2019-2020年高三第二次模擬考試 文綜歷史 含答案.doc
《2019-2020年高三第二次模擬考試 文綜歷史 含答案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三第二次模擬考試 文綜歷史 含答案.doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
絕密★啟用前 2019-2020年高三第二次模擬考試 文綜歷史 含答案 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,其中第Ⅱ卷第42~48題為選考題,其它題為必考題??忌鞔饡r,將答案答在答題卡上,在本試卷上答題無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。 注意事項: 1.答題前,考生務(wù)必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,認真核對條形碼上的姓名、準考證號,并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。 2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案的標號;非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫,字體工整、筆跡清楚。 3.請按照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。 4.保持卡面清潔,不折疊,不破損。 5.做選考題時,考生按照題目要求作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的題目涂黑。 第Ⅰ卷 本卷共35個小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項 24.先秦許多名臣出身微賤,如“傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市”。魏晉時期則愈加強調(diào)官吏的出身和門第。這反映了秦漢至魏晉時期 A.宗法思想逐漸退出政壇 B.儒學(xué)被用于規(guī)范君臣關(guān)系 C.階層固化影響官僚政治 D.天下大同替換為社會不公 25. 下面是封建社會實行的均田制示意圖(圖9),對此理解準確的是 政府 永業(yè)田 (二十畝) 口分畝 (八十畝) 租 (田租) 男丁 庸 (力役) 戶 調(diào) (物品)力役) (授田百畝) (繳納稅項) 圖9 A.田制始于隋唐 B.均田制杜絕了土地兼并現(xiàn)象 文科綜合試卷 第7頁(共18頁) 文科綜合試卷 第8頁(共18頁) C.均田制保證了農(nóng)民土地所有制 D.均田制下的農(nóng)民必須對國家承擔(dān)義務(wù) 26.對井田制的解讀主要有以下觀點:是奴隸制度下的土地國有制;是奴隸制度下的農(nóng)村公社制;是封建制度下的土地領(lǐng)主制;是封建制度下的家族公社制或農(nóng)村公社制。造成上述分歧的客觀原因主要是 A.西周土地買賣頻繁難以定性 B.歷史可以憑主觀隨意分析 C.百家爭鳴的需要 D.史料證據(jù)匱乏與多元史觀 27.班固作《漢書》,內(nèi)有《古今人表》,列1931人。作者按“上上至下下區(qū)分為三等九則”。其中“上上圣人”者十四人,包括三皇五帝,而以周公孔子殿后;孟子與顏淵,管仲同屬“上中仁人”;老子與商鞅,墨翟,韓非都屬“中上”;秦始皇則為“中下”。以此推斷,班固評價歷史人物 A.以時代先后為順序 B.以社會貢獻為根據(jù) C.以儒家標準為準繩 D.以個人善惡為標尺 28.伯利克里時期,雅典陪審法庭包括6000名陪審法官,在10個部落地區(qū)通過抽簽方式選出。這些法官分成10所高級法院,平均每所500人(每所高級法院另有100名候補陪審法官)。陪審員出庭時在弄清案情后,他們就投票判決,相互之間不作商議。雅典每所陪審法庭人數(shù)眾多的直接原因在于 A.能預(yù)防法官受賄的危險性 B.能使法院的審判更公正 C.能使審判更體現(xiàn)民主性 D.能有效遏制法院的獨斷性 29.新航路開辟以后,來自美洲的金銀大量涌入西班牙,造成通貨膨脹;同時,西班牙商人變得富有,他們紛紛取得地產(chǎn),購買貴族頭銜。這些現(xiàn)象對西班牙產(chǎn)生的共同影響是 A.