八年級(jí)政治下冊(cè) 1.1.2 我們享有廣泛的權(quán)利課件 新人教版.ppt
《八年級(jí)政治下冊(cè) 1.1.2 我們享有廣泛的權(quán)利課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 1.1.2 我們享有廣泛的權(quán)利課件 新人教版.ppt(28頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
【課前展示】:,1、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)? 2、我國(guó)人民的構(gòu)成? 3、什么是公民權(quán)利? 4、什么是公民? 5、人民與公民的區(qū)別? 6、什么是中華人民共和國(guó)公民?,一個(gè)女嬰降臨人間,父親給她起名叫田甜。小田甜在父母的呵護(hù)、撫育下,在空氣清新、水清草綠的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。3歲進(jìn)幼兒園,6歲開(kāi)始上小學(xué),12歲步入中學(xué)的校園。 田甜喜歡繪畫,勤奮學(xué)畫,升入中學(xué)后她的兩幅獲獎(jiǎng)作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學(xué)兼優(yōu),經(jīng)常受到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和學(xué)校的表?yè)P(yáng),并獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號(hào)。上高中后,她看到有些工商管理人員在維持秩序時(shí)態(tài)度粗暴,于是寫信給工商局,建議工作人員文明執(zhí)法。高中二年級(jí)寒假期間,田甜參加了勤工儉學(xué)活動(dòng),獲得320元收入。2003年12月,適逢縣級(jí)人代會(huì)換屆選舉,剛滿18歲的田甜對(duì)自己滿意的代表候選人投下莊嚴(yán)的贊成票。,田甜的故事及她的權(quán)利,主人公有自己的名字,叫田甜,體現(xiàn)她享有 權(quán)。 父母的撫育,體現(xiàn)她享有 權(quán)。 按時(shí)入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)她享有 權(quán)。 畫作出版,體現(xiàn)她享有 權(quán)。 獲得榮譽(yù)稱號(hào),體現(xiàn)她享有 權(quán)。 向工商局提出建議,體現(xiàn)她享有 權(quán)。 獲得勞動(dòng)收入,體現(xiàn)她享有 權(quán)。 參加選舉,體現(xiàn)她享有 權(quán)。 ……,上述材料中涉及主人公的哪些權(quán)利?,姓名,被撫養(yǎng),受教育,著作,榮譽(yù),建議,選舉,獲得勞動(dòng)報(bào)酬,你知道我們還享有哪些權(quán)利嗎?,,生命健康權(quán),名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán),財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、,……,專利權(quán)、賠償權(quán)、批評(píng)權(quán)、建議權(quán),自主學(xué)習(xí),合作探究,1、我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及()()()等領(lǐng)域。 2、我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涵蓋()()()等方面。 3、憲法是公民基本權(quán)利的()和()。 4、我國(guó)公民所享有的()()的自由和權(quán)利是以往社會(huì)所無(wú)法比擬的。 5、我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,()()()的利益與公民個(gè)人的利益在根本上是一致的。 6、我國(guó)公民權(quán)利具有()特點(diǎn),自主學(xué)習(xí),合作探究,7、看書(shū)P8上的案例回答我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利大致可以分為哪幾類? 8、公民怎樣正確行使權(quán)利? 9、言論自由要受到法律的哪兩方面限制?,一、公民權(quán)利的廣泛性,我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域,涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。,1、公民享有的權(quán)利范圍很廣,2、享有權(quán)利的主體非常廣泛,公民基本權(quán)利大致可以分為以下幾類:,一、平等權(quán); 二、政治權(quán)利和自由;第一,選舉權(quán)和被選舉權(quán);第二,政治自由。包括言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。 三、宗教信仰和自由; 四、人身自由權(quán); 五、對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的批評(píng)、建議、申訴、控 告、檢舉權(quán),取得賠償權(quán); 六、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利; 主要包括:第一,財(cái)產(chǎn)權(quán);第二,繼承權(quán);第三,勞動(dòng)權(quán);第四,休息權(quán);第五,物質(zhì)幫助權(quán);第六,離退休人員的生活保障權(quán)。 