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2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第九單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)單元檢測(cè) 蘇教版 一、單項(xiàng)選擇題(本題包括15小題，每小題2分，共30分) 1．(2011·南京聯(lián)考)以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是(　　) A．種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 B．亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群 C．馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落 D．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng) 2．下列最可能用于同一生物的一組名詞是(　　) ①初級(jí)消費(fèi)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)?、诖渭?jí)消費(fèi)者，自養(yǎng)型生物 ③分解者，腐生生物?、芟M(fèi)者，自養(yǎng)生物?、莶菔硠?dòng)物，異養(yǎng)生物?、拮责B(yǎng)生物，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)　⑦自養(yǎng)生物，初級(jí)消費(fèi)者 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①⑥⑦ 3．如圖是某一個(gè)湖的能量金字塔，下列相關(guān)描述不正確的是(　　) A．a(chǎn)、b、c、d分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí) B．a(chǎn)、b、c、d之間形成一條a到d的食物鏈 C．a(chǎn)、b、c、d的大小分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量 D．a(chǎn)、b、c、d的大小變化體現(xiàn)了能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的特點(diǎn) 4．(2011·黃岡月考)下列不屬于描述種群特征的是(　　) A．蒲公英雜亂無(wú)章地分布在操場(chǎng)上 B．某市男性公民與女性公民的比例為1∶1.5 C．某池塘生活了約150種生物 D．深圳市近3年入戶的人口約為31萬(wàn)人，約占總?cè)丝诘?% 5．如圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯(cuò)誤的是(　　) A．曲線a代表的種群個(gè)體一般體型較大，營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高 B．依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時(shí)種群密度中等最好 C．對(duì)大型動(dòng)物易地保護(hù)，遷移的種群密度不宜過大 D．種群密度為d時(shí)，曲線b代表的種群個(gè)體間斗爭(zhēng)最劇烈 6．近些年來，山西、山東、河南、河北等省份，在平原地區(qū)大力發(fā)展煤礦建設(shè)。這雖然為緩解能源緊張，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，作出了很大貢獻(xiàn)，但同時(shí)也嚴(yán)重地破壞了原來的生態(tài)環(huán)境。一是造成了許多塌陷區(qū)，二是堆積了很多很大的矸石山。試想，幾十年過后這些塌陷區(qū)內(nèi)和矸石山上將會(huì)分別出現(xiàn)(　　) A．綠油油的莊稼和不毛之地 B．水草叢叢和片片地衣 C．池塘群落和森林群落 D．魚鴨滿塘和果樹滿山 7．下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是(　　) A．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落 B．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體 C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密的地區(qū)取樣 D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象 8．(2011·蘇州質(zhì)檢)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組完成了A、B、C三組實(shí)驗(yàn)。定期對(duì)不同培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，分別繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c，見下圖。關(guān)于此圖的分析，不正確的是(　　) A．探究的課題可能是影響種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的外界因素 B．三組的培養(yǎng)溫度可能不同，a組的培養(yǎng)溫度最適宜 C．三組的環(huán)境容納量可能不同，b組的環(huán)境容納量最大 D．三組的營(yíng)養(yǎng)初始供給可能不同，c組的營(yíng)養(yǎng)初始供給量最少 9．(2011·海南卷，22)某地區(qū)常年棲息著30萬(wàn)只鳥類，其中灰椋鳥占了最大優(yōu)勢(shì)，數(shù)量達(dá)10萬(wàn)只之多?；议ｘB是農(nóng)林害蟲的天敵，喜好群體活動(dòng)，常集結(jié)成龐大的鳥群在天空盤旋，形成壯觀的風(fēng)景。