高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 6.14題型探究 可充電電池的分析與判斷課件.ppt
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,1.題型分析,2.技能點(diǎn)撥,3.典例剖析,4.思維建模,6.真題演練,,,,,5.跟蹤訓(xùn)練,,,第六章 化學(xué)反應(yīng)與能量變化,,題型探究: 可充電電池的分析與判斷,一、題型分析,,1.題型分析,考查角度:可充電電池的工作原理(電極反應(yīng)式的書寫、電極的判斷,離子的流向,溶液酸堿性的變化等)。 注意點(diǎn):可充電電池充電時(shí)作電解池,放電時(shí)作原電池,其電極名稱、電極反應(yīng)式的書寫及發(fā)生反應(yīng)類型均不同,注意區(qū)分。,二、技能點(diǎn)撥,2. 技能點(diǎn)撥,,可充電電池電極反應(yīng)式的書寫技巧,書寫可充電電池電極反應(yīng)式時(shí),一般都是先書寫放電的電極反應(yīng)式。書寫放電時(shí)的電極反應(yīng)式時(shí),一般要遵守三個(gè)步驟:第一,先標(biāo)出原電池總反應(yīng)式電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,找出參與負(fù)極和正極反應(yīng)的物質(zhì);第二,寫出一個(gè)比較簡(jiǎn)單的電極反應(yīng)式(書寫時(shí)一定要注意電極產(chǎn)物是否與電解質(zhì)溶液反應(yīng));第三,在電子守恒的基礎(chǔ)上,總反應(yīng)式減去寫出的電極反應(yīng)式即得另一電極反應(yīng)式。,,可充電電池電極反應(yīng)式的書寫技巧,充電時(shí)的電極反應(yīng)與放電時(shí)的電極反應(yīng)過(guò)程相反,充電時(shí)的陽(yáng)極反應(yīng)為放電時(shí)的正極反應(yīng)的逆過(guò)程,充電時(shí)的陰極反應(yīng)為放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng)的逆過(guò)程。根據(jù)正確書寫的電極反應(yīng)式,可順利判斷各電極周圍溶液pH的變化,三、典例剖析,3.典例剖析,,,,,,B,轉(zhuǎn) 解析,由電極材料可判斷出左側(cè)裝置為已放電完的鋰離子電池,,回 原題,四、思維建模,4.思維建模,,五、跟蹤訓(xùn)練,5.跟蹤訓(xùn)練,【訓(xùn)練1】 “天宮一號(hào)”飛行器在太空工作期間必須有源源不斷的電源供應(yīng)。其供電原理是白天太陽(yáng)能帆板發(fā)電,將一部分電量直接供給“天宮一號(hào)”,另一部分電量?jī)?chǔ)存在鎳氫電池里,供黑夜時(shí)使用。圖中為鎳氫電池構(gòu)造示意圖(氫化物電極為儲(chǔ)氫金屬,可看作H2直接參加反應(yīng))。下列說(shuō)法正確的是,,【訓(xùn)練1】 “天宮一號(hào)”飛行器在太空工作期間必須有源源不斷的電源供應(yīng)。其供電原理是白天太陽(yáng)能帆板發(fā)電,將一部分電量直接供給“天宮一號(hào)”,另一部分電量?jī)?chǔ)存在鎳氫電池里,供黑夜時(shí)使用。圖中為鎳氫電池構(gòu)造示意圖(氫化物電極為儲(chǔ)氫金屬,可看作H2直接參加反應(yīng))。下列說(shuō)法正確的是,( ),D,,轉(zhuǎn) 解析,,回 原題,,B,轉(zhuǎn) 解析,,充電時(shí)作電解池,,回 原題,六、真題演練,6.真題演練,,,,,,A,轉(zhuǎn) 解析,,,搞清電解池的工作原理;利用題給信息分析,,回 原題,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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