推動了殖民擴張活動 B.緩和了國內(nèi)階級矛盾 C.阻滯了國內(nèi)工業(yè)發(fā)展 D.提升了西班牙的國際地位 30.托克維爾在《論美國的民主》一書中說:“當一個國家開始規(guī)定選舉資格的時候,就可以預(yù)見總有一天要全部取消已做的規(guī)定,只是到來的時間有早有晚而已?!痹谕锌司S爾看來 A.規(guī)定選舉資格違背平等自由精神 B.充分的選舉權(quán)是時代發(fā)展的潮流 C.美國對選舉資格的限制已經(jīng)取消 D.選舉自由是民主政治的核心要素 31.“年輕的、受過西方教育的中國人……試圖在中國建立一些與他們從國外、尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對中國人民毫無意義,很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解?!弊髡邞?yīng)該是在 A. 分析資產(chǎn)階級革命者學(xué)習(xí)西方失敗的原因 B.探究百日維新曇花一現(xiàn)的深層次原因 C. 批判《資政新篇》缺乏必要的社會基礎(chǔ) D.探尋蔣介石政權(quán)在民國38年垮臺的根源 32.歷史學(xué)者郭蘊靜認為,“歷來任何主權(quán)國家的統(tǒng)治者,為了維護國家、民族的利益和自身的地位,在對外關(guān)系方面(無論政治或經(jīng)濟)制定的政策、措施,都帶有限制性?!币韵赂黜椪f法可為 這一觀點提供歷史依據(jù)的是 ①明朝推行“海禁”政策 ②中國簽署《中美友好通商航海條約》 ③英國頒布《航海條例》 ④美國國會通過《緊急銀行法》 A.①③ B.③④ C.②④ D.①② 33.中國共產(chǎn)黨成立后,就實現(xiàn)人民民主政治的形式進行了不懈探索。對表1說法正確的是 表1 A.新民主主義革命時期的制度都缺乏廣泛代表性 B.新民主主義革命時期的制度探索都具有獨創(chuàng)性 C.人民代表大會制度在建國以前就已經(jīng)開始萌芽 D.人民代表大會制度具有人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的性質(zhì) 34.1957年5月10日蘇聯(lián)最高蘇維埃發(fā)布法令,將25個中央部和113個加盟共和國部撤銷,中央僅保留航空、無線電、造船、化學(xué)、重型機械、交通運輸建筑等部;全國劃分為105個經(jīng)濟行政區(qū),各區(qū)設(shè)國民經(jīng)濟委員會,管理各地的企業(yè)。此舉的影響在于 A.使蘇聯(lián)逐漸走上市場經(jīng)濟道路 B.為后來蘇聯(lián)的解體埋下伏筆 C.激發(fā)了地方工業(yè)建設(shè)的積極性 D.大大削弱了國家對經(jīng)濟的控制 35.俄羅斯的一位學(xué)者曾提出“在過去長達10年的時間里,人類已經(jīng)從兩個國家集團的對抗轉(zhuǎn)向另一種對抗——世界上最發(fā)達的國家美國和其它所有人的對抗。而且,越是在經(jīng)濟和文化發(fā)展上離美國越遠的社會,這種對抗越是尖銳?!边@一言論表明美國 A.面臨歐洲聯(lián)盟成立后競爭的壓力 B.錯誤地將當今世界局勢歸納為兩極對抗 C.受到世界格局多極化趨勢的沖擊 D.建立單極世界的目標不利于世界和平 文科綜合試卷 第9頁(共18頁) 文科綜合試卷 第10頁(共18頁) 第Ⅱ卷 本卷包括必考題和選考題兩部分。第36~41題為必考題,每個試題考生都必須做答。第42~47題為選考題,考生根據(jù)要求做答。 40.(25分) 閱讀下列材料: 材料一 “清國若為純?nèi)恢埠驼?,即便缺乏忠君精神,但有富于愛國精神之義勇,在一朝有事之際,人心亦可以奮然于此?!? ——日本間諜小川又次《征討清國策案》 材料二 清廷在洋務(wù)運動時期共建立了4支艦隊,北洋艦隊、南洋艦隊、福建船政艦隊、廣東艦隊,分別歸屬直隸總督、兩江總督、船政大臣、兩廣總督節(jié)制。而日本在1872年成立海軍省后,海軍發(fā)展就有了統(tǒng)一的指導(dǎo)機關(guān)。 ——摘自德陽晚報《紀念中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)120周年》 材料三 美國當時集中力量擴充在太平洋的勢力,難以顧及遠東,故對日本采取了扶持的做法,希望能夠“利用日本在遠東與英法抗爭”。德、法兩國也希望日本發(fā)動戰(zhàn)爭,以便趁火打劫。