2019-2020年高中地理 第6章 第1節(jié)《人地關(guān)系思想的演變》練習(xí) 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高中地理 第6章 第1節(jié)《人地關(guān)系思想的演變》練習(xí) 新人教版必修2 一、單項選擇題 分析下圖人地關(guān)系的三種不同觀點,回答1~3題。 1.下列有關(guān)觀點一的說法,不正確的是( ) A.觀點一也就是自然環(huán)境決定論 B.觀點一產(chǎn)生于生產(chǎn)力水平極為低下的時代 C.觀點一特別強調(diào)人的主觀能動性 D.觀點一認為人只是被動地適應(yīng)環(huán)境 2.下列有關(guān)觀點二的說法,正確的是( ) A.觀點二產(chǎn)生于人類社會生產(chǎn)力水平高度發(fā)達的現(xiàn)代 B.觀點二以通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)破壞自然環(huán)境為其主要影響 C.觀點二以通過工業(yè)活動造成環(huán)境污染為其主要影響 D.觀點二的后果是造成人地關(guān)系的全面不協(xié)調(diào) 3.下列做法或說法不符合觀點三思想的是( ) A.斬伐養(yǎng)長,不失其時 B.退耕還林,退耕還牧 C.竭澤而漁,焚藪而田 D.植樹造林,修建水庫 【答案】 1.C 2.D 3.C 【解析】 第1題,由圖可知觀點一只強調(diào)環(huán)境對人類社會的影響,應(yīng)該是自然環(huán)境決定論,產(chǎn)生該觀點是因為在采獵文明時期生產(chǎn)力水平極其低下,人類被動地適應(yīng)自然。第2題,由圖可知觀點二只強調(diào)人類對環(huán)境的開發(fā),出現(xiàn)在在工業(yè)文明時期。此時期科學(xué)和技術(shù)突飛猛進,人類攫取自然資源的能力空前提高,極大地刺激了生產(chǎn)力的發(fā)展,造成人地關(guān)系全面不協(xié)調(diào)。第3題,由圖可知觀點三強調(diào)人類社會和環(huán)境相互影響,強調(diào)人地關(guān)系應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展。竭澤而漁,焚藪而田,違背了可持續(xù)發(fā)展的公平性原則和持續(xù)性原則,不符合觀點三的思想。 讀右面漫畫《危險》,回答4~5題。 4.漫畫中“危險”所指的環(huán)境問題是( ) A.水資源短缺 B.全球變暖 C.生物多樣性減少 D.土地荒漠化 5.下列表述不正確的是( ) A.這種環(huán)境問題在干旱、半干旱地區(qū)尤其突出 B.造成這種危險的人為原因有亂砍濫伐、過度放牧、過度開墾 C.除中國外,這種環(huán)境問題比較嚴重的還有北非、西亞、美國、澳大利亞 D.為避免該環(huán)境問題的惡化,必須禁止人類的開發(fā)活動 【答案】 4.D 5.D 【解析】 本題組趣味性濃厚,漫畫中形象地展示了人類不合理的活動造成的“危險”,第4題,樹沒了、沙來了,“危險”所指的環(huán)境問題是土地荒漠化。第5題,土地荒漠化在干旱、半干旱地區(qū)十分突出;亂砍濫伐、過度放牧、過度開墾易造成土地荒漠化;北非、西亞、美國、澳大利亞也有比較嚴重的沙塵暴現(xiàn)象;為了避免該環(huán)境問題的惡化,應(yīng)禁止人類不合理的開發(fā)活動,但不能禁止人類合理的開發(fā)活動。 6.下列屬于可持續(xù)發(fā)展持續(xù)性原則的是( ) A.各國有權(quán)根據(jù)需要開發(fā)本國資源,并確保不對他國環(huán)境造成損害 B.鑒于人類賴以生存的自然資源有限,人類需與子孫后代共享資源環(huán)境 C.地球的承載能力是有限的,人類應(yīng)該做到合理開發(fā)和利用自然資源 D.對于全球共有的大氣等自然資源,需要在尊重各國主權(quán)和權(quán)益的基礎(chǔ)上,制定各國可接受的全球性目標和政策 【答案】 C 【解析】 持續(xù)性原則指地球的承載力有限,人類的經(jīng)濟活動和社會發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載力之內(nèi)。 7.可持續(xù)發(fā)展觀念是指健康的經(jīng)濟發(fā)展不應(yīng)建立在( ) A.生態(tài)可持續(xù)能力的基礎(chǔ)上 B.