幼兒園教案書寫及檢查制度.doc
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幼兒教育:________ 幼兒園教案書寫及檢查制度 教師:______________________ 學校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 4 頁 幼兒園教案書寫及檢查制度 一、每位教師課前要認真?zhèn)湔n,堅決不上無準備課。課前要根據幼兒特點和教學班實際情況,認真設計教學活動。 二、認真書寫教案,教案實行”無紙教案”,教師將設計好的教案放在局域共享網絡內。檢查方法為園長、保教主任隨時調出教案進行檢查。 三、教案的內容應體現(xiàn):活動名稱、活動目標、活動準備、活動過程與活動反思幾個組成部分。 四、教案設計內容清晰、符合本班幼兒年齡特點,活動目標明確、重點和難點突出、環(huán)節(jié)銜接緊湊。 五、課后有詳細的反思及提出改進的措施。 六、教案應有超前性,任課教師應在授課前兩周寫出教案。 七、保教主任平時隨機抽查教案,每月定期將教案存檔,每學期末進行教案評比。 第 2 頁 共 4 頁 幼兒園教玩具使用管理制度 教玩具使用制度: ①未經教具管理員同意,任何人不準私自取用教具。 ②需用教具一般提前半天或一天到教具室借用,并填寫借用時間、教具名稱和數量,要及時送還。 ③電化教具一般當天借還,要轉借時需辦理轉借手續(xù)。 ④使用教玩具人員,正常損壞了教玩具,要及時通知有關人員,以便合理及酌情處理,由于不負責任而造成的損壞,要追究責任,賠償損失。 管理制度: ①對各種玩具、教具必須全部編號登記,分類保管,對新添教玩具要及時通知各班教師,以便提高教玩具的使用率。 ②教玩具要保持整齊、清潔,教玩具都要分類存放,取用方便。 ③手風琴、電子琴、錄音機、投影器、圖片一般不外借,如需外借, 第 3 頁 共 4 頁 幼兒教育資料 本文至此結束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 4 頁 共 4 頁- 配套講稿:
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