的障礙。 （二）動物細胞工程 1. 動物細胞培養(yǎng) （1）概念：動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關的組織，將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和繁殖。 （2）動物細胞培養(yǎng)的流程：取動物組織塊（動物胚胎或幼齡動物的器官或組織）→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。 （3）細胞貼壁和接觸抑制：懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上，稱為細胞貼壁。細胞數目不斷增多，當貼壁細胞分裂生長到表面相互抑制時，細胞就會停止分裂增殖，這種現象稱為細胞的接觸抑制。 （4）動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件 ①無菌、無毒的環(huán)境：培養(yǎng)液應進行無菌處理。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過程中的污染。此外，應定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產物積累對細胞自身造成危害。 ②營養(yǎng)：合成培養(yǎng)基成分：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等。通常需加入血清、血漿等天然成分。 ③溫度：適宜溫度：哺乳動物多是36.5℃＋0.5℃；pH：7.2～7.4。 ④氣體環(huán)境：95%空氣＋5%CO2。O2是細胞代謝所必需的，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。 （5）動物細胞培養(yǎng)技術的應用：制備病毒疫苗、制備單克隆抗體、檢測有毒物質、培養(yǎng)醫(yī)學研究的各種細胞。 2.動物體細胞核移植技術和克隆動物 （1）哺乳動物核移植可以分為胚胎細胞核移植（比較容易）和體細胞核移植（比較難）。 （2）選用去核卵(母)細胞的原因：卵(母)細胞比較大，容易操作；卵(母)細胞細胞質多，營養(yǎng)豐富。 （3）體細胞核移植的大致過程是：（右圖） 胚胎移植 核移植 （4）體細胞核移植技術的應用： ①加速家畜遺傳改良進程，促進良畜群繁育； ②保護瀕危物種，增大存活數量； ③生產珍貴的醫(yī)用蛋白； ④作為異種移植的供體； ⑤用于組織器官的移植等。 （5）體細胞核移植技術存在的問題： 克隆動物存在著健康問題、表現出遺傳和生理缺陷等。 3.動物細胞融合 （1）動物細胞融合也稱細胞雜交，是指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程。融合后形成的具有原來兩個或多個細胞遺傳信息的單核細胞，稱為雜交細胞。 （2）動物細胞融合與植物原生質體融合的原理基本相同，誘導動物細胞融合的方法與植物原生質體融合的方法類似，常用的誘導因素有聚乙二醇、滅活的病毒、電刺激等。 （3）動物細胞融合的意義：克服了遠緣雜交的不親和性，成為研究細胞遺傳、細胞免疫、腫瘤和生物生物新品種培育的重要手段。 （4）動物細胞融合與植物體細胞雜交的比較： 比較項目 細胞融合的原理 細胞融合的方法 誘導手段 用法 植物體細胞雜交 細胞膜的流動性 去除細胞壁后誘導原生質體融合 離心、電刺激、振動，聚乙二醇等試劑誘導 克服了遠緣雜交的不親和性，獲得雜種植株 動物細胞融合 細胞膜的流動性 使細胞分散后誘導細胞融合 除應用植物細胞雜交手段外，再加滅活的病毒誘導 制備單克隆抗體的技術之一 4.單克隆抗體 （1）抗體：一個B淋巴細胞只分泌一種特異性抗體。從血清中分離出的抗體產量低、純度低、特異性差。 （2）單克隆抗體的制備過程： 注入小鼠 細胞融合 分離 抗原注入小鼠體內 B淋巴細胞 骨髓瘤細胞 雜交瘤細胞 細胞培養(yǎng) 選擇培養(yǎng)細胞 培養(yǎng)基 體內培養(yǎng) 體外培養(yǎng) 從腹水提取 從培養(yǎng)液提取 單克隆抗體 （3）雜交瘤細胞的特點：既能大量繁殖，又能產生專一的抗體。 （4）單克隆抗體的優(yōu)點：特異性強，靈敏度高，并能大量制備。 （5）單克隆抗體的作用： ① 作為診斷試劑：準確識別各種抗原物質的細微差異，并跟一定抗原發(fā)生特異性結合，具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點。 ② 用于治療疾病和運載藥物：主要用于治療癌癥治療，可制成“生物導彈”，也有少量用于治療其它疾病。 專題3 胚胎工程 （一）動物胚胎發(fā)育的基本過程 1、胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術，如胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術。經過處理后獲得的胚胎，還需移植到雌性動物體內生產后代，以滿足人類的各種需求。 2、動物胚胎發(fā)育的基本過程 （1）受精場所是母體的輸卵管上段。 （2）卵裂期：特點：細胞有絲分裂，細胞數量不斷增加，但胚胎的總體體積并不增加，或略有減小。 （3）桑椹胚：特點：胚胎細胞數目達到32個左右時，胚胎形成致密的細胞團，形似桑椹。是全能細胞。 （4）囊 胚：特點：細胞開始出現分化（該時期細胞的全能性仍比較高）。聚集在胚胎一端個體較大的細胞稱為內細胞團，將來發(fā)育成胎兒的各種組織。中間的空腔稱為囊胚腔。 （5）原腸胚：特點：有了三胚層的分化，具有囊胚腔和原腸腔。 （二）胚胎干細胞 1、哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。 2、具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造。 3、胚胎干細胞的主要用途是： ①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律； ②是在體外條件下研究細胞分化的理想材料，在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子，如牛黃酸等化學物質時，就可以誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡的機理提供了有效的手段； ③可以用于治療人類的某些頑疾，如帕金森綜合癥、少年糖尿病等； ④利用可以被誘導分化形成新的組織細胞的特性，移植ES細胞可使壞死或退化的部位得以修復并恢復正常功能； ⑤隨著組織工程技術的發(fā)展，通過ES細胞體外誘導分化，定向培育出人造組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。 （三）胚胎工程的應用 1.體外受精和胚胎的早期培養(yǎng) (1)卵母細胞的采集和培養(yǎng)： 主要方法：用促性腺激素處理，使其排出更多的卵子，然后，從輸卵管中沖取卵子，直接與獲能的精子在體外受精。第二種方法：從剛屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞；第三種方法是借助超聲波探測儀、腹腔鏡等直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞。采集的卵母細胞，都要在體外經人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能的精子受精。 (2) 精子的采集和獲能：在體外受精前，要對精子進行獲能處理。 (3) 受精：獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵細胞在獲能溶液或專用的受精溶液中完成受精過程。 (4)胚胎的早期培養(yǎng)：精子與卵子在體外受精后，應將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。培養(yǎng)液成分較復雜，除一些無機鹽和有機鹽外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質。當胚胎發(fā)育到適宜的階段時，可將其取出向受體移植或冷凍保存。不同動物胚胎移植的時間不同。(牛、羊一般要培育到桑椹胚或囊胚階段才能進行移植，小鼠、家兔等實驗動物可在更早的階段移植，人的體外受精胚胎可在4個細胞階段移植。) 2.胚胎移植 (1)胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。（供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種。） 地位：如轉基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產的胚胎，都必須經過胚胎移植技術才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。 (2) 胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期，充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。 (3) 生理學基礎：①動物發(fā)情排卵后，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。 ②早期胚胎在一定時間內處于游離狀態(tài)。這就為胚胎的收集提供了可能。 ③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應。這為胚胎在受體的存活提供了可能。 ④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。 (4) 基本程序主要包括： ①對供、受體的選擇和處理。選擇遺傳特性和生產性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質和正常繁殖能力的受體，供體和受體是同一物種。并用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理。 ②配種或人工授精。 ③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存。配種或輸精后第7天，用特制的沖卵裝置，把供體母牛子宮內的胚胎沖洗出來(也叫沖卵)。對胚胎進行質量檢查，此時的胚胎應發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段。直接向受體移植或放入－196℃的液氮中保存。 ④對胚胎進行移植。 ⑤移植后的檢查。對受體母牛進行是否妊娠的檢查。 3.胚胎分割 (1)概念：是指采用機械方法將早期胚胎切割2等份、4等份等，經移植獲得同卵雙胎或多胎的技術。 (2)意義：來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質，屬于無性繁殖。 (3)材料：發(fā)育良好，形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。（桑椹胚至囊胚的發(fā)育過程中，細胞開始分化，但其全能性仍很高，也可用于胚胎分割。） (4)操作過程：對囊胚階段的胚胎分割時，要將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。 考點分析 1.細胞工程中的一些技術手段的比較 細胞工程 植物細胞工程 動物細胞工程 基本原理 細胞生物學和分子生物學的原理和方法，工程學手段改造細胞 操作水平 細胞整體水平、細胞器水平操作 實質內容 改變遺傳物質、產生新的性狀，獲得細胞產品 技術手段 植物組織培養(yǎng)技術 植物體細胞融合技術 動物細胞培養(yǎng) 動物細胞融合、單克隆抗體制備技術 胚胎移植、核移植等 理論基礎 植物細胞全能性、細胞膜的流動性 細胞增值、細胞膜的流動性 誘導手段 物理法 離心、振動、電刺激 化學法 聚乙二醇 物理 電刺激 化學 聚乙二醇 生物 滅活病毒（滅活仙臺病毒） 過 程 原生質體的制備(酶解法) 原生質體的融合(物、化法) 雜種細胞的篩選和培養(yǎng) 雜種植株鑒定 正常小鼠的處理(注射滅活抗原) 動物細胞融合(物、化、生法) 雜交瘤細胞的篩選和培養(yǎng) 提純單克隆抗體(特異性強、靈敏度高) 應用 白菜—甘蘭等雜交植物 單克隆抗體的制備（雜交瘤細胞） 意義和用途 (1)克服有性遠緣雜交不親和性障礙 (2)培育作物新品種 有助于疾病的診斷、治療、預防 2.植物體細胞雜交與動物細胞融合比較 植物細胞雜交(番茄馬鈴薯植株) 動物細胞融合(單克隆抗體制備) 過?? 