該地區(qū)為打造灰椋鳥品牌，計(jì)劃在林區(qū)大規(guī)模清除其他樹種，并改種灰椋鳥喜居的樹種，欲招引20萬(wàn)只以上灰椋鳥。該計(jì)劃的實(shí)施將使該地區(qū)(　　) A．灰椋鳥種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)必然減弱 B．鳥的種類必然增加 C．農(nóng)林害蟲數(shù)量必然大幅度上升 D．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)必然發(fā)生變化 10．(xx·無(wú)錫質(zhì)檢)下列說法不正確的是(　　) A．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一 B．生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和生物種群的繁衍，都離不開信息的作用 C．把信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量 D．有些金絲桃，因能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物——海棠素，使誤食的動(dòng)物變盲或致死，而使多數(shù)動(dòng)物避開這種植物，這不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 11．下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果[單位：102kJ/(m2·a)]。表中的①②③④分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物體貯存著的能量(NP＝GP－R)，R表示生物呼吸消耗的能量，有關(guān)敘述正確的是(　　) GP NP R ① 15.91 2.81 13.10 ② 871.27 369.69 501.58 ③ 0.88 0.34 0.54 ④ 141.20 62.07 79.13 ⑤ 211.85 19.26 192.59 A．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③→⑤ B．能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為5.5% C．若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機(jī)物的總量會(huì)增多 D．④營(yíng)養(yǎng)級(jí)GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中 12．(2011·濰坊質(zhì)檢)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是(　　) A．一種蜣螂專以大象糞便為食，則它最多能獲取大象所同化能量的20% B．當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) C．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落 D．生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的 13．(xx·常州模擬)據(jù)下圖回答問題：如果環(huán)境劇變或某種植物病毒爆發(fā)，哪種植物的生存幾率最大(　　) A．栽培小麥 B．栽培玉米 C．野生小麥 D．野生玉米 14．(2011·江蘇卷，17)我國(guó)西南橫斷山區(qū)被公認(rèn)為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū)，不同海拔區(qū)域蝶類物種多樣性研究結(jié)果見下表。下列有關(guān)敘述，正確的是(　　) 垂直帶 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 海拔(m) ＜1 000 1 000～2 000 2 000～2 500 2 500～3 000 3 000～3 500 ＞3 500 植被類型 熱帶季雨林 常綠闊葉林 常綠落葉混交林 針闊混交林 針葉林 高寒灌叢草甸 蝶類種數(shù) 349 452 201 136 125 100 A．不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果 B．不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征 C．蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無(wú)關(guān) D．蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關(guān) 15．(xx·蘇州模擬)下圖表示銅污染對(duì)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征相似的甲、乙兩種水蚤的影響。a、b分別表示先將兩種水蚤培養(yǎng)在不同銅濃度培養(yǎng)液，然后培養(yǎng)在無(wú)銅適宜培養(yǎng)液而獲得的數(shù)量變化曲線。下列結(jié)論不科學(xué)的是(　　) A．在有污染的情況下，乙優(yōu)勢(shì)明顯；在無(wú)污染的情況下，甲優(yōu)勢(shì)明顯 B．在銅污染程度加大的情況下，乙的優(yōu)勢(shì)更明顯 C．環(huán)境改變可改變兩種生物之間原有的種間關(guān)系 D．環(huán)境改變可改變生物之間原有的生態(tài)優(yōu)勢(shì)關(guān)系 二、多項(xiàng)選擇題(本題包括5小題，每小題3分，共15分) 16．(xx·金麗衢十二校聯(lián)考)在某一生態(tài)保護(hù)區(qū)中，捕食者與被捕食者的種群數(shù)量變化如圖。 依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)推論，下列敘述正確的是(　　) A．