英國在侵略東亞的過程中,經(jīng)常同俄國發(fā)生爭奪。為了對抗俄國,便采取了接近日本的態(tài)度。光緒二十年六月十四日(1894 年7 月16 日),英國和日本簽訂了《日英通商航海條約》,廢除了在日本的租界和領(lǐng)事裁判權(quán)…… 文科綜合試卷 第13頁(共18頁) 文科綜合試卷 第14頁(共18頁) ——摘編自白壽彝主編《中國通史》 材料四 甲午戰(zhàn)爭,成為兩國歷史命運的分水嶺。梁啟超對此曾有過入木三分的評論:“吾國四千年大夢之喚醒,實自甲午戰(zhàn)敗割臺灣、償二百兆始?!? 請回答: (1)依據(jù)材料一、材料二,指出中日在軍事方面的區(qū)別,并指出形成這種區(qū)別的根本原因。(12分) (2)依據(jù)材料三,分析甲午戰(zhàn)爭中中國面臨的國際環(huán)境。(9分)結(jié)合所學(xué)知識論證梁啟超的觀點。(4分) 41.(12分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 十八世紀末法國資產(chǎn)階級革命經(jīng)歷了五年(即1789—1794年)?!@次革命如暴風(fēng),如驟雨,迅猛異常,摧枯拉朽。革命開始以后,經(jīng)過了深入和高潮階段,到雅各賓派專政時期,完成了摧毀和根除封建制度、掃除阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的羈絆的任務(wù),使這次革命成為一次比較徹底的資產(chǎn)階級革命。在革命的三個階段里,人民群眾都積極參與,而且一再從危急中把革命挽救過來,進一步推動它向前發(fā)展……從大資產(chǎn)階級取得政權(quán),經(jīng)吉倫特派當政,到雅各賓派專政,革命沿著上升路線,發(fā)展到了資產(chǎn)階級革命的頂點,達到了歷史目的。 ——摘自李純武主編《簡明世界通史》 材料二 1814年是延續(xù)了25年的大動蕩結(jié)束的一年。從反對宮廷政變和階級特權(quán)來說,法國革命是政治革命;但這場革命又是軍事性的,因為歐洲對它進行了軍事干涉。對革命的反動是推翻帝制;它導(dǎo)致了歐洲反法同盟,又給法國引來了代議制度;這是反動的第一階段。后來,這種反動產(chǎn)生了反對各國人民的神圣同盟和違反憲章的一黨政府。這種倒退運動也必定有它的發(fā)展和結(jié)束?!f制度有大量法律和政治習(xí)慣在1789年突然消失,在幾年后重又出現(xiàn),恰如某些河流沉沒地下,又在不太遠的地方重新冒頭,使人們在新的河岸看到同一水流。 ——摘編自(法)米涅著《法國革命史》 材料一和材料二對法國大革命結(jié)束的時間界定為什么不同?(6分)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,從1794—1814年間的法國歷史中選取一個事例,并說明該事例對認識法國大革命的歷史意義。(6分) 45.(15分)歷史上重大改革 材料一 饑餓始終是半殖民地、半封建的舊中國的一大難題。舊中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平極為低下,有80%的人口長期處于饑餓半饑餓狀態(tài),遇有自然災(zāi)害,更是餓殍遍地。1949年新中國成立時,全國每公頃糧食產(chǎn)量只有1035公斤,人均糧食占有量僅為210公斤。中華人民共和國建立后,政府廢除了封建土地所有制,帶領(lǐng)人民自力更生,奮發(fā)圖強,大力發(fā)展糧食生產(chǎn),用占世界7%左右的耕地,養(yǎng)活了占世界22%的人口。 ——《中國的糧食問題》 1909 圖15 材料二 20世紀90年代以來中國糧食總產(chǎn)量曲線圖(圖15)(單位:萬噸) (1)根據(jù)材料,并結(jié)合所學(xué)知識概括20世紀90年代以來,我國糧食生產(chǎn)的發(fā)展趨勢,并簡要分析其原因。(9分) (2)你認為當前解決我國糧食問題的主要方法有哪些?(6分) 46.(15分)近代社會民主思想與實踐 材料一 中華民國九年五月四日榮宗敬向國民發(fā)出《倡議書》 尊敬的各企業(yè)同仁們:您們好! 1915年前后,各帝國主義列強放松對華經(jīng)濟侵略,我國內(nèi)群眾展開了聲勢浩大地反帝愛國斗爭,社會上也涌現(xiàn)了實業(yè)救國的運動等,這些都使我們的企業(yè)取得了極大的增長,迎來了一個發(fā)展強勁的時期“短暫的春天”。