程 第1步 原生質體的制備(酶解法) 正常小鼠的處理(注射滅活抗原) 第2步 原生質體的融合(物化法) 動物細胞融合(物化生法) 第3步 雜種細胞的篩選和培養(yǎng) 雜交瘤細胞的篩選和培養(yǎng) 第4步 雜種植株鑒定 提純單克隆抗體(特異性強、靈敏度高) 原理/理論基礎 細胞膜的流動性、植物細胞的全能性 細胞膜的流動性、細胞增殖 融合前處理 酶解法除去細胞壁：纖維素酶、果膠酶 注射特定抗原法免疫處理正常小鼠 促融因子 物理法：電刺激、離心、振動 化學法：聚乙二醇 物化法：與植物相同 生物法：滅活的仙臺病毒 意義和用途 (1)克服有性遠緣雜交不親和性障礙 (2)培育作物新品種 ①制備單克隆抗體 ②有助于疾病的診斷、治療、預防 3.制備單克隆抗體時，為什么要選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞？ 提示：哺乳動物感染抗原后，其體內會形成相應的B淋巴細胞，B淋巴細胞能分泌相應的抗體凝聚或殺死這些抗原。動物在免疫反應的過程中，每一種B淋巴細胞能分泌一種特異性抗體，要想獲得大量的特異性抗體，必須使能分泌該單一抗體的B淋巴細胞大量增殖。B淋巴細胞具有產生單一抗體的能力，但不能在體外增殖；骨髓瘤細胞是一種癌細胞，它能在體外培養(yǎng)條件下無限增殖，但不能產生抗體。因此，把一種B淋巴細胞與骨髓瘤細胞進行細胞融合，產生雜交瘤細胞，它會兼有兩個親本細胞的特性──在體外培養(yǎng)條件下能不斷增殖，同時能產生出某種特異性的抗體。 4.雜交瘤技術制備單克隆抗體的主要步驟（1）抗原制備；（2）免疫動物； （3)免疫脾細胞和骨髓瘤細胞的制備；（4)細胞融合； （5）雜交瘤細胞的選擇培養(yǎng)；（6）雜交瘤細胞的篩選；（7）雜交瘤細胞的克隆化； （8）單克隆抗體的檢定；（9)分泌單克隆抗體雜交瘤細胞系的建立；（10）單克隆抗體的大量制備。 5．同種生物精卵結合的保障 卵子透明帶上存在精子特異性識別的受體，只允許同種生物的精子與卵子結合。 6．防止多個精子入卵受精的保障 （1）透明帶反應：精子穿過放射冠和透明帶，在接觸卵黃膜的瞬間，會產生阻止后來的精子進入透明帶的生理反應，這是防止多精入卵受精的第一道屏障。 （2）卵黃膜封閉作用：精子與卵黃膜接觸，精子外膜和卵黃膜融合，精子人卵后，卵黃膜立即發(fā)生拒絕其他精子再進入卵內的生理反應，這是防止多精入卵受精的第二道屏障。 7．胚胎移植的時間及要求 （1）牛、羊一般培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚，若進行胚胎分割，應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內細胞團均等分割。 （2）人的試管胚胎可在4個細胞階段移植。 8．幾種特殊的生殖方式 名師分析 1.（09全國卷Ⅰ4．）下列關于植物體細胞雜交或植物細胞質遺傳的敘述，錯誤的是 A．利用植物體細胞雜交技術可克服生殖隔離的限制，培育遠緣雜種 B．不同種植物原生質體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程 C．兩個不同品種的紫茉莉雜交，正交、反交所得F1的表現型一致 D．兩個不同品種的紫茉莉雜交，F1的遺傳物質來自母本的多于來自父本的 解析：植物體細胞雜交可以用兩種不同的植物細胞，從而可克服生殖隔離的限制，植物體細胞雜交的過程，實際上是不同植物體細胞的原生質體融合的過程。紫茉莉枝葉的性狀的遺傳是細胞質遺傳，兩個不同品種的紫茉莉雜交，正交、反交所得F1的表現型應與母本一致，F1的遺傳物質來自母本的多于來自父本的，因為受精卵中的細胞質幾乎全部來自母本。故C錯誤。 答案：C 2.（09浙江卷1．）用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是 A．都需用培養(yǎng)箱 B．都須用液體培養(yǎng)基 C．都要在無菌條件下進行 D．都可體現細胞的全能性 解析：動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)都要在無菌條件下進行，動物成體的體細胞離體培養(yǎng)用液體培養(yǎng)基，不能體現細胞的全能性，植物成體的體細胞離體培養(yǎng)不一定用液體培養(yǎng)基，能體現細胞的全能性。故C正確。 答案：C 3.（09江蘇卷8．）下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是 A．卵裂期胚胎中細胞數目和有機物總量在不斷增加 B．胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割 C．胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質合成旺盛等特點 D．胚胎干細胞是一類未分化細胞，可從早期胚胎中分離獲取 解析：本題考查胚胎干細胞的知識。A選項卵裂期細胞不斷分裂但胚胎體積不變，故細胞數目增多但有機物逐漸消耗而減少;B選項中內細胞團是囊胚時期的，不是原腸胚時期的;C選項胚胎干細胞具有細胞核大、核仁比較大而明顯的特點。D選項，胚胎干細胞是全能干細胞，是未分化細胞。 答案：D 4.（09山東卷35.）（8分）（生物一現代生物科技專題） 人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疾苗生產和抗體制備的流程之一如下圖： ② ① 提取 病毒 RNA DNA A基因 A基因 表達載體 受體 細胞 A蛋白 小鼠皮下 小鼠骨髓瘤細胞 效應B淋巴細胞 X 抗A蛋白的單克隆抗體 請回答： （1）過程①代表的是 。 （2）過程②構建A基因表過載體時，必須使用 和 兩種工具酶。 ③ （3）過程③采用的實驗技術是 ，獲得的X是 。 （4）對健康人進行該傳染病免疫預防時， 可選用圖中基因工程生產的 所制備的疫苗。 對該傳染病疑似患者確診時，可以疑似患者體內分離病毒， 與已知病毒進行 比較；或用圖中的 進行特異性結合檢測。 解析：本題以圖展示了疫苗的生產和單克隆抗體的制備的過程，考察了中心法則、基因工程、動物細胞工程等現代生物科技。 （1）中心法則中，對于少數的以RNA為遺傳物質的病毒，其遺傳信息的傳遞過程需要補充的過程有RNA的逆轉錄和RNA的復制的過程，圖中過程①正代表的是逆轉錄的過程 （2）基因工程的步驟是：目的基因的提取——構建基因表達載體——導入受體細胞——目的基因的檢測和表達，其中構建基因表達載體中需要限制酶來切割以獲取目的基因，同時需要相同的限制酶切割運載體以獲取與目的基因相同的黏性末端，再通過 DNA連接酶連接目的基因和運載體。 （3）過程③是將瘤細胞與B淋巴細胞融合的過程，獲得的叫雜交瘤細胞，其具備了瘤細胞的無限增殖的特性和B淋巴細胞的產生抗體的特性，從而制備單克隆抗體。 (4）本題考察了免疫預防的操作過程，以及欲確診疑似患者而采取的方法。本題中提示該RNA病毒表面的A蛋白為主要的抗原，故而可選用通過基因工程生產的A蛋白制備疫苗；確診時為判斷該病毒是否為題目中的RNA病毒，可以進行核酸序列的比對，也可以利用單克隆抗體具備特異性，利用抗A蛋白的特異性單克隆抗體通過能否特異性結合判斷病毒表面是否有A蛋白的存在進一步進行檢測是否為目的RNA病毒。 答案：（1）逆轉錄 （2）限制性核酸內切酶（限制酶、限制性內切酶） DNA連接酶（兩空可以互換） （3）細胞融合 雜交瘤細胞 （4） A蛋白 核酸（基因）序列 抗A蛋白的單克隆抗體 5.（09四川卷30.）（22分）回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個小題。 Ⅰ.將小鼠胚胎干細胞定向誘導分化成一種特定的細胞（命名為M細胞），再將M細胞移植到糖尿病模型小鼠（胰島細胞被特定藥物破壞的小鼠）體內，然后小鼠的血糖濃度，結果如圖所示（虛線表示正常小鼠的血糖濃度值）。請回答相關問題：（1）實驗用的胚胎干細胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎后一般用　　　　　酶將其分散成單個細胞。 （2）根據實驗結果可以判定M細胞已具有　　　　　　細胞的功能。說明判定的理由　　　　。 （3）用胰島素基因片段做探針，對小鼠胚胎干細胞和M細胞進行檢測。請在下表的空格中填上檢測結果（用“+”表示能檢測到，用“-”表示不能檢測到）。 用探針檢測細胞的DNA 用探針檢測細胞的RNA 胚胎干細胞 M細胞 胚胎干細胞 M細胞 上述實驗結果表明，胚胎干細胞通過　　　　　　　　定向分化為M細胞。 （4）若將M細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中，重組細胞能否分化為其他類型細胞？ 　　　　，請說明理由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 解析：本題考查的知識點如下： 1.糖尿病的機制 2.細胞的全能性和基因表達的相關知識 1．糖尿病的機制 由于胰島B細胞受損導致無法合成胰島素來降血糖，血糖濃度過高隨尿排出，導致糖尿病的產生。本題中通過曲線反應了未移植M細胞和移植M細胞下血糖濃度的變化，可見移植M細胞血糖濃度降低，顯然M細胞發(fā)揮了胰島B細胞的功能 2．細胞的全能性和基因表達的相關知識 第（4）小問中考查了動物細胞核具有全能性的原因，即細胞核含有該物種所特有的全套遺傳物質；第（3）問中通過表格的形式要求學生補充實驗的結果，首先學生要明確這里的M細胞是通過小鼠的胚胎干細胞經過細胞增殖、分化而產生的，由于是通過有絲分裂增殖，所以M細胞和胚胎干細胞的DNA是一樣的，然而細胞分化的實質為基因的選擇性表達，追究到原因就是相同的DNA轉錄形成了不同的RNA，進一步合成了不同的蛋白質，所以M細胞和胚胎干細胞中的RNA是不一樣的，從而在進行DNA探針雜交試驗時出現了如表格中顯示的雜交結果。 答案：Ⅰ.（12分） （1）胰蛋白酶 （2）胰島B 胰島B細胞分泌的胰島素是唯一降血糖的激素 （3） 基因的選擇性表達（胰島素基因的表達） （4)能 細胞核含有該物種所特有的全套遺傳物質（細胞核的全能性） 6.（09江蘇卷32．）（8分）動物器官的體外培養(yǎng)技術對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大。下圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題。 （1）肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細胞 。 （2）氣室中充入5％C02：氣體的主要作用是 。 （3）培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細菌生長，但要注意選擇抗生素的 ，以保證抗生素對肝臟無害。 （4）有機物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。 材料用具： 肝臟小塊，外周血淋巴細胞，淋巴細胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細胞分裂）；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液（使染色體著色），有機物X溶液等。實驗過程： ①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞，取4等份，備用。 ②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作（“√”表示已完成的步驟）。 甲 乙 丙 丁 步驟一：加人肝臟培養(yǎng)液 √ √ √ √ 步驟二：加入有機物X溶液 √ √ 步驟三：放置肝臟小塊 √ 上表中還需進行的操作是 。 ③培養(yǎng)一段時間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。 ④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察 ，并對比分析。若丙組淋巴細胞出現異常，而甲組的淋巴細胞正常，則說明 。 解析：本題考查動物細胞培養(yǎng)的相關知識。（1）把肝臟切成小薄片，有利于肝臟細胞的呼吸代謝，即吸收氧氣和營養(yǎng)物質、排出代謝廢物（2）氣室中充入5％C02的作用是形成碳酸來維持培養(yǎng)液適宜的pH，（3）同時也要注意選擇抗生素的種類和數量來抑制細菌生長（4）乙組或丁組沒有處理向乙(或丁)組裝置中放置肝臟小塊作為對照實驗，有機物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂所以要觀察淋巴細胞的染色體形態(tài)和數量是否變化。甲組添加肝臟小塊淋巴細胞染色體正常，丙組沒有添加出現染色體異常，說明肝臟小塊對有機物X具有解毒作用，所以甲組正常。 