捕食者與被捕食者兩種群互相不影響，種群變化無(wú)規(guī)則性 B．捕食者與被捕食者兩種群相互影響，使種群數(shù)量呈現(xiàn)波動(dòng)現(xiàn)象 C．捕食者種群數(shù)量受被捕食者控制，但被捕食者的種群變化不受捕食者種群數(shù)量的 影響 D．被捕食者種群數(shù)量受捕食者控制，但捕食者的種群變化也受被捕食者種群數(shù)量的 影響 17．(2011·徐州模擬)群落隨著時(shí)間推移進(jìn)行的有規(guī)律的變化叫演替。下列關(guān)于演替的敘述正確的是(　　) A．河流堵塞形成沼澤的過程中，原有的生物群落消失了，這是次生演替 B．正常情況下，群落演替的最終結(jié)果是使物種多樣性增加，光能利用率提高 C．次生演替一般是在生態(tài)系統(tǒng)被徹底破壞后的地方開始的，因?yàn)榄h(huán)境惡劣，所以要比初生演替經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng) D．群落演替的不同階段中，因?yàn)閱棠靖叽?，能更好地利用?yáng)光，所以一直占有優(yōu)勢(shì) 18．(2011·黃岡模擬)下列符合可持續(xù)發(fā)展要求的是(　　) A．控制人口過快增長(zhǎng)，使人與自然和諧發(fā)展 B．大力開展退耕還林、還草、還湖，變草原放牧為圈養(yǎng)等，以保護(hù)生物多樣性 C．對(duì)瀕危動(dòng)植物進(jìn)行就地保護(hù)和易地保護(hù) D．禁止利用生物技術(shù)對(duì)珍稀動(dòng)植物進(jìn)行保護(hù)和利用 19．由實(shí)際調(diào)查獲得的事實(shí)證據(jù)及數(shù)據(jù)，經(jīng)過科學(xué)的統(tǒng)計(jì)和分析，可獲得一些規(guī)律性的結(jié)論。下列有關(guān)調(diào)查、實(shí)習(xí)的內(nèi)容不正確的一組是(　　) 內(nèi)容 方法 實(shí)驗(yàn)要點(diǎn) A 人群中遺傳病 實(shí)際調(diào)查法 選擇群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病 B 種群密度 樣方調(diào)查法 隨機(jī)選取不同大小的樣方，統(tǒng)計(jì)種群密度平均值 C 設(shè)計(jì)并制作小生態(tài)瓶 模擬淡水生態(tài)系統(tǒng) 將多種生物放入廣口瓶中，一定要在直射光下 D 調(diào)查環(huán)境污染對(duì)生物的影響 實(shí)際調(diào)查、實(shí)驗(yàn)法 可選擇SO2處理植物，探索酸雨對(duì)植物的影響 20.下圖1是人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)圖，圖2是人們繪制在蚯蚓養(yǎng)殖池中加入一定量食用菌雜屑后蚯蚓種群數(shù)量隨時(shí)間的變化示意圖。下列敘述符合生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的是(　　) A．該生態(tài)系統(tǒng)能量經(jīng)過了多級(jí)利用，提高了系統(tǒng)總能量利用效率 B．合理使用農(nóng)家肥可以提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率 C．蚯蚓種群數(shù)量達(dá)到K/2值時(shí)，種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈 D．食用菌和蚯蚓屬于分解者，它們促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的進(jìn)行 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 三、非選擇題(本題共5小題，共55分) 21．(9分)下列是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的概念圖(部分)，①～⑦表示有關(guān)連線的序號(hào)，箭頭⑦的意義是“C是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”。 請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題： (1)圖中A代表的是________，B代表的是________，圖中C代表的是________，寫出連線⑥上的聯(lián)系詞______________________________________________________________。 (2)若①～④表示碳循環(huán)的有關(guān)連線，則表示B通過__________作用提供原料給C。若①～④表示能量流動(dòng)的有關(guān)連線，則其中不應(yīng)該畫出箭頭聯(lián)系是___________________________。 (3)生態(tài)系統(tǒng)的各種成分，通過________________________緊密聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一的整體。依據(jù)此原理，可以合理巧接食物鏈，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)____________________，以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量并減少環(huán)境污染。 22．(12分)利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理，走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇。如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[能量單位為：J/(cm2·a)]。