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工作計(jì)劃：________ xx年科協(xié)科學(xué)管理工作計(jì)劃 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 xx年科協(xié)科學(xué)管理工作計(jì)劃 XX年市科協(xié)工作的整體思路為：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化全民科技意識，提升公民科學(xué)素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大科技工作者和科協(xié)工作者的榮譽(yù)感和責(zé)任感，爭創(chuàng)“全國科普工作示范縣(市)”，推動新時期科協(xié)工作再上新臺階。 一、重點(diǎn)推進(jìn)“科普惠農(nóng)”，構(gòu)建新型服務(wù)體系 進(jìn)一步深入認(rèn)識“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”的重要性和必要性，拓展思路，創(chuàng)新工作，做好大協(xié)作、大聯(lián)系、大服務(wù)，把這項(xiàng)惠及廣大農(nóng)村的德政工程做好、做實(shí)。要在總結(jié)多年來我市農(nóng)村科普工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn)、抓示范，在全市重點(diǎn)評比、篩選、表彰一批有突出貢獻(xiàn)、有較強(qiáng)區(qū)域示范作用、輻射性較強(qiáng)的優(yōu)秀農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人等先進(jìn)集體和個人。在推薦、評比過程中通過農(nóng)民喜聞樂見的方式開展廣泛宣傳，以點(diǎn)帶面、榜樣示范，增強(qiáng)農(nóng)民學(xué)科技、用科技的興趣和意識，把學(xué)習(xí)科技知識變成廣大農(nóng)民的自覺行動;提高廣大農(nóng)民的科學(xué)意識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力;引導(dǎo)廣大農(nóng)民建立科學(xué)、文明、健康的生產(chǎn)和生活方式。通過“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”的實(shí)施，力爭在全市農(nóng)村建立一個由農(nóng)技協(xié)為龍頭，農(nóng)民科普帶頭人為骨干，農(nóng)村科普基地為基礎(chǔ)，切合當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民共同富裕的社會化科普服務(wù)體系，使全市農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)在整體上有較大幅度的提高。 二、規(guī)范管理科普項(xiàng)目，推廣先進(jìn)適用技術(shù) 充分發(fā)揮科普項(xiàng)目的資源優(yōu)勢，按照“圍繞中心、服務(wù)大局，重心下移、深入基層”的工作要求，在積極爭取上級科普項(xiàng)目資金的基礎(chǔ)上，積極籌措經(jīng)費(fèi)，建立健全我市科普項(xiàng)目管理機(jī)制和專項(xiàng)項(xiàng)目資金管理制度，把科普項(xiàng)目管理納入制度化管理軌道，形成一套行之有效的項(xiàng)目培育、發(fā)展管理辦法，促進(jìn)示范項(xiàng)目快速、健康發(fā)展。同時加大科普項(xiàng)目的日常管理與監(jiān)督力度，及時發(fā)展各地具有較好發(fā)展前景的項(xiàng)目，加大項(xiàng)目前期培育力度，積極引導(dǎo)項(xiàng)目工程的前期規(guī)范管理;對已形成一定規(guī)模的科普項(xiàng)目，加強(qiáng)平時的規(guī)范管理，促進(jìn)項(xiàng)目的健康發(fā)展;對已獲有關(guān)獎勵的項(xiàng)目，加強(qiáng)其資金的使用管理，用好、用活項(xiàng)目資金，充分發(fā)揮科普項(xiàng)目的示范帶動作用，促進(jìn)農(nóng)業(yè)先進(jìn)適用技術(shù)的推廣和擴(kuò)散，促進(jìn)科普項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。 三、科學(xué)創(chuàng)新工作方式，提高公民科學(xué)素養(yǎng) 創(chuàng)新形式，搭建平臺，以“科普大篷車”進(jìn)校園科普體驗(yàn)活動和中小學(xué)生科技節(jié)為重點(diǎn)，科學(xué)組織開展青少年科學(xué)技術(shù)普及教育活動。推動實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動，與市委組織部、宣傳部聯(lián)合開展領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)，爭取邀請市籍自然科學(xué)院士來瀏講學(xué)。在市電視臺開設(shè)“科普宣傳”欄目，利用有關(guān)部門的遠(yuǎn)程教育終端，建立“農(nóng)業(yè)科技服務(wù)熱線”網(wǎng)站和專家系統(tǒng)服務(wù)平臺。組織開展優(yōu)秀學(xué)會、協(xié)會和優(yōu)秀會員評選表彰活動，出臺規(guī)范有序的科技人員評優(yōu)獎勵制度，對在學(xué)術(shù)交流、技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化和科學(xué)普及等方面做出貢獻(xiàn)的科技人員給予表彰獎勵。按照“提供服務(wù)、反映訴求、規(guī)范行為”的要求，在市委、市政府與科技工作者之間逐步建立暢通、穩(wěn)定的溝通渠道，認(rèn)真反映科技工作者的建議和訴求，積極落實(shí)好有關(guān)科技工作者的各項(xiàng)政策。 第 4 頁 共 7 頁 xx年科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 中國古代偉大的教育家孔子說過：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的第一步。 