答案：（1）吸收氧氣和營養(yǎng)物質、排出代謝廢物 （2）維持培養(yǎng)液適宜的pH （3）種類和劑量 （4）向乙（或?。┙M裝置中放置肝臟小塊 染色體形態(tài)和數量 肝臟小塊對有機物X具有解毒作用 7.（09遼寧、寧夏卷41）【生物——選修3現代生物科技專題】（15分） 右圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分 化的示意圖。請回答： （1）胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至 _________期的內細胞團或胎兒的_____中分離得到 的一類細胞。 （2）圖中分化程度最低的干細胞是______。在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入___因子，可誘導該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。 （3) 在機體內，皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因___________的結果。 （4）某患者不能產生正常的白細胞，通過骨髓移植可以達到治療的目的，骨髓的治療的實質是將上圖的______________細胞移植到患者體內。 （5）若要克隆某種哺乳動物，從理論上分析，上述紅細胞、白細胞神經細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的___________，其原因是___________。 （6）若某藥物可抑制肝腫瘤細胞NDA的復制，使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的______________期。 （7）在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段，用__________細胞與骨髓細胞融合，經多交篩選最終得到能分泌__________________的雜交瘤細胞。 解析：（1）胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞，囊胚階段細胞開始分化分為內細胞團和滋養(yǎng)層細胞。 （2）圖中分化程度最低的干細胞是胚胎干細胞，全能性最高， 在體外培養(yǎng)條件下，該種干細胞可誘導分化形成不同類型的組織細胞，培養(yǎng)液中加入分化誘導因子。 （3)細胞分化是細胞中基因選擇性表達的結果。 （4 ) 骨髓是人體的造血組織，存在造血功能干細胞， 骨髓的治療的實質是將上圖的造 血干細胞移植到患者體內。 （5）克隆某種哺乳動物需要供體提供細胞核，而成熟的紅細胞沒有細胞核，所以不能作為供體。 （6）細胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成。 （7）單克隆抗體過程中的細胞融合階段，用B淋巴細胞與骨髓細胞融合， 交篩選最終得到能分泌一種特異性抗體的雜交瘤細胞。 答案： （1）囊胚 原始性腺細胞 （2）胚胎干細胞 分化誘導 （3) 選擇性表達 （4) 造血干 （5）紅細胞 細胞中無細胞核 （6）間 （7）B淋巴 特異性抗體 單元測試題目 一、選擇題 1. (揚州中學09屆高三5月模擬18、)下列關于現代生物工程技術的應用，可以實現的是 A．利用基因工程技術可獲得符合生產要求的突變植株 B．利用細胞工程技術可以大量制備純度高的抗流感病毒的抗體 C．利用動物細胞培養(yǎng)或植物組織培養(yǎng)技術，均可獲得完整生物體 D．利用細胞工程技術，將兩種二倍體植物的花粉進行細胞雜交，可獲得二倍體可育植株 2. (揚州中學09屆高三5月模擬19、)某同學在學習“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關內容，你認為有幾處是不正確的 植物細胞工程 動物細胞工程 技術手段 植物組織培養(yǎng)，植物體細胞雜交 動物細胞培養(yǎng)和融合，單克隆抗體的制備 特殊處理 機械法去除細胞壁 胰蛋白酶處理，制成細胞懸液 融合方法 物理方法、化學方法 物理方法、化學方法、生物方法 典型應用 人工種子、雜種植株 單克隆抗體的制備 培養(yǎng)液區(qū)別 生長素和細胞分裂素影響 愈傷組織的生長和分化 動物血清不可缺少 A．1 B．2 C．3 D．4 3.(揚州中學09屆高三5月模擬20、)胚胎干細胞功能特性不包括 A. 具有發(fā)育的全能性 B.體外培養(yǎng)可以增殖而不分化 C. 經過冷凍就能進行了遺傳改造 D.體積小，細胞核大，核仁明顯 4. (南通市09屆高三第二次考試16.)在動物體細胞克隆技術中，不一定涉及 A.卵母細胞的培養(yǎng) B.細胞核移植 C.早期胚胎培養(yǎng) D.導入外源基因 5.(鎮(zhèn)江市09屆高三第二次調研18.)以下四種細胞工程技術中培育出的新個體，只有一個親本遺傳性狀的是 A．植物組織培養(yǎng) B．細胞融合 C．動物胚胎移植 D．細胞核移植 6.(09屆江蘇省百校高三樣本分析考試生物試20)．中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作，將大熊貓的細胞核植入去核后的兔子卵細胞中，最早在世界上克隆出一批大熊貓早期胚胎，下列敘述中，錯誤的是 ( ) A.在形成胚胎的過程中，依次經歷了卵裂、囊胚、原腸胚等幾個階段 B．利用兔子卵細胞質的目的是激發(fā)大熊貓細胞核全能性的表達 C.克隆出的早期胚胎中，各細胞間具有相同的遺傳信息 D．在早期胚胎(桑椹胚以前)的形成過程中，尚未出現細胞的分化 7.(09年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學(一) 13．)下列關于細胞工程的敘述，不正確的是 A．電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合 B．去除植物細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理 C．小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體 D．動植物細胞培養(yǎng)都需要經過脫分化處理 8.（徐州市2008—2009學年度高三第三次18.）