請(qǐng)回答： (1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________________________________________。 (2)圖中A代表________________________，為保護(hù)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量，隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，輸入的有機(jī)物應(yīng)增多，原因是_________________________________________。 (3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是____________J/(cm2·a)，其中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為________。 (4)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力，其基礎(chǔ)為________________________。 23．(15分)(2011·南通調(diào)研)請(qǐng)回答關(guān)于生物多樣性的問題： (1)xx年奧運(yùn)吉祥物福娃“迎迎”原型來自我國(guó)青藏高原特有的動(dòng)物藏羚羊，分布在可可西里的自然保護(hù)區(qū)。人們保護(hù)藏羚羊的目的是________________。 A．保護(hù)可可西里的植被 B．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C．防止外來物種的入侵 D．保護(hù)遺傳的多樣性和物種的多樣性 (2)從紅豆杉的樹皮和針葉中分離純化出的紫杉醇，是一種對(duì)子宮癌、乳腺癌、白血病等癌癥有特殊療效的抗癌藥物。從生物多樣性價(jià)值角度說明，紅豆杉具有____________。 (3)某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性”為課題，對(duì)某草原進(jìn)行了幾項(xiàng)專題研究，并繪制了單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系圖，如圖所示，圖中的橫虛線代表未放牧?xí)r，草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題： ①放牧量應(yīng)控制在圖中b點(diǎn)和c點(diǎn)之間，為什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長(zhǎng)期在圖中c點(diǎn)以上，會(huì)對(duì)生物多樣性造成什么樣的影響？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ③生態(tài)學(xué)家建議在此草原中引入鼠類的天敵和草食性昆蟲的天敵，從能量流動(dòng)的角度看，其目的是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ④草原生態(tài)系統(tǒng)如果發(fā)生大火后，隨著時(shí)間推移，該地方的群落結(jié)構(gòu)重新趨于穩(wěn)定，這個(gè)變化稱為________；其需要時(shí)間相對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)________，說明草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性特點(diǎn)是________________________________________________________________________。 24．(7分)(2011·大綱全國(guó)卷，32)回答下列與生態(tài)學(xué)有關(guān)的問題： (1)某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引起某水域生態(tài)系統(tǒng)后，導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析，引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著__________、__________、________的關(guān)系。 (2)某相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。 種群 甲 乙 丙 丁 戊 重金屬含量 (μg/kg鮮重) 0.0037 0.0037 0.035 0.035 0.34 據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。 25．(12分)(xx·鹽城中學(xué)期中)某野外調(diào)查小組在我國(guó)東部地區(qū)對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得下面有關(guān)信息資料，請(qǐng)分析回答： (1)調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖(如圖1)，該野外調(diào)查小組的研究方法叫做__________。如圖所示，調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是________。 (2)調(diào)查小組對(duì)一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位：株/m2)。 