七、教育科學(xué)文化權(quán)利和自由; 八、婦女的權(quán)利,婚姻、家庭、兒童和老人受國(guó)家保護(hù); 九、華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護(hù)。,,華僑是指定居在國(guó)外的中國(guó)公民。歸僑是指回國(guó)定居的華僑。僑眷是指華僑、歸僑在國(guó)內(nèi)的眷屬。,一、公民權(quán)利的廣泛性,憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)。我國(guó)的普通法律則依據(jù)憲法進(jìn)一步規(guī)定公民的具體權(quán)利。,公民的基本權(quán)利是什么法來(lái)規(guī)定的?,二、正確行使權(quán)利,怎樣正確行使權(quán)利呢?,中學(xué)生小宋家樓上姓馮的住戶養(yǎng)了兩只狗。這兩只狗夜晚經(jīng)??穹?,擾得四鄰不安。狗的主人在小區(qū)里遛狗,嚇得一些婦女和兒童心驚肉跳。這兩只狗有時(shí)還在樓道內(nèi)便溺,氣味特別難聞。,出謀劃策:,鄰居多次與馮某交涉,馮某卻理直氣壯地說(shuō):“我有權(quán)養(yǎng)狗,狗叫是正常現(xiàn)象。”小宋及父母找到公安機(jī)關(guān),請(qǐng)求警方干預(yù)此事,結(jié)果馮某受到批評(píng)教育,并作出養(yǎng)狗不擾民的保證。,①在都市生活的馮某有養(yǎng)狗的權(quán)利嗎?,②馮某不文明養(yǎng)狗侵犯了鄰居和其他居民的哪些權(quán)利?,休息權(quán)、環(huán)境權(quán)、人身權(quán)利等,③你認(rèn)為文明養(yǎng)狗應(yīng)注意什么?,文明養(yǎng)狗要注意:如養(yǎng)狗是不是影響鄰居,狗是不是按時(shí)打防疫針,狗的居住條件,還有遛狗時(shí)是不是帶了狗糞袋,是不是及時(shí)清理狗糞,是不是牽牢狗繩或把狗拴在固定的柱子上等。,他有養(yǎng)狗的權(quán)利,但要文明養(yǎng)狗。,問(wèn)題回答:,——說(shuō)明公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利,1、公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利,法律所確認(rèn)的權(quán)利是賦予每個(gè)公民的,公民在法律面前一律平等,每個(gè)公民都有同樣的權(quán)利。 公民在行使權(quán)利時(shí),只有尊重他人的權(quán)利,承擔(dān)自己對(duì)他人應(yīng)負(fù)的法定義務(wù)和道德責(zé)任,才能更好地享有自己的權(quán)利。尊重他人的權(quán)利并不意味著失去自己的權(quán)利,對(duì)他人權(quán)利的侵害則是對(duì)自身權(quán)利的侵害。 所以,我們應(yīng)該在不損害他人合法權(quán)利的前提下,行使自己的權(quán)利,滿足自己的需要。,怎樣正確行使權(quán)利呢?,2003年夏季,在全國(guó)人民萬(wàn)眾一心抗“非典”時(shí)期,蔣某卻用手機(jī)發(fā)出“北京疫情嚴(yán)重,近日即將封城”的短信,造遙惑眾,影響惡劣,結(jié)果受到法律的追究。北京市代市長(zhǎng)王岐山在發(fā)布會(huì)上指出,經(jīng)過(guò)努力,北京的“非典”疫情是可以控制的,他同時(shí)否定了“封城”的傳聞 。 他的所作所為是在正確行使權(quán)利嗎?其危害是什么?,不是的。那樣做的危害:很容易引起社會(huì)恐慌,不利于社會(huì)穩(wěn)定,很可能會(huì)引起嚴(yán)重的不良后果,損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。,——說(shuō)明公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。,2、公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益,怎樣正確行使權(quán)利呢?,我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的、集體的利益與公民個(gè)人的利益在根本上是一致的。只有國(guó)家、集體的利益得到維護(hù)和發(fā)展,公民個(gè)人的自由和權(quán)利才能得到切實(shí)保障和充分實(shí)行。因此,公民在行使自由和權(quán)利時(shí),要維護(hù)國(guó)家、社會(huì)和集體的利益。否則,要受到法律的追究。,“想干什么就干什么”、“想怎么干就怎么干” 、“這是我的權(quán)利,誰(shuí)也管不著”,請(qǐng)問(wèn)這些行為是否正確?,1、誣陷別人,屬于言論自由嗎,有什么危害? 2、言論自由,要受到法律的限制嗎?,某國(guó)有造紙廠銳意改革,把一個(gè)年虧損540萬(wàn)元的企業(yè)變成年繳利稅達(dá)120萬(wàn)元的企業(yè)。個(gè)別人誣陷廠長(zhǎng)有行賄受賄行為和生活作風(fēng)問(wèn)題。為了弄清事實(shí),龐大的工作組到省內(nèi)外27個(gè)單位調(diào)查。在一年多的調(diào)查期間,工廠由盈轉(zhuǎn)虧,元?dú)獯髠?我國(guó)憲法規(guī)定,公民享有言論自由。但是,言論自由不是無(wú)限制的自由。濫用言論自由是法律不允許的。具體來(lái)說(shuō),言論自由要受到法律兩方面的限制:第一,公民不得利用言論自由來(lái)侮辱、誹謗他人;第二,公民不得利用言論自由教唆、煽動(dòng)他人實(shí)施危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)公德、擾亂社會(huì)秩序的行為。