可我們的企業(yè)的生存依然艱難,經(jīng)常無冤無故地上交各種稅收,我們的產(chǎn)品主要銷售于國內(nèi)市場,而國際市場卻被外國資本家們阻撓著、壟斷著。…… 材料二 這些新興工業(yè)和企業(yè),造就了新的商人階層和勞動階層,這些人不同于舊式的不關(guān)心政治的商賈和農(nóng)民,而是對中國在帝國主義壓抑下的困境很敏感,并且決心保衛(wèi)國家利益。這些人大多數(shù)居住在城市……從1907年至1917年,這些階層中至上有一千萬人接收了近代教育,被灌輸以一種強烈的民主主義者的決心,要從外國帝國主義和國內(nèi)混亂的雙重苦難在“救國”。 ——徐中約《中國近代史——1600至xx中國的奮斗》 材料三 “在社會學(xué)上,社會轉(zhuǎn)型指社會結(jié)構(gòu)的整體性、根本性變遷……其具體內(nèi)容至少包括結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換、機制轉(zhuǎn)軌、利益調(diào)整和觀念轉(zhuǎn)變……是在當社會變遷歷史進程中出現(xiàn)社會漸進過程的中斷和質(zhì)的飛躍、社會發(fā)生激烈的變化、由一種社會形態(tài)過渡到另一種社會形態(tài)的時候所出現(xiàn)的社會整體性變動”。 ——《中國社會轉(zhuǎn)型期研究》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識歸納榮宗敬發(fā)表《倡議書》的背景。(6分) (2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識分析,近代中國具備社會轉(zhuǎn)型的條件嗎?(9分) 47.(15分)20世紀的戰(zhàn)爭與和平 材料一 經(jīng)過腥風(fēng)血雨,第一次世界大戰(zhàn)終于落下帷幕。然而即將到來的世界是什么樣子?甲、乙同學(xué)對此各有不同的看法。同學(xué)甲:戰(zhàn)爭已經(jīng)永久地結(jié)束了。真正的持久的和平已經(jīng)來臨,你們看,各國不正在為爭取和平而努力嗎?同學(xué)乙:戰(zhàn)爭并沒有結(jié)束。新的世界大戰(zhàn)已經(jīng)悄悄拉開序幕。 文科綜合試卷 第17頁(共18頁) 文科綜合試卷 第18頁(共18頁) 材料二 2006年10月13日下午,第61屆聯(lián)合國大會192個與會國的代表以熱烈的掌聲通過決議,正式任命韓國外交通商部長潘基文為下一任聯(lián)合國秘書長。潘基文從而成為聯(lián)合國歷史上第八任秘書長,也是繼緬甸的吳丹之后第二位來自亞洲的聯(lián)合國秘書長。潘基文說:“當前,我們面臨一個比任何時期都需要聯(lián)合國有所作為的時代。我會認真履行《聯(lián)合國憲章》所賦予的職責(zé),為推動和平、發(fā)展和增進人權(quán)做最大的努力?!? (1)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識論證材料中的某一個觀點。(9分) (2)根據(jù)材料二,并結(jié)合當今世界局勢特點,談?wù)勀銓ε嘶闹v話的理解。(6分) 48.(15分)【選修——中外歷史人物評說】 材料一 我在法國呆了五年多,其中在工廠勞動了四年,干重體力勞動?!敃r工資很低。但也有一個好處。這樣的生活,使我接受了馬克思主義。我來的時候,便已打定主意,更堅決地把我的身子交給我們的黨,交給本階級。從此以后,我愿意絕對的受黨的訓(xùn)練,聽黨的指揮。始終為無產(chǎn)階級的利益而爭斗。 ——鄧小平 材料二 研究鄧小平的外國學(xué)者,根據(jù)鄧小平在當代扮演的重要角色,從四個方面對鄧小平歷史地位做出了積極評價。其一,最成功的改革家;其二,中國現(xiàn)代化之父;其三,世界和平的維護者;其四,社會主義思想(即社會主義事業(yè))的救星。 ——《國內(nèi)外鄧小平理論研究之比較》 (1)結(jié)合所學(xué)知識和材料,鄧小平由一位愛國青年轉(zhuǎn)化為馬克思主義者的原因?(6分) (2)如果沒有鄧小平同志,中國人民就不可能有今天的新生活,中國就不可能有今天改革開放的新局面和社會主義現(xiàn)代化的光明前景。從哪些史實可以說明鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計師?