年份 植物 xx年 xx年 xx年 xx年 xx年 A 10.0 9.2 8 6.8 5.5 B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1 C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3 D 3.0 2.0 0.4 0 0 4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是______________________________； 入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種造成危害，原因是___________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)圖2是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第________年，第20～30年間種群的增長(zhǎng)率為________________。  第九單元　單元檢測(cè) 1．D　[種群是生物進(jìn)化的基本單位。亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林有多個(gè)物種，不是一個(gè)種群。馬尾松林地中所有樹木、其他植物、動(dòng)物、微生物、真菌等才能構(gòu)成生物群落。] 2．C　[第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是生產(chǎn)者，屬于自養(yǎng)生物；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是初級(jí)消費(fèi)者，異養(yǎng)生物；第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)是次級(jí)消費(fèi)者，異養(yǎng)生物；分解者是腐生生物。] 3．B　[生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔是將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值由低到高繪制成的圖，所以a、b、c、d的大小分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量；a、b、c、d表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，含有復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，不是簡(jiǎn)單的一條食物鏈。] 4．C　[A描述了種群的空間特征，B描述了種群的性別比例，C描述了群落的豐富度，D描述了種群的遷入率。] 5．D　[曲線a表示隨著生物種群密度的增大，種群生物體的存活率降低，說明該種群生物個(gè)體生存所需的空間較大，因此該種群個(gè)體一般體型較大，營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高；根據(jù)曲線b可知，人工養(yǎng)蜂時(shí)，種群密度中等時(shí)，種群的存活率最高；對(duì)大型動(dòng)物實(shí)行易地保護(hù)時(shí)，若遷移的種群密度過大，會(huì)造成存活率降低，部分動(dòng)物死亡；曲線b代表的種群在種群密度最大時(shí)，種群個(gè)體間的斗爭(zhēng)最激烈。] 6．C　[因塌陷地區(qū)內(nèi)有大量的水，故經(jīng)過幾十年的次生演替，許多塌陷區(qū)將會(huì)演替為池塘群落；因?yàn)轫肥缴先菐r石，故其上面會(huì)發(fā)生初生演替，經(jīng)過幾十年的演替，可以構(gòu)成森林群落。] 7．B　[用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)應(yīng)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體和壓在方格界線上的酵母菌數(shù)量，對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌，應(yīng)當(dāng)遵循“數(shù)左不數(shù)右，數(shù)上不數(shù)下”的原則進(jìn)行計(jì)數(shù)，所以若只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體，會(huì)導(dǎo)致計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比偏小。] 8．B　[三組的培養(yǎng)溫度可能不同，因b組的發(fā)酵進(jìn)行的最快，所以b組的溫度最適宜。由三組酵母菌的種群數(shù)量變化曲線可知：該實(shí)驗(yàn)可能是探究影響種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的外界因素。因三個(gè)組別的微生物最大數(shù)量不同，所以環(huán)境的容納量不同，b組環(huán)境容納量大。因能量影響微生物的繁殖，三個(gè)組的微生物數(shù)量變化與其營(yíng)養(yǎng)供給情況有關(guān)，c組營(yíng)養(yǎng)初始供給最少，自然個(gè)體數(shù)量最少。] 9．D　[由題意知，該項(xiàng)措施會(huì)使樹種減少，會(huì)使灰椋鳥種群數(shù)量增加，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇，且大量捕食害蟲將導(dǎo)致農(nóng)林害蟲大量減少，從而使該地區(qū)的物種數(shù)量減少，食物鏈和食物網(wǎng)簡(jiǎn)單化，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力下降。] 10．D　[金絲桃分泌的海棠素可使多數(shù)動(dòng)物避開這種植物，這屬于利用化學(xué)信息進(jìn)行信息傳遞。] 11．C　[根據(jù)生物同化作用固定的能量和能量傳遞效率可以得出其食物鏈可能是②→④→①→③，注意⑤是分解者，不參與構(gòu)成食物鏈。能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為15.91/141.20≈11.27%。