常?？吹接行┩瑢W(xué)在做完作業(yè)后，不是東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是東看看，西翻翻，似乎作業(yè)完成了，就萬事大吉，沒事可干了。這實(shí)際上是一種隨遇而安的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣做的原因，除了學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正以外，很大程度上是沒有為自己訂個規(guī)劃，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。 科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對于中學(xué)生來說，具有如下幾個方面的作用 (1)促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 每一個同學(xué)都有自己長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就必須腳踏實(shí)地，有計(jì)劃有步驟地去學(xué)習(xí)，要從實(shí)際出發(fā)，安排好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使自己的學(xué)習(xí)行動和學(xué)習(xí)目標(biāo)有機(jī)地結(jié)合起來，每一項(xiàng)近期任務(wù)的完成都會使自己受到鼓舞，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種潛在的動力，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)下一個目標(biāo)的信心。這些在執(zhí)行計(jì)劃中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和教師的表揚(yáng)更及時，更有效。所以制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 (2)可以磨煉意志 學(xué)習(xí)計(jì)劃使學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動目標(biāo)明確。在努力爭取讓自己的行動按計(jì)劃進(jìn)行時，由于學(xué)習(xí)生活的千變?nèi)f化，常會出現(xiàn)一些意想不到的情況，影響著計(jì)劃的執(zhí)行，如臨時性的集體活動、作業(yè)增多、考試臨近等。這時不能急躁，不能呆板的照計(jì)劃進(jìn)行，而要及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以適應(yīng)變化了的情況。有時在計(jì)劃實(shí)施過程中會出現(xiàn)困難，這時就要通過意志力去努力克服，排除誘惑，不斷調(diào)整自己的行動，不偏離計(jì)劃中既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，直到目標(biāo)達(dá)成為止。在實(shí)施計(jì)劃中，每克服一個困難，完成一個任務(wù)，就會在享受勝利喜悅的同時增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣。若由于計(jì)劃的不周而暫時沒有完成，要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修改計(jì)劃，爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過程中，意志力會得到鍛煉和提高。 (3)有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 長期按學(xué)習(xí)計(jì)劃辦事，就會逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)生活有規(guī)律。這種習(xí)慣平時表現(xiàn)在每天的時間安排和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上。 時間安排上一旦形成習(xí)慣，到時間起床，到時間就睡覺，該學(xué)習(xí)時就安心學(xué)習(xí)，到了鍛煉時間就自覺的去鍛煉，學(xué)習(xí)生活就會達(dá)到“自動”進(jìn)行的境界。到了時間不去休息或鍛煉，身上就不好受;到了時間不學(xué)習(xí)，心中就感到缺了點(diǎn)什么。 學(xué)習(xí)方法上一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就會感到不預(yù)習(xí)就無法聽好課，不復(fù)習(xí)就不能做好作業(yè)。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會大大提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。而這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是長期按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的結(jié)果。所以說，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計(jì)劃和頑強(qiáng)意志的產(chǎn)物。 (4)可以提高效率，減少時間浪費(fèi) 好的學(xué)習(xí)計(jì)劃把學(xué)習(xí)、休息和活動的時間進(jìn)行了科學(xué)的具體安排。如果自己在學(xué)習(xí)的時間多玩了一會兒，就會是計(jì)劃中的任務(wù)玩不成，而且由于學(xué)習(xí)順序的漸進(jìn)性，從而使計(jì)劃中后面的多項(xiàng)任務(wù)受到影響。為了完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個用功的學(xué)生，不但不輕易浪費(fèi)時間，而且在學(xué)習(xí)中十分注意效率。 第 6 頁 共 7 頁 工作計(jì)劃 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