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開 題 報 告
設(shè)計（論文）題目：
產(chǎn)品自動打標(biāo)機上下料機構(gòu)設(shè)計
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學(xué)生姓名：
學(xué)??號：
專????業(yè)：
所在學(xué)院：
指導(dǎo)教師：
職????稱：
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?年? ?月??日 ?
開題報告填寫要求
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1．開題報告（含“文獻綜述”）作為畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效；
2．開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見；
3．“文獻綜述”應(yīng)按論文的框架成文，并直接書寫（或打?。┰诒鹃_題報告第一欄目內(nèi)，學(xué)生寫文獻綜述的參考文獻應(yīng)不少于15篇（不包括辭典、手冊）；
4．有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。
5、開題報告（文獻綜述）字體請按宋體、小四號書寫，行間距1.5倍。
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畢 業(yè) 設(shè) 計（論文） 開 題 報 告
1．結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）課題情況，根據(jù)所查閱的文獻資料，每人撰寫不少于1000字左右的文獻綜述：
文獻綜述： 打標(biāo)機是能夠在工件上打印字體、圖案的機械設(shè)備 ，常見的有氣動打標(biāo)機、激光打標(biāo)機、電化學(xué)打標(biāo)機。氣動打標(biāo)機：電腦控制 ，打印針在壓縮空氣作用下做高頻沖擊運動，從而在工件上打印出有一定深度的標(biāo)記，標(biāo)記特點：有較大深度；激光打標(biāo)機是用激光束在各種不同的物質(zhì)表面打上永久的標(biāo)記。打標(biāo)的效應(yīng)是通過表層物質(zhì)的蒸發(fā)露出深層物質(zhì) ，從而刻出精美的圖案、商標(biāo)和文字；電腐蝕主要打印固定不變的商標(biāo)，就像蓋章一樣，但是打印內(nèi)容變化不方便。 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，每一種流通的商品都需要注明生產(chǎn)日期保質(zhì)期等相關(guān)信息，包裝是信息的載體，對商品貼標(biāo)是實現(xiàn)的途徑。打標(biāo)機就是在包裝件或產(chǎn)品上加上標(biāo)簽的機器，不僅有美觀的作用，更重要的是可以實現(xiàn)對產(chǎn)品銷售的追蹤與管理，特別在醫(yī)藥、食品等行業(yè)，如出現(xiàn)異常可準(zhǔn)確及時的啟動產(chǎn)品召回機制。打標(biāo)機是現(xiàn)代包裝不可缺少的組成部分。自動打標(biāo)機 的主要動作有三個：送料到達打印工位，然后打印記號，最后產(chǎn)品輸出。 上下料機構(gòu)作為打標(biāo)機的重要組成部分，在生產(chǎn)生活中也起到了越來越重要的作用。自動上下料機構(gòu) 不僅能提高產(chǎn)品的生產(chǎn)效率，更能增加產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量，最主要的是自動化上下料 是產(chǎn)品生產(chǎn)的發(fā)展方向，是制造業(yè)甚至其他行業(yè)的大勢所趨。自動上下料的機構(gòu)有很多 ，凸輪系齒輪系 甚至機械手 都可以組合成自動上下料機構(gòu) ，它們各有特點各有所長 ，在這里根據(jù)其特點我將選取最優(yōu)的機構(gòu)方案，達到最經(jīng)濟最有效率的效果，使其利益最大化，這也完全符合企業(yè)所要追求的利益效果 。 一個好的打標(biāo)機上下料機構(gòu)，不僅能上料，而且是上料精確；不僅能下料，而且小料快速 。除此之外，一個好的上下料機構(gòu)要結(jié)構(gòu)簡單操作方便，同時上下料機構(gòu)的設(shè)計成本運用成本都要在最低的范疇下 。用最經(jīng)濟最簡單的工具生產(chǎn)質(zhì)量較高的產(chǎn)品，是復(fù)合生產(chǎn)商和消費者的體現(xiàn)，也是未來打標(biāo)機上下料機構(gòu)甚至是整個制造業(yè)的發(fā)展趨勢。 參考文獻： 1. 《不銹鋼板料沖壓線的自動化改造》 許健健 2012-01-01。 2. 《工業(yè)機器人發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢》[J]. 孫志杰,王善軍,張雪鑫. 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報. 2011(07)。 3.《機械優(yōu)化設(shè)計方法》[M]. 陳立周主編.冶金工業(yè)出版社, 2005。 4.