2019-2020年高中物理 7.1 追尋守恒量 能量同步檢測 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高中物理 7.1 追尋守恒量 能量同步檢測 新人教版必修2 1.在下列事例中,哪些屬于動能和勢能相互轉化、而動能和勢能的總和是保持不變的( ) A.游樂園中的海盜船,如果沒有摩擦和空氣阻力,船在搖擺過程中的運動 B.在不計空氣阻力的情況下,將一小球豎直上拋,小球從拋出點到落回拋出點的運動過程 C.物體以一定的速度沿粗糙的固定斜面上滑而達到一定的高度 D.自行車從斜坡頂端由靜止滑下 答案:AB 解析:在沒有摩擦和空氣阻力的條件下,海盜船在擺動時勢能和動能相互轉化,每次搖擺都能達到相同的高度,總能量保持不變.在不計空氣阻力的情況下,小球豎直上拋的運動是動能轉變?yōu)閯菽堋菽苡洲D變?yōu)閯幽艿倪^程,總能量保持不變;物體沿粗糙斜面運動和自行車沿斜坡下滑,是動能和勢能相互轉化,但動能和勢能的總和減小,因為摩擦,物體會消耗一部分機械能. 2.唐朝詩人杜甫的《登高》中有這樣兩句詩:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”.從物理學的角度來說,“落木蕭蕭下”的過程是________能轉化為________能;而“滾滾來”的長江水蘊含豐富的________能. 答案:勢 動 動 3.從高處落下一個球,與地相碰后又被彈回到原高處.球從下落到著地時間內,______能轉化為________;球從離開地面到升回到原處,________能轉化為________. 答案:重力勢能 動能 動能 重力勢能 4.如圖所示,滾擺在上下轉動時,能量如何轉化?能的總量是否保持不變? 答案:滾擺向上轉動時,動能轉化為重力勢能,向下轉動時,重力勢能轉化為動能.若不計空氣阻力,機械能總量保持不變. 5.一物體沿某一斜面勻速下滑,在下滑過程中,動能不變,勢能減小,因而能量不守恒,這種說法正確嗎?為什么? 答案:物體下滑時,受到摩擦力,產生熱量.機械能轉化為內能,總能量守恒.因而這種說法不正確. 6.現代生活離不開電能,水電資源是中國現有能源中惟一可以大規(guī)模開發(fā)的可再生能源(如圖所示).在水利發(fā)電過程中,能量是如何轉化的? 答案:在水力發(fā)電過程中,利用水位落差,先把重力勢能轉化為發(fā)電機電樞的動能,再把動能轉化為電能. 7.打夯時,夯錘高高舉起又落下,砸在工作面上(如圖所示),請你說說打夯的過程中發(fā)生了哪些能量的轉化? 答案:人把夯舉高消耗體內的化學能使夯具有重力勢能,下落時夯的速度越來越大,勢能轉化為動能,落地時動能又轉化成內能等其他形式的能. 能力提升 1.在如圖所示的實驗中,小球每次從光滑斜面的左端A自由滑下,每次都能到達右端與A等高的B點.關于其原因,下列說法中正確的是( ) A.是因為小球總是記得自己的高度 B.是因為小球在運動過程中,始終保持能量守恒 C.是因為小球在運動過程中,始終保持勢能守恒 D.是因為小球在運動過程中,始終保持動能守恒 答案:B 解析:小球在運動過程中守恒的“東西”是能量. 2.鴿子和麻雀在空中飛行,如果它們具有的動能相等,那么________;如果它們具有的勢能相等,那么______.(選項填空)( ) A.鴿子比麻雀飛得快 B.麻雀比鴿子飛得快 C.鴿子比麻雀飛得高 D.麻雀比鴿子飛得高 答案:BD 3.下面的物體中,只具有動能的是( ),只具有勢能的是( ),既具有動能又具有勢能的是( ).(以地面為參考平面) A.停在地面上的汽車 B.在空中飛行的飛機 C.被起重機吊在空中靜止的貨物 D.壓縮的彈簧 E.正在水平鐵軌上行駛的火車 答案:E CD B 4.下列過程中有什么樣的能量轉化? A.放爆竹時,爆竹騰空飛起._____________________________________________ B.冬天人們在陽光下取暖._______________________________________________ C.用煤氣灶燒水._______________________________________________________ D.反復彎折的鐵絲發(fā)熱._________________________________________________ 答案:A.化學能轉化為動能,動能轉化為重力勢能. B.太陽能轉化為熱能. C.化學能轉化為熱能. D.機械能轉化為熱能. 5.(1)全自動手表不用人工上發(fā)條,分析它是如何獲得能量而不停地走動的. (2)如果讓它長時間靜止不動它還能走動嗎?為什么? 答案:(1)全自動手表靠手臂擺動上發(fā)條,產生彈性形變,然后由機械裝置,控制其彈性形變的恢復量,即秒針的走動.齒輪間的相互咬合,構成了時針和分針及秒針的相對位置,就可以顯示時間.也就是說發(fā)條通過上鏈動作,聚集能量,然后通過傳動系統(tǒng)把能量輸送到指針上顯示時間. (2)如果長時間靜止,發(fā)條上儲存的能量消耗完畢后,它就會停止走動. 6.跳板跳水運動員在彈離跳板后,先上升到一定的高度,在空氣中完成一系列復雜而優(yōu)美的動作后入水(如圖所示).將運動員視為質點,請你分析一下從運動員起跳到入水的全過程,有哪些能量發(fā)生了相互轉化? 答案:跳水運動員在走板和起跳時要先使跳板上下振動,此過程運動員將身體儲存的化學能轉化為跳板的(彈性)勢能,然后再將這一(彈性)勢能轉化為身體起跳的動能;運動員離開跳板上升的過程,動能逐漸減小,動能逐漸轉化為(重力)勢能;當運動員從最高點下降時,(重力)勢能逐漸減小,運動員的動能逐漸增大,所以此過程是(重力)勢能轉化為動能的過程;運動員入水后,受水的阻力的作用,運動員的(重力)勢能和動能都要減小,這部分能量要轉化為水和人的內能. 7.xx年北京奧運會上,我國射箭運動員在比賽中屢屢獲勝.如圖所示,請你分析一下在射箭過程中能量是如何轉化的? 答案:在射箭過程中,運動員將弓拉開的過程,是把人體的生物能轉化為弓的彈性勢能.把箭射出的過程,是將弓的彈性勢能轉化為箭的動能.- 配套講稿:
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