社會公正的基礎(chǔ)上 C.人們積極參與自身發(fā)展的基礎(chǔ)上 D.只滿足當前公眾利益的基礎(chǔ)上 【答案】 D 【解析】 可持續(xù)發(fā)展是既滿足當代人的需求,而又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展。 二、綜合題 8.中國科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個發(fā)展階段,下圖是“人類社會不同發(fā)展階段人口增長的示意圖”,讀圖,完成下列問題。 (1)A處人口迅速增加的原因是( ) A.農(nóng)業(yè)革命為人類提供了更多的食物,同時從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也需要更多的勞動力 B.醫(yī)療技術(shù)水平提高 C.和平與發(fā)展成為世界的主題,各國政治獨立,民族經(jīng)濟迅速發(fā)展 D.全球氣候變暖,更適合人類的生存 (2)在原始文明時代人口增長模式的特點是________;在人類發(fā)展的四個階段中,地球上環(huán)境人口容量最大的時代是__________________________。 (3)在圖中B位置,發(fā)達國家的城市化進程加快,原因是________促進了城市化,在城市化的加速階段可能出現(xiàn)的問題有____________________。 (4)在人類社會發(fā)展的四個階段中,人地矛盾最為激化的階段是________時代。 (5)環(huán)境文明時代人地關(guān)系的基本特征是_____________________________________ ________________________________________________________________________。 請列舉兩例日常生活中符合環(huán)境文明時代人地關(guān)系要求的行為。例一:______________________;例二:____________________。 【答案】 (1)A (2)高出生率、高死亡率、低自然增長率 環(huán)境文明時代 (3)工業(yè)化 交通擁擠、住房緊缺、失業(yè)率上升、環(huán)境惡化等 (4)工業(yè)文明 (5)人地和諧發(fā)展(可持續(xù)發(fā)展) 不使用一次性用品 節(jié)約水電資源 盡量乘坐公共交通 不食用野生動物制品(任選兩例) 【解析】 原始文明時代,生產(chǎn)力水平低下,人口增長緩慢,人口增長模式為原始型,其特點是高出生率、高死亡率、低自然增長率。進入農(nóng)業(yè)文明時代,隨生產(chǎn)力水平的提高,人口迅速增加。工業(yè)文明時期,人類為發(fā)展經(jīng)濟忽視了環(huán)境保護,人地關(guān)系全面出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。環(huán)境文明時代,人地和諧發(fā)展,因此也是地球上環(huán)境人口容量最大的時代。 一、單項選擇題 讀“人類不同發(fā)展階段就業(yè)結(jié)構(gòu)變化圖”,完成第1~2題。 1.符合人類社會發(fā)展先后順序的是( ) A.①④②③ B.①②③④ C.①③②④ D.②①③④ 2.②階段人地關(guān)系的特點表現(xiàn)為( ) A.人類與地理環(huán)境建立平等友好、互惠共生、和諧共進的伙伴關(guān)系 B.人類認識自然、改造自然的能力很低,只能被動地適應(yīng)環(huán)境 C.人類對自然地理環(huán)境的依賴性很大,地理環(huán)境對人類社會發(fā)展的影響也很大 D.人類單純地把地理環(huán)境看成是人類活動的場所和開發(fā)的對象 【答案】 1.A 2.D 【解析】 第1題,由圖可知:①時期以采集狩獵為主,故為人類社會早期;②以工業(yè)為主,農(nóng)業(yè)呈下降趨勢,為工業(yè)文明時期;③以知識勞動和服務(wù)勞動為主,為后工業(yè)化時期;④以種植狩獵為主,故為農(nóng)業(yè)文明時期。第2題,工業(yè)文明時期為征服自然時期。 水是“生命之源”,讀圖回答3~5題。 3.世界性水資源緊張的主要原因是( ) A.人類不合理地開墾荒地 B.酸雨和臭氧層的破壞 C.氣候變化 D.工農(nóng)業(yè)發(fā)展和人口增長 4.在目前狀況下,緩解水資源緊張的主要方法是( ) A.減少浪費和污染 B.