《柔性制造單元上下料機構(gòu)的改進設(shè)計》[J]. 王世鵬,解艷彩,閆雪峰.組合機床與自動化加工技術(shù). 2011(06)。 5.《自動上下料裝置的設(shè)計與研究》[J]. 常淑鳳. 電腦知識與技術(shù). 2009(28)。 6.《夾片自動上下料機構(gòu)設(shè)計》李書平； 陳岳坪；范聚吉；2011年08期。 7.《智能化機床上下料》[J]. 錢暉,朱浩翔,夏偉,李廣偉.裝備機械. 2009(01)。 8.《基于連桿軌跡的輪式機構(gòu)設(shè)計與分析》[J]. 段裘銘,祝志芳,周子懿,孔祥榮,王晉.科技廣場. 2015(11)。 9.《淺談工業(yè)機械手設(shè)計》[J]. 劉少麗 機電工程技術(shù). 2011(07)。 10.《基于視覺定位的自動上下料機械手系統(tǒng)研究》[D]. 張俊. 石家莊鐵道大學(xué) 2012。 11.《機械優(yōu)化設(shè)計方法》[M]. 陳立周主編.冶金工業(yè)出版社, 2005。 12.《機構(gòu)設(shè)計模式的研究》[J]. 張靜,李柏林,劉永均. 煤礦機械. 2010(09)。 13.《機械設(shè)計手冊》[M]. 成大先主編.化學(xué)工業(yè)出版社, 2004。 14.《工業(yè)機器人發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢》[J]. 孫志杰,王善軍,張雪鑫. 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報. 2011(07)。 15.《機械手上下料控制系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究》[D]. 王學(xué)良. 江南大學(xué) 2012。 16.《Design of a modular feeder for optimal operating performance》[J]. Gunther Reinhart,Michael Loy. CIRP Journal of Manufacturing Science and Technology . 2010 (3)。
畢 業(yè) 設(shè) 計（論文） 開 題 報 告
2．本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：
設(shè)計的目的和要求： 一．設(shè)計的目的： 1.培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng) 2.通過畢業(yè)設(shè)計，學(xué)會機械裝備設(shè)計的基本方法，幫助熟悉機械設(shè)計的基本理論與協(xié)同設(shè)計的程序，為今后走上工作崗位作好準(zhǔn)備。 3鍛煉學(xué)生綜合能力、機械設(shè)計、口頭表達、外文應(yīng)用等的能力。 二．設(shè)計的要求：根據(jù)給定的參數(shù)和要求，確定自動打標(biāo)機總體布置，確定上下料機構(gòu)傳動方案。根據(jù)給定的數(shù)據(jù)和使用要求確定方案設(shè)計進而確定各部分組成結(jié)構(gòu)和各個部件的大致結(jié)構(gòu)。運用CAD分別畫出總裝、部件、零件的二維工程圖紙，對一些重要部件作必要的校核驗算。本課題研究的問題和研究手段： 解決的問題:自動打標(biāo)機的結(jié)構(gòu)和機械傳動、機構(gòu)工作時的控制系統(tǒng)。 研究手段：①調(diào)查法，通過調(diào)查常見的自動打標(biāo)機構(gòu)成及工作原理來完成本課題設(shè)計。 ②文獻法，通過搜集資料來完成傳動系統(tǒng)、控制系統(tǒng)的設(shè)計計算。
畢 業(yè) 設(shè) 計（論文） 開 題 報 告
指導(dǎo)教師意見：
1．對“文獻綜述”的評語：
查閱了一定量的專業(yè)文獻，對自動打標(biāo)機的歷史、發(fā)展以及相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容有了一定的了解，對完成設(shè)計課題具有一定幫助。后期還可以增加閱讀文獻的數(shù)量，進一步提高自己該領(lǐng)域的認(rèn)識。
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2．對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計（論文）結(jié)果的預(yù)測：
課題的深度、廣度及工作量適中，應(yīng)可按期完成設(shè)計任務(wù)。
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3.是否同意開題：√ 同意 □ 不同意
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??????????????????????????????????????? 年?? 03 月?? 07 日
所在專業(yè)審查意見：
同意
???????????????????????????????????????? 負(fù)責(zé)人：??????????????
?????????????????????????????????????年??? 03 月?? 08 日