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河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院
本科畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查表
指導(dǎo)教師: 楊志波 職稱: 副教授
所在系部(單位): 機械與動力工程學(xué)院 教研室(研究室): 機械教研室
題 目
礦用液壓支架的設(shè)計
學(xué)生姓名
林超
專業(yè)班級
07機制2班
學(xué)號
0720150088
一、選題質(zhì)量
1, 該選題為礦用液壓支架設(shè)計,符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠體現(xiàn)綜合訓(xùn)練的要求,可以對 我們大學(xué)四年所學(xué)知識進行一次全面的練習(xí)。
2, 這將對我們以后深造學(xué)習(xí)和工作起到十分有效的幫助,也能達到一個綜合訓(xùn)練的效
果,又加強了實際的動手動腦能力。
3, 題目的難易程度很適中,對我們既是一個挑戰(zhàn)也是一個很好的鍛煉提高過程。
4, 題目的工作量:要求完成3張以上的A0圖紙,50—60頁的說明書一份。
5, 選題不但能緊密的結(jié)合生產(chǎn)和實踐,而且在我們所學(xué)課程的范圍之內(nèi),對我們
以后不管是科研還是從事實際的工作都有很大的幫助。
二、開題報告完成情況
在老師指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助之下,我順利的開始本次畢業(yè)設(shè)計。我在自己經(jīng)過一些查閱資料的前提下,慢慢地理出頭緒,摸索出了設(shè)計思路。
由于我們這次是礦用液壓支架的設(shè)計,以前接觸這方面的知識較少,所以在剛開始不是很順利,甚至感到有些無從下手,但是經(jīng)過和指導(dǎo)老師的提導(dǎo)、與本組同學(xué)的商量、在工廠實習(xí)觀看實物之后, 我逐漸找到設(shè)計的切入點,順利的完成了開題報告。并有了一定的成果和進行了一些前期的工作,并使本次設(shè)計有了一個良好的開始。在查閱了一些資料后,已經(jīng)進行了計算設(shè)計,正在整理說明書,并進行初步繪制草圖.我將繼續(xù)努力,認真完成這次畢業(yè)設(shè)計。
三、階段性成果
1.通過對液壓傳動原理的學(xué)習(xí),在加上老師的仔細講解,我收集了大量的資料和文獻,為設(shè)計的順利完成打下了堅實的基礎(chǔ)。
2. 在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下找到了設(shè)計的基本方法,開始了一些基本的原理的設(shè)計計算,并取得了一定成果。
3. 完成了開題報告。
4.對整個設(shè)計有了一個總體的方案,并進行了前期的一些工作和設(shè)計.
四、存在主要問題
由于在液壓傳動原理及機械原理的理解不夠深入,實際經(jīng)驗不足,而且這方面參考資料有限,所以隨著設(shè)計的逐漸進行中我遇到了許多新的和更加復(fù)雜的問題,這些問題使我充分認識到了自己在以前學(xué)習(xí)中的不足和自己與一些同學(xué)在專業(yè)知識方面的差距,所以我要以本次設(shè)計為契機加強自己在學(xué)習(xí)上薄弱環(huán)節(jié),爭取使我的畢業(yè)設(shè)計能夠取得好的成績,也能夠使我所學(xué)的知識能夠在以后的工作中發(fā)揮更大的作用。
五、指導(dǎo)教師對學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中,勞動、學(xué)習(xí)紀律及畢業(yè)設(shè)計(論文)進展等方面的評語
指導(dǎo)教師: (簽名)
年 月 日