雙立柱巷道物流堆垛起重機設(shè)計【cad高清圖紙和說明書全套】
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SY-025-BY-6 畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評分表 學(xué)生姓名 陳才東 系部 汽車工程系 專業(yè)、班級 車輛工程B05-17班 指導(dǎo)教師姓名 王慧文 職稱 教授 從事 專業(yè) 是否外聘 □是□否 題目名稱 序號 評 價 項 目 滿分 得分 1 選題與專業(yè)培養(yǎng)目標的符合程度,綜合訓(xùn)練情況;題目難易度 10 2 題目工作量;題目與生產(chǎn)、科研、實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度 10 3 綜合運用知識能力(設(shè)計涉及學(xué)科范圍,內(nèi)容深廣度及問題難易度);應(yīng)用文獻資料能力 15 4 設(shè)計(實驗)能力;計算能力(數(shù)據(jù)運算與處理能力);外文應(yīng)用能力 20 5 計算機應(yīng)用能力;對實驗結(jié)果的分析能力(或綜合分析能力、技術(shù)經(jīng)濟分析能力) 10 6 插圖(圖紙)質(zhì)量;設(shè)計說明書撰寫水平;設(shè)計的實用性與科學(xué)性;創(chuàng)新性 20 7 設(shè)計規(guī)范化程度(設(shè)計欄目齊全合理、SI制的使用等) 5 8 科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀律表現(xiàn);畢業(yè)論文進度 10 得 分 X= 評 語:(參照上述評價項目給出評語,注意反映該論文的特點) 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日雙立柱巷道物流堆垛起重機設(shè)計【cad高清圖紙和說明書全套】.zip |
雙立柱巷道物流堆垛起重機設(shè)計 |
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編號:1721076
類型:共享資源
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上傳時間:2019-11-04
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