2019-2020年高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第47講 環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境管理與公眾參與(選修6).doc
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2019-2020年高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第47講 環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境管理與公眾參與(選修6) xx高考導(dǎo)航 考綱解讀 1.掌握環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害。 2.掌握當(dāng)前人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。 3.了解環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段。 4.了解當(dāng)前全球環(huán)境問(wèn)題的管理。 5.了解個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中的作用。 重難提示 1.環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因及危害。(重點(diǎn)) 2.當(dāng)前人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。(重點(diǎn)) 考點(diǎn)一 環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)、原因和特點(diǎn) 1.表現(xiàn):資源嚴(yán)重短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞及全球環(huán)境變化等問(wèn)題。 2.環(huán)境問(wèn)題的成因 環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生,既有自然原因,也有人為原因,而以人為原因更為重要。它主要表現(xiàn)為以下幾對(duì)矛盾和沖突: 矛盾沖突 表現(xiàn) 資源的有限性與人類(lèi)需求的無(wú)限性的矛盾 ①地球自然資源的數(shù)量有限,并且分布不均;②人類(lèi)對(duì)資源的需求在不斷地增長(zhǎng),構(gòu)成了人口和資源之間永恒的矛盾,造成巨大的壓力 短期經(jīng)濟(jì)利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)環(huán)境效益的矛盾 “先污染,后治理”的道路給人類(lèi)和環(huán)境帶來(lái)沉重的代價(jià) 局部利益與整體利益的矛盾 有些地區(qū)和國(guó)家對(duì)污染物不先行治理即轉(zhuǎn)移給鄰近地區(qū),擴(kuò)大污染的危害 個(gè)人行為和大眾利益的矛盾 個(gè)人行為的不負(fù)責(zé),最終會(huì)影響大眾的利益 3.當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的特點(diǎn) 特點(diǎn) 表現(xiàn) 危害的不可預(yù)見(jiàn)性 環(huán)境變化是一個(gè)規(guī)模極大、時(shí)間很長(zhǎng)的過(guò)程,難以在實(shí)驗(yàn)室中模擬,環(huán)境污染對(duì)人體的危害,一般是經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的潛伏期后才表現(xiàn)出來(lái) 過(guò)程的不可逆性 由于科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步,人類(lèi)具有了大規(guī)模干預(yù)環(huán)境的能力,使環(huán)境中經(jīng)長(zhǎng)期演化形成的物理、化學(xué)、生物過(guò)程發(fā)生改變,而其中有些過(guò)程是不可逆的 規(guī)模的全球性 有些環(huán)境問(wèn)題不止影響某一國(guó)家或地區(qū),而且影響到其他國(guó)家甚至全球 1.下圖為某區(qū)域模式圖,讀圖回答下列問(wèn)題。 (1)簡(jiǎn)述形成①區(qū)域突出的環(huán)境問(wèn)題的自然原因。 (2)說(shuō)出②區(qū)域突出的環(huán)境問(wèn)題,并分析其形成的主要人為原因。 (3)③區(qū)域出現(xiàn)的具有全球性的環(huán)境污染問(wèn)題是什么? 解析:結(jié)合經(jīng)緯度信息正確判斷題目中各序號(hào)所代表的區(qū)域是解答本題的關(guān)鍵。①為我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū),荒漠化問(wèn)題嚴(yán)重,干旱的氣候、多風(fēng)的天氣是該環(huán)境問(wèn)題形成的主要自然原因。②位于黃土高原,其突出的環(huán)境問(wèn)題是水土流失,植被破壞及不合理的耕作制度是其形成的主要人為原因。