④營(yíng)養(yǎng)級(jí)產(chǎn)生的糞便中所含的能量是屬于被捕食的②營(yíng)養(yǎng)級(jí)的，不屬于④營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量。該生態(tài)系統(tǒng)的能量總輸入是871.27×102kJ/(m2·a)，但能量總輸出是786.94×102kJ/(m2·a)(也就是R之和)，因此維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平，則有機(jī)物的總量會(huì)增多。] 12．C　[大象糞便中含有的能量不屬于象所同化的能量；當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；物質(zhì)可循環(huán)利用，能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的。] 13．C　[遺傳多樣性越大，適應(yīng)環(huán)境的類型越多，生存幾率越大。] 14．D　[不同垂直帶的植被類型差異是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，但這種差異不是一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，故不屬于群落的演替，A項(xiàng)錯(cuò)誤；不同垂直帶的植被類型差異反映了不同群落的物種組成的不同，某一區(qū)域中植物類群在垂直和水平方向上的差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征，B項(xiàng)錯(cuò)誤；蝶類的生存離不開綠色植物，且與生存地的氣候條件有關(guān)，表中顯示不同海拔區(qū)域內(nèi)的植被類型不同，蝶類的種數(shù)也不同，故蝶類的物種多樣性與各垂直帶植被類型有關(guān)，也與不同植被類型地區(qū)的氣候特征有關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確。] 15．C　[盡管銅濃度改變了，但兩種生物之間始終是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。] 16．BD　[捕食關(guān)系是生物界最常見的種間關(guān)系之一，捕食者與被捕食者之間相互影響，當(dāng)被捕食者增加時(shí)，捕食者由于食物增加而增加，當(dāng)捕食者增加時(shí)，被捕食者由于被大量捕食而減少，又使捕食者減少。] 17．AB　[正常情況下群落演替的方向是使物種多樣化，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，功能完善化。A描述的是次生演替；次生演替較初生演替時(shí)間短，且未必是在生態(tài)系統(tǒng)被徹底破壞的地方開始，如棄耕的農(nóng)田發(fā)生的次生演替；群落演替的不同階段中，占優(yōu)勢(shì)的物種往往不同。] 18．ABC　[對(duì)于珍稀瀕危物種可采用生物技術(shù)對(duì)其基因進(jìn)行保護(hù)，如建立精子庫(kù)、種子庫(kù)等。] 19．ABC　[調(diào)查人群中遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳??；種群密度的調(diào)查，隨機(jī)選取的樣方應(yīng)是大小一致；設(shè)計(jì)的生態(tài)瓶，不能放在直射光下，避免高溫對(duì)生物造成傷害；調(diào)查環(huán)境污染對(duì)生物的影響可采用實(shí)際調(diào)查、實(shí)驗(yàn)法等，例如選擇SO2處理植物，探索酸雨對(duì)植物的影響。] 20．ABD 21．(1)能量　分解者　生產(chǎn)者　固定 (2)分解?、? (3)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞　能量和物質(zhì)的多級(jí)利用 解析　(1)從圖解中看出：A為非生物的物質(zhì)和能量中的能量。B、C均為生物群落的組成成分，B為分解者，C為生產(chǎn)者。生產(chǎn)者利用太陽(yáng)能為能量的固定。(2)若①～④表示碳循環(huán)的有關(guān)連線，B即分解者要通過分解作用為C即生產(chǎn)者提供原料；若①～④表示能量流動(dòng)的有關(guān)連線，能量流動(dòng)是單向的，不應(yīng)該出現(xiàn)④。(3)生態(tài)系統(tǒng)的各種成分，通過能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞緊密聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一的整體，依據(jù)此原理，可以合理巧接食物鏈，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用，以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量并減少環(huán)境污染。 22．(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)(答不全不得分) (2)呼吸作用釋放的能量　能量流動(dòng)逐級(jí)遞減 (3)110　12.7% (4)自我調(diào)節(jié)　負(fù)反饋調(diào)節(jié) 解析　(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)。(2)A為生產(chǎn)者、植物性動(dòng)物，肉食性動(dòng)物經(jīng)呼吸作用釋放的能量。由于能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的，隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高所得能量變少，所以為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量，隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，需要輸入的有機(jī)物要增多。