(9分) 銀川一中xx屆高三第二次模擬考試歷史參考答案 24C 解析:先秦許多名臣出身微賤,表明選官制度不受門第影響;魏晉時期九品中正制選官標準為門第等級,士族世襲政治特權(quán);該變化表明階層固化影響官僚政治,ABD項與題干信息無關(guān),故選C項。 25. D 解析:均田制開始于北魏,A錯;均田制一定程度上限制了土地兼并,B項“杜絕”說法絕對,排除;均田制是封建社會的土地國有制,C錯;故本題正確選項為D。 26 D本題考查調(diào)用所學(xué)知識分析歷史問題能力,對同一問題存在不同的看法,原因在于缺乏讓大家信服的證據(jù),即缺乏史料證據(jù),還在于站的角度不一樣,對同一問題的看法會不同,即多元史觀,故D項正確;歷史是客觀的,故B項錯誤;百家爭鳴與題干現(xiàn)象沒有直接關(guān)聯(lián),排除C項;井田制下土地不得買賣,故A項錯誤。 27 C材料中老子、商鞅、墨翟、韓非都屬“中上”,秦始皇則屬“中下”,而孔 子、孟子、顏淵都是儒家代表,屬于“上上”“上中”。班固生活在東漢時期,此時 的主流思想是儒家思想,因此他是以儒家“仁”的標準為評價準繩。 28 A解題時,注意題目的要求“直接原因”。分析選項,A符合題意;B錯誤,法院的公正與否與法院的人數(shù)沒有直接的關(guān)系;C與題意不符;D項材料沒有體現(xiàn)。故應(yīng)選A。 29 C隨著新航路的開辟,大量貴金屬的進口導(dǎo)致了嚴重的通貨膨脹,引起“價格革命”。價格革命一方面使西班牙各階級間的力量對比發(fā)生了變化,另一方面原料價格上漲也不利于工業(yè)的發(fā)展;而商人又紛紛將資本投入到房地產(chǎn)和購買貴族頭銜,顯然又不利于擴大工場手工業(yè)的規(guī)模。分析選項,C項符合題意,所以應(yīng)選C。 30 B 此題考查的是近代西方選舉權(quán)的變化,“規(guī)定選舉資格”即由前期對財產(chǎn)權(quán)的限制和性別的限制到“總有一天要全部取消”即最終獲得普選權(quán),反映的是民主的范圍不斷地擴大,民主制日益的完善。故本題正確選項為B。ACD與材料信息無關(guān),俱排除。 31. A“試圖在中國建立一些與他們從國外、尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對中國人民毫無意義”可以看出作者認為辛亥革命學(xué)習(xí)西方的制度并未結(jié)合本國的國情,最終失敗,故選A。 32. A:明朝推行“海禁”政策一定程上維護了國家主權(quán)和民族利益,英國頒布《航海條例》的目的就是維護英國的經(jīng)濟利益,故①③符合題意;《中美友好通商航海條約》損害了國家利益,美國國會通過《緊急銀行法》不屬于對外關(guān)系方面的措施,故本題正確選項為A。 33 C分析選項,A明顯錯誤;土地革命時期的蘇維埃代表會議制度是照抄蘇聯(lián)的制度,故B錯誤;C符合題意;人民代表大會制度是我國根本的政治制度,具有廣泛的民主性和代表性,但它不是統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的組織,政治協(xié)商會議是我國統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的組織,故排除D。所以應(yīng)選C。。 34. C由題干時間1957年可知屬于赫魯曉夫改革,赫魯曉夫的工業(yè)改革政策主要是改革30年代以來形成的高度中央集權(quán)的行政管理為主的計劃經(jīng)濟體制,這一改革改變了過度中央集權(quán),在發(fā)揮地方積極性,促進地區(qū)經(jīng)濟的綜合發(fā)展方面有著一定的積極作用。故本題選C。A項與史實不符,赫魯曉夫改革沒有從根本上改變斯大林模式;BC項錯誤,與史實不符。 35 D :“世界上最發(fā)達的國家美國和所有其他人的對抗”說的是美國在兩極格局解體后,成為當今世界唯一的超級大國,美國意在建立美國領(lǐng)導(dǎo)下的單極世界,而這種意圖遭到各國的反對和反抗,造成世界的不穩(wěn)定,認為美國建立單極世界的目標不利于世界和平。故本題選D。 40.(25分) (1)日本軍隊屬國家軍隊,由國家統(tǒng)一指揮,(2分)清朝軍隊屬于地方勢力,由個人決策,(2分)日本海\陸軍同時發(fā)展;清朝軍隊僅以海軍為重;(2分)日本對中國侵略蓄謀已久(或進行長時間的間諜活動);(2分)日本軍隊有武士道精神;清朝軍隊沒有忠勇精神;(2分)根本原因:日本是新興的資本主義國家;清朝為落后的封建制國家。