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三次科技革命,據(jù)報(bào)道:我國(guó)通過了“863計(jì)劃”,攀登計(jì)劃,成立了自然科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì),近日國(guó)家撥款500萬元獎(jiǎng)勵(lì)袁隆平和吳文俊兩位科學(xué)家以期加快科技的發(fā)展.,三次科技革命,起始年代,主要標(biāo)志,共同背景,思考 啟示,我國(guó)的對(duì)策,18世紀(jì)60至70年代,19世紀(jì)70年代,20世紀(jì)50年代以來,蒸汽機(jī)的發(fā)明 機(jī)器的發(fā)明和使用,內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展，電力廣泛應(yīng)用，電氣化,原子能的利用，電子計(jì)算機(jī)，空間技術(shù)，生物基因技術(shù)的出現(xiàn)特別是微電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用。,特點(diǎn),共同影響,1,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心. 2,實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略.,結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析三次科技革命興起所需的共同背景,一，政治保障:,資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治地位的確立,二，資本的積累,三，生產(chǎn)技術(shù)的積累，科學(xué)理論的突破,四，市場(chǎng)的需求,五，勞動(dòng)力的增長(zhǎng),,恩格斯：,社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。,啟示：,每次科技革命的出現(xiàn)都是由于實(shí)踐的需要，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，實(shí)踐從需要推動(dòng)了認(rèn)識(shí)的發(fā)展。,,第一次工業(yè)革命的特點(diǎn)：,A.工業(yè)革命是從發(fā)明和使用機(jī)器開始的，它使人類處于蒸氣時(shí)代。 B.發(fā)明機(jī)器的大都是具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工人和技師。 C.工業(yè)革命開始于輕工業(yè)部門。 D.首先發(fā)生在英國(guó)，以英國(guó)為中心緩慢向周邊地區(qū)擴(kuò)展。 E.紡織，機(jī)器制造，冶金，采煤，交通運(yùn)輸?shù)炔块T成為資本主義工業(yè)的五大支柱。,第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)：,A.科學(xué)和技術(shù)開始密切結(jié)合，技術(shù)發(fā)明以科學(xué)進(jìn)步為基礎(chǔ)。 B.幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家并迅速傳播。 C.側(cè)重于基礎(chǔ)工業(yè)，重工業(yè)，能源工業(yè)部門。 D.在一些尚未完成第一次工業(yè)革命的國(guó)家形成兩次工業(yè)革命在時(shí)間上的交叉。,第三次工業(yè)革命的特點(diǎn)：,A.科技在推動(dòng)生產(chǎn)力的方面起著越來越重要的作用，轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快。 B.科學(xué)與技術(shù)密切結(jié)合相互促進(jìn)。 C.科技各領(lǐng)域間的相互滲透，相互促進(jìn)更明顯。 D.這次科技革命就其規(guī)模，深度，影響都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前兩次。,,試分析三次科技革命的共同影響,改進(jìn)了生產(chǎn)工具和技術(shù)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)力的提高。 導(dǎo)致人口增加和城市化的進(jìn)程。 促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，工業(yè)生產(chǎn)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，人們的生活方式和價(jià)值觀念也發(fā)生了變化。 促使階級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，推動(dòng)資本主義國(guó)家生產(chǎn)關(guān)系的不斷調(diào)整。 導(dǎo)致東方從屬于西方，形成資本主義對(duì)世界的統(tǒng)治格局，推動(dòng)了資本主義世界體系的形成，并形成不合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序。 影響了世界工業(yè)的布局。 加劇了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。,,思考： 科技、教育、經(jīng)濟(jì)三者之間的關(guān)系,經(jīng)濟(jì)是社會(huì)活動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)的繁榮能為教育和科技的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。教育是基礎(chǔ)，它以發(fā)展能促進(jìn)進(jìn)步，也為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人才，第一生產(chǎn)力，教育和科技的發(fā)展能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。,,三次科技革命給我們的思考和啟示,1.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 2.政治對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用。 3.每一次科技革命的出現(xiàn)都是實(shí)踐的需要。 4.任何事物都是共性和個(gè)性的統(tǒng)一，是普遍性和特殊性的統(tǒng)一。 5.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用，也說明事物是相互聯(lián)系的。,,