人教版三年級數(shù)學下冊《面積單位間的進率》PPT課件.ppt
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人教新課標版三年級數(shù)學下冊,面積單位間的進率,說一說,什么叫面積?(口答),常用的面積單位有哪些?,物體的表面或封閉圖形的大小,叫做它們的面積,有平方米、平方分米、平方厘米,說一說,常用的長度單位有哪些?每相鄰兩個長度單位間的進率是多少?,千米 米 分米 厘米 毫米,,1000,,10,,10,,10,一根跳繩長約2( ),米,一間臥室的面積約22( ),平方米,一個鉛筆盒表面的面積約為70( ),平方厘米,1米= _____分米 1分米=_______厘米,做一做,10 10,相鄰兩個長度單位之間的進率是10。,那么,相鄰兩個的面積單位之間的進率是多少呢?,任務一 探究平方分米和平方厘米間的進率,一張邊長是1分米的正方形紙,它的面積是多少?,1分米×1分米=1平方分米,如果把這個正方形(邊長是1分米)的面積改用平方厘米做單位,是多少平方厘米呢?請同學們開動腦筋,兩人一小組動手做一做實驗。,,一,二,三,方法一,,1,2,4,3,6,5,8,7,10,9,,1平方厘米,二,三,,方法二,,10厘米 × 10厘米=100平方厘米,一,三,,方法三,,1 分米=10厘米,10厘米 × 10厘米=100平方厘米,一,二,,,,,1分米,1×1= 1平方分米,(10厘米),10×10=100平方厘米,,邊長是1分米的正方形,面積是1平方分米。,我這樣想……,我的想法是……,邊長是10厘米的正方形,面積是____ ×____ = ____平方厘米。所以,1平方分米= ____平方厘米。,10 100 100,1平方分米=100平方厘米,,1平方分米=100平方厘米,,2平方分米=( )平方厘米,3平方分米=( )平方厘米,200,300,35平方分米=( )平方厘米,3500,,500平方厘米=( )平方分米,800平方厘米=( )平方分米,5600平方厘米=( )平方分米,5,8,56,任務二 探究平方米和平方分米間的進率,把1平方米的正方形改成平方分米做單位,它的面積又是多少平方分米呢?,,下面就請每組同學邊思考邊驗證: (1)邊長1米的正方形,它的面積是多少平方米? (2)如果把這個正方形的面積用平方分米作單位,是多少平方分米?,,,,1米,1×1= 1平方米,(10分米),10×10=100平方分米,,1平方米=( 100 )平方分米,,1平方米=100平方分米,課堂作業(yè):,7平方米=( )平方分米 10平方米=( )平方分米 700平方分米=( )平方米 4800平方分米=( )平方米,1000,700,7,48,,1平方分米=100平方厘米,1平方米=100平方分米,80×80=6400(平方厘米),6400平方厘米=64平方分米,綜合應用,下圖是一塊正方形的交通標志牌,標志牌的 面積是多少平方厘米?合多少平方分米?,,,,正方形的面積=邊長×邊長,100平方厘米=1平方分米,答:面積是6400平方厘米,合64平方分米。,,做一做,8平方分米= ( )平方厘米 5平方米= ( )平方分米 300平方厘米= ( ) 平方分米,800 500 3,解決問題。,一幅長方形的宣傳畫長20米、寬4米。面積是多少平方米?合多少平方分米?,,,,,長方形的面積=長×寬,1平方米=100平方分米,20×4=80(平方米),80平方米=8000平方分米,答:面積是80平方米,合8000平方分米。,課堂總結:,本節(jié)課我們學習了什么?你有哪些收獲?,,本節(jié)課我們學習了: 相鄰的兩個面積單位之間的換算: 先想好進率 高級單位換成低級單位時: 高級單位×進率=低級單位數(shù) 低級單位換成高級單位時: 低級單位÷進率=高級單位數(shù),布置作業(yè),作業(yè):第73頁練習十六,第1題、第2題。,- 配套講稿:
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