高中物理 《第四章 牛頓運動定律 第一節(jié) 牛頓運動定律的應用(一)課件 新人教版必修1.ppt
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牛頓運動定律的應用(一),一、動力學的兩類基本問題,1.已知物體的受力情況,要求確定物體的運動情況,2.已知物體的運動情況,要求推斷物體的受力情況,二、動力學問題的求解,1.基本思路 牛頓第二定律反映的是,加速度、質量、合外力的關系,而加速度可以看成是運動的特征量,所以說加速度是連接力和運動的紐帶和橋梁,是解決動力學問題的關鍵.,* 求解兩類問題的思路,可用下面的框圖來表示:,,2、應用牛頓運動定律解題的一般步驟: 1、明確研究對象和研究過程 2、畫圖分析研究對象的受力和運動情況;(畫圖很重要,要養(yǎng)成習慣) 3、進行必要的力的合成和分解,并注意選定正方向 4、根據(jù)牛頓運動定律和運動學公式列方程求解; 5、對解的合理性進行討論,例1.質量為m=2kg的小物塊以v0=8m/s的初速度沿斜面向上滑動。已知斜面的傾角α=37°,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,斜面足夠長,求:(1)物體的加速度大小是多少? (2) 物體所能達到的最遠是多遠? (3) 2s內物塊的位移大小及物塊在2s末的速度,例2 質量為40kg的物體置于升降機內的臺秤上,從靜止開始上升,運動過程中臺秤示數(shù)F與時間t的關系如圖11所示.求各段時間內升降機的加速度和整個過程中升降機上升的高度(g取10m/s2) .,3有一個傾角為37°的固定斜面,斜面長3.2,現(xiàn)將一個質量1.0KG的物體放在斜面頂端,對物體施加一個沿斜面向上的恒力F作用F=2.4N。物體從靜止開始沿斜面勻加速下滑,經過時間2s,物體恰好滑至斜面底端。 (1)求物體與斜面間的動摩擦因數(shù); (2)若對物體施加一水平向右的恒力F′,可使物體自斜面底端從靜止開始仍經2s勻加速上升回到斜面頂端,問應加多大的水平恒力F′?,,4.一平直的傳送帶一速率v 0= 2m/s勻速運行,傳送帶把A處的工件運送到B處,A、B相距L=10m,從A處把工件輕輕放到傳送帶上,動摩擦因數(shù)恒為0.1。 (1)分析工件水平方向的受力和運動情況; (2)工件加速過程中的加速度是多大?經過多少時間能傳送到B處? (3)如果提高傳送帶的運行速率,工件能較快地從A處傳送到B處。說明如何能讓工件用最短的時間從A處傳送到B處,并計算傳送帶的運行速率至少應多大?,- 配套講稿:
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