加強海水淡化 C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) D.修建水庫和跨流域調(diào)水 5.最有可能因水資源危機出現(xiàn)大量“環(huán)境難民”的地區(qū)是( ) A.西亞和北非 B.中亞和南亞 C.撒哈拉以南的非洲 D.澳大利亞 【答案】 3.D 4.A 5.C 【解析】 第3題,世界性水資源緊張既有自然原因,也有人為原因,其中人為原因加劇了缺水問題,是主要原因。第4題,人口的增長及生產(chǎn)用水的增加,水污染加重,只有節(jié)約用水,減少浪費和污染才可緩解水資源緊張問題。第5題,世界范圍內(nèi),撒哈拉以南的非洲氣候嚴重干旱,人口生存壓力大,是可能因水出現(xiàn)“環(huán)境難民”最嚴重的地區(qū)。 大量實證研究發(fā)現(xiàn),一定地區(qū)在經(jīng)濟發(fā)展的起始階段,環(huán)境污染的程度較低;在經(jīng)濟起飛階段,資源利用和污染物排放往往超過環(huán)境承載能力,造成環(huán)境惡化;在經(jīng)濟發(fā)展的更高階段,環(huán)境狀況開始改善。表示環(huán)境污染程度與經(jīng)濟發(fā)展水平之間呈倒“U”型關(guān)系的曲線,稱為環(huán)境庫茲涅茨曲線。結(jié)合所學(xué)知識,完成6~7題。 6.下圖中四條環(huán)境庫茲涅茨曲線是在不同經(jīng)濟發(fā)展模式下形成的,其中最理想的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.和先行工業(yè)化國家相比,中國經(jīng)濟發(fā)展不能走“先污染,后治理”的老路。這是因為( ) ①我國自然資源貧乏?、谖覈癖姯h(huán)境保護意識提高 ③國際社會制約增強?、墉h(huán)境承載量壓力增大 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】 6.D 7.B 【解析】 第6題,最理想的經(jīng)濟發(fā)展模式是經(jīng)濟發(fā)展水平高,環(huán)境污染程度低。第7題,隨著民眾環(huán)境保護意識提高、國際社會制約增強、環(huán)境承載量壓力增大,中國經(jīng)濟發(fā)展不能走“先污染,后治理”的老路。 二、綜合題 8.某中學(xué)課外活動小組在“世界環(huán)境日”當天,整理出了兩則材料,刊登在校報上,引起了全校學(xué)生的共鳴。 材料一 關(guān)于魚類的漫畫。 材料二 由美國和加拿大生態(tài)學(xué)家和經(jīng)濟學(xué)家組成的一個科學(xué)小組,歷時4年完成了一項名為“生物多樣性缺失對海洋生態(tài)系統(tǒng)影響”的調(diào)查。他們將研究結(jié)果發(fā)表在美國《科學(xué)》雜志上,該報告警告世人,若按照目前人們的行為繼續(xù)下去,到2048年,目前可食用的海洋魚類和貝殼類中有90%會完全消失,大海將變得死氣沉沉。 (1)材料一中,圖①、圖②各反映了什么問題?違背了可持續(xù)發(fā)展的哪些原則? (2)針對圖①中老漢的做法,我國政府已經(jīng)制定了怎樣的政策? (3)材料二中科學(xué)家的研究結(jié)果是否可信?我們應(yīng)如何避免這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。 【答案】 (1)圖①反映過度捕撈 違背了公平性原則。由小孩的擔(dān)心還可以看出來這種做法也違背了持續(xù)性原則。圖②反映了環(huán)境污染嚴重,違背了公平性原則?!?2)部分海域的季節(jié)性休漁政策。 (3)可信。措施:①控制近海捕撈強度,大力發(fā)展濱海養(yǎng)殖業(yè)和遠洋捕撈業(yè)。②實行休漁政策。③禁止向海洋中排放工業(yè)廢水等污染物。 【解析】 第(1)題,由圖中兩幅漫畫所反映的現(xiàn)象,不難得出答案。第(2)題,圖①中老漢的做法是過度捕撈,我國政府已制定并實施了休漁政策。第(3)題,當前人們的過度捕撈行為有可能導(dǎo)致生物多樣性的減少,我們可以通過發(fā)展養(yǎng)殖及保護海洋環(huán)境等措施來保護海洋生物的生存、發(fā)展。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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