下列是應用動物細胞工程技術獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟，其中對單克隆抗體制備的相關敘述中不正確的是 ①從患骨髓瘤的小鼠體內獲取骨髓瘤細胞②將X抗原注入小鼠體內，獲得能產生抗X抗體的B淋巴細胞③將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)④篩選出能產生抗X抗體的雜交瘤細胞⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞⑥從腹水中提取抗體⑦利用促細胞融合因子使兩種細胞發(fā)生融合 A.實驗順序應當是①③⑦⑤④③⑥ B.③過程中產生的多個雜交瘤細胞稱為克隆 C.⑦過程獲得的細胞均可無限增殖 D.利用細胞融合生產單克隆抗體過程中通常要經過兩次篩選 9.（徐州市2008—2009學年度高三第三次19.）高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始避行細胞分裂。經桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，下列有關敘述不正確的是 A.右圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖， ①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內細胞團 B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育經歷的時期是受精卵→卵裂 期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中最關鍵 的時期是原腸胚期 C.高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期， 終止于生命結束 D.進行胚胎分割時，應選擇原腸胚期的胚胎進行 10.（2008-2009學年蘇南八校期初聯(lián)考19．）下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解，以下相關敘述不正確的是（ ） 植物 葉片 葉組織塊 愈傷組織 有生根發(fā)芽能力的胚狀結構 人工種子 種苗 a b c d e A．上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要 作用 B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程 C．從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性 D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題 11.（蘇北四市09屆高三年級第一次調研20.）下列各項中與“試管嬰兒”的培育有關的是 ①體外受精 ②體內受精 ③主要在體外發(fā)育 ④主要在體內發(fā)育 ⑤運用基因工程技術 ⑥運用胚胎工程技術 A．①③⑥ B．②③⑥ C．①④⑥ D．①④⑤ 12.（鹽城市09高三年級摸底16.）高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程，下圖為該過程中的某一時期示意圖。下列有關敘述錯誤的是 A．圖中①②③依次為透明帶 滋養(yǎng)層 內細胞團 B．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期，終止于生命結束 C．胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化 D．進行胚胎分割時，應選擇圖示時期之后的胚胎進行 13.（鹽城市09高三年級摸底17．）用單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成，一是“瞄準裝置”，二是殺傷性“彈頭”。下列對此敘述不正確的是 A．“瞄準裝置”是指識別腫瘤的單克隆抗體 B．“彈頭”具有選擇性殺傷腫瘤細胞的功能 C．“彈頭”由放射性同位素、化學藥物等物質構成 D．“生物導彈”的制備利用了細胞工程技術 14.（南京市2009屆高三質量檢測19．）關于現代生物技術相關知識的敘述，其中正確的是 A．動物細胞培養(yǎng)與動物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理 B．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀 C．用限制酶切割一個DNA分子，獲得一個目的基因，同時有兩個磷酸二酯鍵被水解 D．植物體細胞雜交，能克服遠源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體 15.（08全國卷Ⅰ·5）下列關于細胞工程的敘述，錯誤的是 D A.電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合 B.去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理 C.小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體 D.某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數目相同 16.（08江蘇卷·20）下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（ ） A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓 B．培養(yǎng)中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化 C．離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織 D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同 17.（08山東卷·4）通過特定方法，科學家將小鼠和人已分化的體細胞成功地轉變成了類胚胎干細胞。有關分化的體細胞和類胚胎干細胞的描述，正確的是 A、類胚胎干細胞能夠分化成多種細胞 B、分化的體細胞丟失了某些基因 C、二者功能有差異，但形態(tài)沒有差異 C、二者基因組相同，且表達的基因相同 18.