單臂振蕩波能發(fā)電裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計
單臂振蕩波能發(fā)電裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計,振蕩,發(fā)電,裝置,結(jié)構(gòu)設(shè)計
畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)任 務(wù) 書
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設(shè)計(論文)題目:
單臂振蕩波能發(fā)電裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計
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學(xué)生姓名:
專????業(yè):
所在學(xué)院:
指導(dǎo)教師:
職????稱:
發(fā)任務(wù)書日期:年月日
任務(wù)書填寫要求
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書由指導(dǎo)教師根據(jù)各課題的具體情況填寫,經(jīng)學(xué)生所在專業(yè)的負責人審查、系(院)領(lǐng)導(dǎo)簽字后生效。此任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前一周內(nèi)填好并發(fā)給學(xué)生。
2.任務(wù)書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,不得涂改或潦草書寫;或者按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式(可從教務(wù)處網(wǎng)頁上下載)打印,要求正文小4號宋體,1.5倍行距,禁止打印在其它紙上剪貼。
3.任務(wù)書內(nèi)填寫的內(nèi)容,必須和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)完成的情況相一致,若有變更,應(yīng)當經(jīng)過所在專業(yè)及系(院)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可重新填寫。
4.任務(wù)書內(nèi)有關(guān)“學(xué)院”、“專業(yè)”等名稱的填寫,應(yīng)寫中文全稱,不能寫數(shù)字代碼。學(xué)生的“學(xué)號”要寫全號,不能只寫最后2位或1位數(shù)字。
5.任務(wù)書內(nèi)“主要參考文獻”的填寫,應(yīng)按照《金陵科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范》的要求書寫。
?6.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當按照國標GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“2002年4月2日”或“2002-04-02”。
畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)任 務(wù) 書
1.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題應(yīng)達到的目的:
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本課題屬于教師自主命題,來源于工程實踐。
目的:
1、通過本課題的設(shè)計研究,考察學(xué)生四年來在校所學(xué)的專業(yè)知識水平及運用專業(yè)知識解決設(shè)計項目的創(chuàng)新能力;
2、通過本課題的研究使學(xué)生系統(tǒng)的熟悉機械設(shè)計分析及掌握相關(guān)的設(shè)計手法。
3、通過本課題使學(xué)生熟練掌握制圖方法、規(guī)范設(shè)計圖紙畫法以及提高使用設(shè)計軟件解決應(yīng)用問題的能力。
2.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)的內(nèi)容和要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等):
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1.???? 畫出裝配圖,零件圖
2.???? 內(nèi)部設(shè)計
發(fā)電原理: 波浪能作為可再生能源其中一種,雖然具有不穩(wěn)定的特性,但是在全球各類海洋能實際可開發(fā)量最大。波浪能具有非常好的開發(fā)意義和開發(fā)前景,如果開發(fā)得當,將成為一種可以提供人類生活生產(chǎn)需要的綠色能源。在浮力擺式波浪能發(fā)電裝置的研究過程中,遇到的首要問題就是波浪與浮力擺之間相互作用的問題。模型試驗雖然能更準確的反應(yīng)真實的波浪情況,但仍有許多因素是不可控制和不可模擬,且模型試驗的耗時長、費用高;下海試驗的結(jié)果最直觀和準確,但相應(yīng)的成本也非常高,且研究周期長,出現(xiàn)故障也不方便維修處理;隨著計算機性能的不斷提高,數(shù)值模擬的準確性越來越高,可以與試驗?zāi)M互補,在波浪能發(fā)電裝置的前期設(shè)計和場地實驗中提供參照。波浪能作為可再生能源其中一種,雖然具有不穩(wěn)定的特性,但是在全球各類海洋能實際可開發(fā)量最大。波浪能具有非常好的開發(fā)意義和開發(fā)前景,如果開發(fā)得當,將成為一種可以提供人類生活生產(chǎn)需要的綠色能源。在浮力擺式波浪能發(fā)電裝置的研究過程中,遇到的首要問題就是波浪與浮力擺之間相互作用的問題。工作原理是利用上面桿的擺動然后通過里面的機構(gòu)把動能轉(zhuǎn)化成機械能的裝置。
畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)任 務(wù) 書
3.對本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題成果的要求〔包括圖表、實物等硬件要求〕:
1說明書
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2圖紙:裝配圖 零件圖
4.主要參考文獻:
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畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)任 務(wù) 書
5.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題工作進度計劃:
15.11.20-----15.12.20
15.12.20----16.01.15
16.01.15----16.03.18
16.03.18----16.04.08
16.04.08----16.04.30
16.05.01----16.05.10
16.05.10----16.05.15
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學(xué)生明確選題
學(xué)生完成開題報告
學(xué)生完成設(shè)計草圖階段,明確設(shè)計方案
學(xué)生完善設(shè)計正稿, 撰寫畢業(yè)設(shè)計論文初稿
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計完成階段,提交畢業(yè)論文正稿,完成期中檢查
學(xué)生提交畢業(yè)設(shè)計論文,布置畢業(yè)設(shè)計展
布展、畢業(yè)答辯準備
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所在專業(yè)審查意見:
?通過?
負責人: ??????????? ?2015? 年??? 12 ?月???23 ?日
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