(2分) (2)列強爭相侵略中國(3分),列強在侵略中國中矛盾重重(3分),日本得到列強的縱容。(3分) 梁啟超觀點:主題是中華民族的喚醒。(2分)證據(jù):戊戌變法、臺灣人民反割臺斗爭、義和團運動、辛亥革命等(任選一點,2分)。 41. 原因:材料一從革命史觀的角度(人民群眾的參與度和對封建制度的破壞程度)把法國革命分為三個時期,雅各賓派專政是法國大革命的高潮,故將法國大革命的下限定在1794年熱月政變發(fā)生、雅各賓派專政終止的節(jié)點上(3分);材料二從法國近代化的角度,以建立資產(chǎn)階級正常統(tǒng)治秩序為考量,故將法國大革命的下限定在1814年法蘭西第一帝國統(tǒng)治結(jié)束的節(jié)點上(3分)。 事例一:熱月黨人和督政府的對內(nèi)政策(2分)。 意義:熱月黨人結(jié)束雅各賓派的恐怖統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級的正常統(tǒng)治秩序,體現(xiàn)法國從封建主義向資本主義過渡的歷史規(guī)律(4分)。 事例二:拿破侖的內(nèi)外政策和對外戰(zhàn)爭(2分)。 意義:了解拿破侖的內(nèi)政,認識其政策如何順應(yīng)了鞏固大革命成果的客觀歷史潮流,說明法國大革命的歷史發(fā)展趨勢(4分);分析拿破侖對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)和影響,認識法國大革命的世界意義(4分)。 其他答案言之有理也可酌情給分,但要體現(xiàn)按照層次給分的原則。如增加拿破侖第一帝國覆滅后,歐洲戰(zhàn)勝國的外交政策,認識法國大革命對歐洲國際關(guān)系的影響等。 45.(15分)【選修——歷史上重大改革】 (1)波動劇烈。(3分,其他表述,言之成理,可酌情給分) 原因:評分建議:從市場經(jīng)濟體制、城市化、耕地、農(nóng)村勞動力、氣候條件等角度進行分析,言之成理,可酌情給分。每個角度2分,答出三個角度即可,總分不得超過6分。 (2) 始終堅持以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),把農(nóng)業(yè)放在發(fā)展國民經(jīng)濟的首位,把發(fā)展糧食生產(chǎn)作為農(nóng)村經(jīng)濟工作的重點,千方百計爭取糧食總量穩(wěn)定增長;改革農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系,實行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制和統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制,擴大糧食的市場調(diào)節(jié)范圍,合理調(diào)整糧食價格,調(diào)動農(nóng)民發(fā)展糧食生產(chǎn)的積極性;不斷改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件,加快農(nóng)業(yè)科技進步,提高農(nóng)業(yè)裝備水平,增加農(nóng)業(yè)投入,保護生態(tài)環(huán)境;在決不放松糧食生產(chǎn)的前提下,綜合開發(fā)利用國土資源,積極發(fā)展多種經(jīng)營,增加農(nóng)民收入。(6分,每點2分,答出3點即可得滿分。其他表述,言之成理,可酌情給分 46.(15分)【選修——近代社會民主思想與實踐】 (1)列強加緊侵略中國(尤其日本)民族矛盾尖銳;專制和愚昧的中國政治氣氛并存;民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展,新興社會階層產(chǎn)生和壯大,促使思想領(lǐng)域發(fā)生變革;民主革命蓬勃發(fā)展。(6分) (2)具備:①中國所承襲的巨大的遺產(chǎn)中,包孕著可誘發(fā)現(xiàn)代社會的因素,這些積極因素在一定條件的作用下可刺激傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的演變;②近代中國必須進行社會轉(zhuǎn)型,這是由中國社會的特殊狀況所決定的。