（08江蘇卷·6）動物和人體內具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞。對下圖的相關敘述中，錯誤的是（ ） A．a過程表示干細胞能自我更新 B．b、c過程表示干細胞具有分化能力 C．a、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況不同 D．b過程形成的細胞直接組成器官，可供器官移植使用 19.(2008年高考上海卷11．)制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術包括 ①細胞培養(yǎng) ②細胞融合 ③胚胎移植 ④細胞核移植 A．12 B．13 C．23 D．34 20．(無錫常州四區(qū)(市)九校17)試管嬰兒、試管苗和“多莉羊”三者均屬于生物工程技術的杰出成果，下列對其生物學原理及技術的敘述，正確的是 A．都屬于無性生殖 B．都屬于細胞工程的技術范疇 C．都不會發(fā)生基因重組 D．都體現了分化的細胞具有全能性 21. (無錫常州四區(qū)(市)九校25．)生產單克隆抗體時，在培養(yǎng)液中加入某種試劑能篩選出雜交瘤細胞，因為該試劑 Ａ．能抑制淋巴細胞和雜交瘤細胞的DNA復制 Ｂ．能阻止淋巴細胞的原癌基因被激活 Ｃ．選擇性抑制骨髓瘤細胞的DNA復制 Ｄ．能阻止雜交瘤細胞核糖體上所有蛋白質的合成 22.(南通市2009屆高三第一次調研17)下列現代生物技術成果的獲得必須通過胚胎移植是 A.轉基因良種雞 B.重組酵母乙肝疫苗 C.單克隆抗體 D.試管嬰兒 23. (南通市2009屆高三第一次調研18)下列有關植物細胞工程應用的敘述，不正確的是 A.利用組織培養(yǎng)技術培育脫毒苗，獲得具有抗病毒的新品種 B.利用組織培養(yǎng)技術獲得人工種子，能保持親本的優(yōu)良性狀 C.利用細胞培養(yǎng)技術獲得紫草素，實現了細胞產物的工廠化生產 D.利用植物體細胞雜交技術獲得“蘿卜—甘藍”，克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙 24.(2008 屆五市三區(qū)高三教學調研20)下列關于植物體細胞雜交技術的敘述中，正確的是 A．植物體細胞雜交必須先制備原生質層 B．“番茄-馬鈴薯”雜種植株的培育需要運用細胞融合技術和植物組織培養(yǎng)技術 C．植物組織培養(yǎng)中需要使用纖維素酶來分離細胞 D．用于培養(yǎng)的植物器官或組織先要進行滅菌處理 25．當卵細胞成熟到哪個時期時，才具備與精子受精的能力 　　　　　　　　　 A．減數第二次分裂后期 B．減數第一次分裂末期 C．減數第二次分裂中期 D．減數第二次分裂結束成熟 26．以下對于胚胎移植意義的說法正確的是 　　　　　　　　　　　 ① 良種畜群迅速擴大，加速了育種工作和品種改良 ② 在世界范圍內，胚胎移植不受時間和地域的限制，大量節(jié)省了購買種畜的費用 ③ 利用胚胎冷凍保存技術，建立胚胎庫，保存品種資源和瀕危物種 ④ 在肉用家畜的生產中，一次給受體移入多個胚胎，可增加雙胎和多胎的比例 A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④ 27．（多選）下列有關動物細胞工程的有關說法中，不正確的是 A．胰蛋白酶將動物細胞膜表面的糖蛋白去掉，細胞黏著性降低，細胞散開 B．在培養(yǎng)液中添加抗生素，以便清除代謝產物 C．培養(yǎng)基應置于5%的CO2中，CO2使培養(yǎng)基的pH值維持在7.2～7.4 D．單克隆抗體制備過程中，第一次篩選是為了獲取產生特異性抗體的細胞 28．（多選）關于現代生物技術相關知識的敘述，其中不正確的是 A．動物細胞培養(yǎng)與動物組織培養(yǎng)過程均需使用胰蛋白酶處理 B．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀 C．用DNA連接酶將一個目的基因和質粒連接形成重組DNA分子 D．將玉米花粉和水稻花粉進行細胞雜交，獲得的植株為二倍體，且可育 29.（南京市2009學年度第一學期期末調研24．）（多選）下列與應用動物細胞工程技術獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟如下，其中對單克隆抗體制備的相關敘述中正確的是 ①將X抗原注入小鼠體內，獲得能產生抗X抗體的B淋巴細胞 ②從患骨髓瘤的小鼠體內獲取骨髓瘤細胞 ③利用促細胞融合因子使兩種細胞發(fā)生融合 ④將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養(yǎng) ⑤篩選出能產生抗X抗體的雜交瘤細胞 ⑥從腹水中提取抗體 A．實驗順序應當是①②③⑤④⑥ B．④過程中產生的多個雜交瘤細胞也為克隆 C．③過程獲得的細胞均可無限增殖 D．③到⑤的過程中通常要經過兩次篩選 30.(南通市2008屆高三第二次調研24．) （多選）下列有關植物細胞工程應用的分析，正確的是 A．愈傷組織細胞分裂旺盛，經誘變處理，有利于獲得突變個體 B．利用莖尖進行組織培養(yǎng)，可以獲得脫毒苗 C．植物體細胞雜交技術可克服遠緣雜交不親和障礙，培育雜種植物 D．利用細胞培養(yǎng)工業(yè)化生產人參皂甙，提高產量 31. (鹽城市08 學年度高三第三次調研25 ) （多選）在畜牧業(yè)中為迅速擴大良種畜種群數量，可以實施人工方法，比如第一種：通過體外受精技術獲得多個受精卵，將培養(yǎng)成的早期胚胎植入同一母畜子宮中，孕育出多胎；第二種：利用某一胚胎進行胚胎分割，并將獲得的若干胚胎移植到同一母畜子宮中，孕育出多個后代。下列有關敘述，不正確的是 A ．每種方法獲得的子代的基因型均相同 B ．兩種方法均涉及胚胎移植、動物細胞培養(yǎng)等技術 C ．上述兩種方法都表明了移植的胚胎數與后代數成正比關系 D ．只有第一種方法需使用某些動物激素 32.（南京市2009屆高三質量檢測24．）（多選）在現代生物科技的應用中，需要進行檢測與篩選的是 ( ) A．對植物的離體組織進行培養(yǎng)，大規(guī)模培育優(yōu)良品種 B．將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合，制備單克隆抗體 C．利用植物體細胞雜交技術培育“蘿卜一甘藍” D．