,——說(shuō)明公民在行使權(quán)利時(shí)要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,3、要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,在我國(guó),公民行使自己的權(quán)利,要限制在法律允許的范圍之內(nèi),而不能超越其范圍,否則,就會(huì)侵害他人和公共利益,自己所追求的權(quán)利也會(huì)落空。,怎樣正確行使權(quán)利呢?,材料:2003年11月15日,中國(guó)女排時(shí)隔17年后登上世界杯冠軍寶座,人們欣喜若狂。一些球迷打算當(dāng)即上街游行,以示慶賀。 思考:這些球迷將要實(shí)施的行為,受法律保護(hù)嗎?,——說(shuō)明公民在行使權(quán)利時(shí)要以合法方式行使權(quán)利,我國(guó)憲法規(guī)定,公民有集會(huì)、游行、示威的自由。如果隨意行使行使其權(quán)利,不僅會(huì)破壞國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定,而且違法行使權(quán)利的人還會(huì)受到法律的懲處。集會(huì)游行示威要按照怎樣的法定的程序進(jìn)行呢?,4、要以合法方式行使權(quán)利,公民行使自由和權(quán)利,并不能隨心所欲,必須采用合法的方式,依據(jù)法律規(guī)定的程序進(jìn)行。否則,就會(huì)損害國(guó)家或他人的利益,甚至構(gòu)成違法犯罪。,怎樣正確行使權(quán)利呢?,集會(huì)游行示威的規(guī)定:,舉行集會(huì)、游行、示威必須依法向主管機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)并獲得許可;應(yīng)當(dāng)按照主管機(jī)關(guān)許可的目的、方式、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)及起止時(shí)間、地點(diǎn)、路線等事項(xiàng)進(jìn)行;在集會(huì)游行示威過(guò)程中,不得進(jìn)行犯罪活動(dòng),等等。只有嚴(yán)格按照法定程序和要求去做,才能確保依法舉行的集會(huì)、游行、示威順利進(jìn)行。,小結(jié):如何正確行使權(quán)利?,(1)公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利 (2)公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家 的、社會(huì)的、集體的利益 (3)要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利 (4)要以合法方式行使權(quán)利,,情境材料一,在一輛旅游車上,旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養(yǎng)神,只有張亮等四個(gè)小青年喝著啤酒在旁若無(wú)人地高聲談笑。旅客們皺起了眉頭。旅客甲站起來(lái)拍拍張亮的肩膀說(shuō)道:“小兄弟,請(qǐng)聲音輕點(diǎn),別影響大家休息”。張亮不耐煩地說(shuō)道:“言論自由是我的權(quán)利,我想怎么說(shuō)就怎么說(shuō),你管得著嗎?”,1、公民在行使權(quán)利時(shí)應(yīng)尊重他人的權(quán)利,練一練,,設(shè)問(wèn):你認(rèn)為張亮的行為對(duì)嗎?為什么?,汽車在繼續(xù)行駛,張亮四人仍在談笑,興致勃勃的張亮邊喝著啤酒,邊拿出記號(hào)筆把剛編的打油詩(shī)寫在車座背上和車廂上。隨行的導(dǎo)游小姐看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)阻止,張亮蠻橫地說(shuō):“今天怎么都和我過(guò)不去,我是掏了錢給旅游公司的,我愛(ài)怎么著就怎么著,汽車又不是你的,你管得著嗎?,情境材料二,2、公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益。,,設(shè)問(wèn):如果你是旅客甲你該怎么做?張亮的說(shuō)法和做法對(duì)嗎?為什么?,汽車在繼續(xù)行駛,張亮突然捂著口袋大叫起來(lái):“我的錢包不見(jiàn)了,誰(shuí)偷了我的錢包?”汽車內(nèi)一陣騷動(dòng)。稍許,張亮盯著旅客甲說(shuō)到:“剛才就你靠近過(guò)我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個(gè)小偷,我要搜你的身?!甭每图准绷思t著臉答道:“你別侮辱人,我沒(méi)偷,你憑啥要搜我的身?!边@時(shí)有其他旅客附和道:既然你沒(méi)偷就讓他搜一搜,以證明你的清白。,情境材料三,3、公民要在法律允許的范圍內(nèi) 行使權(quán)利。,,設(shè)問(wèn):司機(jī)的做法啟示我們?cè)谛惺箼?quán)利時(shí)還應(yīng)注意什么?,四個(gè)青年圍住了旅客甲,局面僵持著,有幾個(gè)旅客起哄著要下車,這時(shí)司機(jī)同志說(shuō)道:“前面有個(gè)派出所,我們?nèi)フ?qǐng)民警協(xié)助調(diào)查吧!”征得絕大多數(shù)旅客的同意,司機(jī)將車開(kāi)到派出所,尋求警察的幫助。沒(méi)多久,警察就查出了混在游客中的小偷,幫張亮找回了失竊的錢包,在事實(shí)面前,張亮為自己的魯莽而感到羞愧。,情境材料四,4、公民要以合法的方式行使權(quán)利,【總結(jié)歸納】:,1、歸納本課知識(shí)點(diǎn) 2、本課的收獲,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)政治下冊(cè) 1.1.2 我們享有廣泛的權(quán)利課件 新人教版 年級(jí) 政治 下冊(cè) 1.1 我們 享有 廣泛 權(quán)利 課件 新人
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-1797139.html