(3)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為0.25＋5.1＋0.05＋2.1－5＝2.5，生產(chǎn)者傳遞給植食動(dòng)物的能量為0.5＋2.5＋4＋9－2＝14，生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能為3＋23＋70＋14＝110，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為14/110＝12.7%。(4)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，使得生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。 23．(1)D　(2)直接價(jià)值 (3)①既能保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，又能獲得較多的畜產(chǎn)量?、诓菰嘶?、沙化，生物多樣性降低　③使能量盡可能地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧、艽紊萏? 短　恢復(fù)力穩(wěn)定性高 解析　(1)保護(hù)藏羚羊的目的主要在于保護(hù)物種多樣性和遺傳多樣性。(2)紅豆杉樹皮與針葉中可分離純化出藥物紫杉醇表明了生物多樣性的藥用價(jià)值(應(yīng)屬直接使用價(jià)值)。(3)圖中曲線顯示保持合理的放牧量可實(shí)現(xiàn)草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與高育產(chǎn)品產(chǎn)量的雙贏。 24．(1)競(jìng)爭(zhēng)　捕食　寄生　(2) 解析　(1)外來魚類和外來水草引進(jìn)某水域生態(tài)系統(tǒng)后，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性下降，則外來物種和本地物種之間主要存在種間斗爭(zhēng)，其種間關(guān)系有捕食、競(jìng)爭(zhēng)和寄生。 (2)重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外，則隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)別的升高，生物體內(nèi)重金屬的濃度會(huì)越來越高。從表中數(shù)據(jù)可以看出，甲和乙體內(nèi)的重金屬濃度最低，且相同，應(yīng)該屬于同一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，是生產(chǎn)者，丙和丁次之，是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，戊體內(nèi)重金屬的濃度最高，是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。又根據(jù)題干所述，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食，所以該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下： 25．(1)樣方法　S0　(2)C　缺乏天敵或其他限制因素，因此繁殖很快，搶占空間、食物等資源　(3)20　0 解析　(1)該調(diào)查方法是樣方法。由圖1可知，從S0開始該地區(qū)樣方內(nèi)物種數(shù)處于穩(wěn)定狀態(tài)，所以調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是S0。(2)分析表格，植物C的種群數(shù)量一直在增加，而其余植物的種群數(shù)量逐漸減少，因此C最可能是入侵物種；新的物種引入到一個(gè)新的環(huán)境后，由于缺乏天敵，環(huán)境適宜，新物種往往會(huì)迅速繁殖。(3)λ表示當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值，在10～20年間λ小于1，說明在這期間種群數(shù)量一直在減少，到第20年時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最少。20～30年間λ＝1，說明這期間種群數(shù)量不變，增長(zhǎng)率為0。 一、有關(guān)種群的存活曲線(5、8) 1．定義：存活曲線是表示種群中全部個(gè)體死亡過程及死亡情況的曲線。 2．存活曲線解讀 Ⅰ型：曲線呈凸型，表示在接近生理壽命前，只有少數(shù)個(gè)體死亡，而一旦達(dá)到生理壽命，則其死亡率大大增加。例如，大型獸類和人的存活曲線。 Ⅱ型：曲線呈對(duì)角線，各年齡死亡率相等。許多類生物接近Ⅱ型，如鳥類存活曲線即屬此類。 Ⅲ型：曲線呈凹型，幼年期死亡率很高。如青蛙的存活曲線：蝌蚪時(shí)期死亡率很高，但一旦變成青蛙后，死亡率大大降低。 存活曲線以環(huán)境條件和對(duì)有限資源的競(jìng)爭(zhēng)為轉(zhuǎn)移。例如，人類的存活曲線因營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)藥衛(wèi)生條件不同而有很大的變化。如果環(huán)境變得合適，死亡率變得很低，種群就會(huì)突然爆發(fā)。不少農(nóng)業(yè)害蟲爆發(fā)就是這種原因。例如東亞飛蝗的大發(fā)生，主要是由于在黃河、淮河等大河三角洲的濕生草地上，連年干旱使土壤中蝗卵的存活率提高。 特別提醒　利用種群存活曲線特點(diǎn)，可指導(dǎo)有益動(dòng)物的保護(hù)及有害動(dòng)物的防治工作，如對(duì)有益動(dòng)物可在其死亡率高的時(shí)期，設(shè)法降低其死亡率，同理對(duì)有害動(dòng)物，則可人為增加其死亡率。 