鴉片戰(zhàn)爭起,伴隨著西方列強侵略的不斷深入,使整個近代中國的社會結(jié)構(gòu)、思想文化、經(jīng)濟基礎(chǔ)等都發(fā)生了巨大的動搖和變化,傳統(tǒng)的封建超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)遇到了前所未有的巨大沖擊,舊有的封建模式遭到了巨大挑戰(zhàn),再也不能維系下去,唯一的出路就是適應(yīng)形勢,盡快變革,使中國迅速擺脫陰影和困境。而近代中國社會各階層就是在通過認識和糾正自己的短處與不足,學(xué)習(xí)西方的優(yōu)點和長處,重新振作以走向近代化的。(9分) 不具備:①盡管中國古代社會發(fā)展進程中已經(jīng)具備新生因素,從而自發(fā)地促進中國的社會轉(zhuǎn)型,但是,作為總體特征的中國前現(xiàn)代社會的政治、經(jīng)濟、社會結(jié)構(gòu)卻存在著根本性的制度缺陷,它嚴重阻滯著傳統(tǒng)中可現(xiàn)代化因素的成長,如果沒有外來刺激,即使中國社會中存在著"資本主義萌芽",也無法出現(xiàn)資本主義,中國仍將處于前現(xiàn)代狀態(tài)。②一部近代史,是一部列強的侵華史,也是一部中國人民的屈辱史。從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始,盡管中國人民進行了一系列的抗爭和探索,但是,這些探索都以失敗而告終,究其根源在于中國社會轉(zhuǎn)型的土壤還不成熟(經(jīng)濟因素、政治因素、思想文化因素等)。(9分) 47.(15分)【選修——20世紀的戰(zhàn)爭與和平】 (1)贊同甲同學(xué)的觀點。理由:建立凡爾賽——華盛頓體系,調(diào)整各大國之間的關(guān)系,使歐洲和亞太地區(qū)基本維持了較為和平的國際環(huán)境,經(jīng)濟得以恢復(fù)和發(fā)展。建立國際聯(lián)盟,以維護世界和平與安全。簽署《非戰(zhàn)公約》,主張用和平的手段來解決國際爭端。(9分) 贊同乙同學(xué)的觀點。理由:凡爾賽體系加深了戰(zhàn)勝國之間、戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間的矛盾,尤其激起了德國的復(fù)仇情緒;當然也激起了殖民地、半殖民地人民的反抗斗爭。一戰(zhàn)后,德國、日本、意大利的極端民族主義日益上升。資本主義國家為了擺脫1929—1933年的經(jīng)濟危機,進行激烈的市場爭奪,矛盾進一步激化;為了擺脫危機,德國、日本建立了法西斯專政,對外侵略擴張,形成了歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地。(9分) (2)當今世界國際形勢的總體趨勢是走向緩和,但天下并不太平,明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面。聯(lián)合國是世界上最具普遍性、代表性和權(quán)威性的國際組織,聯(lián)合國在維護世界和平與安全方面的使命仍然任重而道遠,必須敢于面對復(fù)雜的形勢,應(yīng)用高超的技巧,處理好世界重大事務(wù)。(6分) 48.(15分)【選修——中外歷史人物評說】 (1)內(nèi)心涌動著救國救民的激情; 在法國艱苦的工廠勞動使他對西方資本主義社會有了更深入的了解,使他更容易理解和接受馬克思主義;馬克思主義在法國的傳播。(6分) (2)理論探索:1978年,中共十一屆三中全實現(xiàn)了黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。1992年,鄧小平南方談話是一次思想解放的宣言書。中共十四大確立了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論的指導(dǎo)地位,明確了建立社會主義理論的指導(dǎo)地位。1997年,中共十五大形成了鄧小平理論實踐探索:實施改革開放,在農(nóng)村和城市推行有效的改革,改變中國農(nóng)村和城市的落后面貌。對外實施開放戰(zhàn)略,把中國變成了一個全面開放的中國。改革開放的浪潮,使中國發(fā)生了舉世矚目的變化。(9分)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三第二次模擬考試 文綜歷史 含答案 2019 2020 年高 第二次 模擬考試 歷史 答案
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-1968411.html