20XX年“壯族三月三”民族文化教育活動方案.doc
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其他范文/活動方案 20XX年“壯族三月三”民族文化教育活動方案 各市、縣(市、區(qū))教育局,各高等學校,區(qū)直各中等職業(yè)學校: 為弘揚和傳承民族文化,促進民族團結進步,根據自治區(qū)關于開展 20XX 年“壯族三月三·八桂嘉年華”系列活動的工作部署,決定在全區(qū)各級各類學校開展“壯族三月三”民族文化教育活動。現將有關事項通知如下: 一、活動主題 弘揚民族文化,展示八桂風采。 二、活動時間 根據自治區(qū)安排,今年“壯族三月三”系列活動的時間為 3月 20 日至 4 月 20 日。各學??稍诖藭r間段內相對集中地開展各項民族文化教育活動。 三、活動內容 ?。ㄒ唬┬麄髅褡逦幕?。利用升旗儀式、校園廣播、黑板報、校園網絡等形式,介紹我區(qū)各民族傳統(tǒng)節(jié)日以及相應的民族文化。通過班、團、隊會活動,全面介紹各民族各種節(jié)日的來歷、有哪些風俗習慣,讓學生對傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化有更廣泛的認識、更全面地了解。 ?。ǘ﹨⑴c節(jié)慶活動。學校組織和引導學生積極參加各項節(jié)慶活動,讓學生充分參與節(jié)日民俗、民間技藝、歌圩文化等活動,親身體驗民族文化魅力,提升民族文化素養(yǎng)。 ?。ㄈ╅_展實踐活動。利用“壯族三月三”假期及其前后雙休日,布置學生完成相關民族文化實踐任務,如收集民間故事、學唱山歌、學習制作民族工藝、參與節(jié)慶活動采風、開展民族文化調研等,鍛煉學生的綜合實踐能力。 ?。ㄋ模┙M織成果評選。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和民族文化,組織繪畫、作文、攝影、制作等活動成果評選,并將優(yōu)秀作品進行展示和宣傳,豐富學校民族文化教育成果,進一步激發(fā)學生的主觀能動性,提高學校傳承優(yōu)秀民族文化的水平。 ?。ㄎ澹┪覐d組織“十場民族文化講座同時開講”活動。組織10 位專家學者分別到 10 所高校和中學,在同一時間舉辦民族文化專題講座。具體要求另行通知。 ?。┢渌8鞯馗鲗W??砂l(fā)揮自身優(yōu)勢,結合當地民族文化特色、習俗,創(chuàng)新教育活動形式和內容。 四、活動要求 (一)加強領導,扎實推進。各地各學校要充分認識開展“壯族三月三”民族文化教育活動的重要意義,加強組織領導,圍繞活動內容,制定活動方案,精心組織,周密部署,扎實開展,確保民族文化教育活動取得成效。 ?。ǘ┘哟笮麄?,擴大影響。各地各學校要充分發(fā)揮各類媒體作用,大力宣傳本地本校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的做法、經驗和亮點,營造濃厚氛圍,促進民族文化進校園、進家庭、進社區(qū)。 ?。ㄈ┦褂妹裾Z,凸顯特色。 1.使用民、漢兩種文字開展宣傳。學校組織開展的民族文化教育活動,相關宣傳標語、橫幅、背景墻、宣傳資料等應盡量做到同時使用民、漢兩種文字。 2.使用民、漢兩種語言主持活動。學校開展“壯族三月三”節(jié)慶活動時,有條件的地方,主持人應盡量做到同時使用國家通用語和本地民族語言主持節(jié)目,豐富節(jié)慶文化內涵,貼近生活實際,吸引更多的師生和群眾參與活動。 3.以壯語為載體開展文體活動。各級各類壯漢雙語學校和壯語文教學的大中專學校,要以 “壯族三月三”民族文化活動為契機,組織開展多種形式的、以壯語為載體的文體活動。 ?。ㄋ模┡e辦民族文化專題講座的有關學校,要按要求安排好場地,組織師生參加講座。 ?。ㄎ澹┱J真總結,及時上報?;顒咏Y束后,各地、各學校要從活動安排、實際情況、活動效果、新聞報道、成績經驗、存在問題以及工作建議等方面進行認真總結,并于 20XX 年 4 月 28日前將總結材料、活動圖片(1—2 幅),以電子文檔形式報送我廳民族教育處(電子郵箱:xx)。 xx壯族自治區(qū)教育廳 20XX 年 3 月 x日- 配套講稿:
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- 20 XX 壯族 三月三 民族 文化教育 活動 方案
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