二、調(diào)整能量流動(dòng)的方案(20) 運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理來解釋、解決生物學(xué)問題是常見題型，解決這類問題的突破口是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)以及兩者間的關(guān)系。在生態(tài)方面的應(yīng)用中，主要有以下兩方面的實(shí)例： 1．調(diào)整能量流動(dòng)的方向，使其流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠? (1)草原上放養(yǎng)一些牲畜：由于人類不能直接利用牧草中的能量，因此放養(yǎng)一些草食性動(dòng)物，使儲(chǔ)存在牧草中的能量經(jīng)草食性動(dòng)物流向人類。 (2)農(nóng)田中除草、除蟲：田間雜草與農(nóng)作物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，會(huì)和農(nóng)作物爭(zhēng)奪空間和資源；作物害蟲與農(nóng)作物屬于捕食或寄生關(guān)系?？梢姡镩g雜草和作物害蟲都將導(dǎo)致一部分能量流向?qū)θ祟悷o(wú)益的部分，因此除草、除蟲有助于調(diào)整能量的流向，使其流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧? 2. 能量多級(jí)利用 建立生態(tài)農(nóng)業(yè)，一方面可使能量多級(jí)利用，另一方面可實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)。所謂能量多級(jí)利用，指的是使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量分層次多級(jí)利用，使生產(chǎn)一種產(chǎn)品時(shí)產(chǎn)生的有機(jī)廢物，成為另一種產(chǎn)品的投入，使廢物資源化，從而提高能量的轉(zhuǎn)化效率。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)規(guī)律，要提高能量的利用率，可以在實(shí)際生活中借鑒下面的一些措施：①盡量縮短食物鏈；②充分利用生產(chǎn)者；③充分利用分解者，如利用秸稈培育食用菌、利用植物殘?bào)w生產(chǎn)沼氣等。 三、能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)圖類題目解題技巧(12、13) 如圖1、2是生物與環(huán)境方面的兩個(gè)常見圖解，如何識(shí)別它們并解決相關(guān)問題呢？ 該圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程，識(shí)別該圖時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：①明確生態(tài)系統(tǒng)的能量來源，入射的太陽(yáng)能并非全部被生產(chǎn)者吸收；②每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量總和。除了最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量是四個(gè)數(shù)之和：本身呼吸消耗的能量、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量、被分解者利用的能量、未利用的能量和最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)沒有流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量；③兩個(gè)相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量之比。 該圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程，識(shí)別時(shí)要注意：①正確判斷圖解中字母表示的成分。A與CO2大氣庫(kù)之間是雙向箭頭，則A為生產(chǎn)者，C、D為消費(fèi)者，B為分解者。②正確識(shí)別圖解中數(shù)字表示的生理過程及發(fā)生的場(chǎng)所。過程①為光合作用，是大氣中CO2進(jìn)入生物群落的主要途徑，主要發(fā)生在綠色植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中。過程②③⑤是生物的呼吸作用，過程⑤又稱分解者的分解作用。③該圖中還缺少化學(xué)燃料的燃燒，如果該過程過度，則會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。四、體驗(yàn)批閱(22) 【答卷投影】 【我來批閱】 【名師點(diǎn)評(píng)】 【規(guī)范解答】 (1)對(duì)生態(tài)學(xué)的概念把握不準(zhǔn)確造成失分，如第(1)問生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)含義不同，上述該同學(xué)錯(cuò)答成了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。 (2)對(duì)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向識(shí)別不準(zhǔn)、理解不到位造成失分，如不清楚題干圖示中的各數(shù)值表示的含義及逐層推導(dǎo)的思路。 (3)不清楚生態(tài)學(xué)中的原理及其中的內(nèi)在聯(lián)系，如自動(dòng)調(diào)節(jié)能力與負(fù)反饋調(diào)節(jié)之間的關(guān)系。 (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)(答不全不得分) (2)呼吸作用釋放的能量　能量流動(dòng)逐級(jí)遞減 (3)110　12.7% (4)自我調(diào)節(jié)　負(fù)反饋調(diào)節(jié)