將抗蟲基因導入植物細胞，培育具有抗蟲特性的新植株 二．填空題。 33.(鎮(zhèn)江市09屆高三第二次調研34．)（8分）供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題。而治療性克隆能最終解決這些問題。下圖是治療性克隆的過程圖解。 （1）“治療性克隆”的結果說明高度分化的體細胞的核仍然具有____▲_______。相同的胚胎干細胞，“克隆”的結果各種各樣，如有的是胰島細胞，有的是血細胞，有的是心肌細胞，究其本質原因是基因____▲_____的結果。 （2）重組的新細胞經過發(fā)育，要想獲得基因型完全相同的兩個胚胎，可采用 ▲ 技術。 （3）若將上述技術用于白血病人的骨髓移植，且圖中患者是O型血，提供卵細胞的女性是AB型血的，則骨髓移植成功后患者的血型是____▲____型。 （4）科學家為何要將患者的體細胞的核植入去核的卵細胞，而不直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)？___▲_____ （5）按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點是_________▲_________。 （6）我國禁止生殖性克隆，但不反對治療性克隆的研究，請你談談為什么要反對克隆人?(至少寫出二條理由) ▲ 34．(南京市09屆高三第二次調研31)(8分)世界衛(wèi)生組織解釋克隆為“遺傳上同一的機體或細胞系(株)的無性繁殖”。相對于植物克隆而言，動物尤其是高等動物的克隆比較困難，下圖表示哺乳動物克隆的幾種方法的主要步驟，據圖回答下列問題： (1)方法2獲得的小牛的遺傳物質來源于 。方法3中①和②發(fā)育成的小牛的遺傳物質 。(相同／不同) (2)細胞B取自囊胚的 ，具有全能性，稱為 細胞。囊胚 (已經／尚未)出現分化。 (3)應用圖示方法 得到小牛與供體1遺傳物質最相似。 (4)克隆也可以理解為復制、拷貝，結合世界衛(wèi)生組織的定義，你認為還有哪些現代生物技術也屬于克隆 。 (5)2009年3月9日，美國總統(tǒng)奧巴馬簽署行政令，決定解除對使用聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細胞研究的限制。對此，各界反應不一，你的態(tài)度及理由是 。 35.(09屆江蘇省百校高三樣本分析考試生物試34B)題胚胎干細胞介導法(轉基因動物培育的途徑之一)，即將外源基因導入胚胎干細胞，然后將轉基因的胚胎干細胞注射于受體動物胚胎后可參與宿主的胚胎構成，形成嵌合體，直至達到種系嵌合。下圖是實驗過程示意圖，請分析回答下列問題： (1)胚胎干細胞(ES細胞)體外培養(yǎng)時需要在_________________________________條件下進行，由于人們對細胞所需營養(yǎng)物質還沒有搞清楚，因此在使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)細胞時需加入___________。 (2)圖中①表示在___________作用的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，②表示導入___________時期的胚胎，生成嵌合體小鼠④，外源DNA轉染的ES細胞產生的變異類型屬于___________ ___________ (3)1984年我國第一例轉生長激素(GH)基因的魚誕生，但魚類易于逃逸、擴散，會引起生態(tài)安全性問題，試分析原因：_______________________________________。 36.(09年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學(一) 33.)2n/4n 嵌合體胚胎是指用四倍體 (4n )胚胎與二倍體胚胎(2n )或胚胎干細胞 (ES 細胞)進行聚合，形成由二倍體和四倍體細胞組成的嵌合體。2n/4n 嵌合體胚胎的構建常用方法如下圖，請據圖分析回答： （1）受精卵是胚胎發(fā)育的開端，圖中的卵細胞達到 ▲ 時期，才具備受精的能力，而精子需經過 ▲ 過程才能和卵細胞結合。（2）2N的ES細胞來自胚胎發(fā)育過程的 ▲ 期，本實驗中從功能上說明了該細胞 ▲ （3）2n/4n 嵌合體胚胎的構建用到的現代生物工程技術主要有： ▲ （4）ES細胞經嵌合體方法培育的動物與核移植方法培育的動物相比，遺傳物質來源的區(qū)別主要是什么？▲ 37.（徐州市09屆高三第二次調研29．）(7分)英國紐卡斯爾大學約翰·伯恩教授領導的研究小組2008年4月1日宣布，他們已從人的皮膚細胞中提取出細胞核，然后將其植入幾乎被完全剔除了遺傳信息的牛卵細胞或兔卵細胞中，從而培育出人獸混合胚胎(如圖所示)。該胚胎發(fā)育到第三天時已含有32個細胞，研究人員希望它能繼續(xù)生長到六天，再從胚胎中取出干細胞供醫(yī)學研究使用。 (1)有人擔心此項研究會培育出“牛頭人身”式的怪物，而生物學家認為不可能，支持生物 學家的理由是 ▲ 。 (2)混合胚胎的基因組成有99％以上都是人類的，只有不到l％是牛的，這l％的?；蛭挥? ▲ 。 (3)通過對母牛注射 ▲ 激素，可獲得更多的牛卵母細胞。哺乳動物的胚胎干細胞簡稱Es或EK細胞，是由 ▲ 分離出來的一類細胞。早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復雜，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及 ▲ 等物質。 (4)如果想同時得到多頭基因型相同的“重組動物”，可通過 ▲ 技術得以實現。 但應選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的早期胚胎進行操作，在對囊胚期胚胎進行分割時，要注意將 ▲ 分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。 38．（2009年深圳市第一次調研39)（現代科技專題，10分）牛胚胎移植的基本程序如下圖，請據圖回答: 供體母牛 受體母牛 同期發(fā)情處理 a 供體公牛 配種 b 質量檢查、培養(yǎng) 妊娠檢查 c 分娩（胚胎移植的犢牛） （1）圖中a、b、c過程分別是指 、 、 。 （2）供體牛的主要職能是____________；受體母牛必須具備 。 （3）為了提高牛胚胎的利