③是我國(guó)南方地區(qū),酸雨問(wèn)題嚴(yán)重。 答案:(1)氣候干旱、風(fēng)化和風(fēng)蝕作用強(qiáng)烈。 (2)水土流失。植被的破壞(過(guò)度樵采、毀林開(kāi)荒),不合理的耕作制度(輪荒)。 (3)酸雨。 考點(diǎn)二 人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題 當(dāng)前人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題主要包括兩個(gè)方面:環(huán)境污染、生態(tài)破壞。 環(huán)境問(wèn)題 原因 典型事例 環(huán)境污染 全球性污染 全球氣候變暖 人類(lèi)活動(dòng)向大氣中排放過(guò)多的溫室氣體,特別是CO2 兩極冰川的減少 臭氧層破壞 氟利昂的排放 南極臭氧層空洞 酸雨蔓延 SO2等酸性氣體的排放 全球各地的酸雨事件 區(qū)域性污染 大氣污染、水污染、土壤污染 工業(yè)“三廢”和有害人體健康的農(nóng)藥任意排放 泰晤士河的悲劇 固體廢棄物污染 生產(chǎn)和生活中的大量垃圾任意堆放 街道垃圾的任意堆放 噪聲污染 交通、工廠(chǎng)等 建筑工地 放射性污染 放射性物質(zhì)泄漏 前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏 海洋污染 各類(lèi)污染物排入海洋 渤海灣大赤潮、日本水俁灣事件、海上石油泄漏(墨西哥灣石油泄漏) 生態(tài)破壞 水土流失、土地荒漠化加劇 自然植被遭破壞 黃土高原的水土流失,中國(guó)荒漠化趨勢(shì)與沙塵暴,古巴比倫王國(guó)的消失 生物多樣性減少 生物生存環(huán)境遭到破壞或過(guò)度捕獵等原因 大熊貓、華南虎、藏羚羊等數(shù)量日益減少 2.全球環(huán)境問(wèn)題相互聯(lián)系和相互制約,使人類(lèi)面臨的各種環(huán)境問(wèn)題構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境問(wèn)題群,下圖中A、B、C代表的環(huán)境問(wèn)題在整個(gè)環(huán)境問(wèn)題群中占有極其重要的位置,因而被認(rèn)為是三大全球性環(huán)境問(wèn)題。讀圖回答下列問(wèn)題。 (1)寫(xiě)出下列字母所代表的全球三大環(huán)境問(wèn)題的名稱(chēng)。 A________;B________;C________。 (2)xx年世界環(huán)境日的主題是“多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來(lái)”,該主題體現(xiàn)了________的環(huán)境觀。簡(jiǎn)述保護(hù)物種多樣性的措施。 (3)請(qǐng)結(jié)合圖說(shuō)明發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家合作應(yīng)對(duì)全球環(huán)境問(wèn)題的必要性和途徑。 解析:(1)根據(jù)圖中各項(xiàng)聯(lián)系進(jìn)行判斷。(2)環(huán)境日的主題體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境觀,保護(hù)物種多樣性的措施應(yīng)從野生動(dòng)植物生存環(huán)境的保護(hù)、合理利用野生動(dòng)植物資源方面考慮。(3)環(huán)境問(wèn)題的影響是全球性的,因而環(huán)境問(wèn)題的解決也需要人類(lèi)共同參與。加強(qiáng)合作,發(fā)達(dá)國(guó)家為發(fā)展中國(guó)家提供資金、技術(shù)等都是當(dāng)前世界各國(guó)共同解決環(huán)境問(wèn)題的重要途徑。 答案:(1)臭氧層破壞 全球變暖 酸雨 (2)人地和諧或人地伙伴(可持續(xù)發(fā)展) 保護(hù)生物的生存環(huán)境;禁止對(duì)野生動(dòng)植物資源進(jìn)行掠奪式利用。 (3)必要性:①全球環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重;②全球性環(huán)境問(wèn)題的解決需要各國(guó)共同參與;③解決環(huán)境問(wèn)題存在利益沖突。途徑:發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家提供資金和技術(shù);禁止向發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行污染轉(zhuǎn)移;加強(qiáng)國(guó)際合作,簽署共同行動(dòng)協(xié)議。 考點(diǎn)三 環(huán)境管理與公眾參與 1.環(huán)境管理 (1)環(huán)境管理的目的、對(duì)象、執(zhí)行主體及手段 目的 發(fā)展經(jīng)濟(jì)滿(mǎn)足人類(lèi)的基本需求 對(duì)象 個(gè)人 個(gè)人的消費(fèi)需求和不良環(huán)境行為 企業(yè) 生產(chǎn)全過(guò)程中的污染物排放 政府 具有雙重身份,既是管理的執(zhí)行主體,又是被管理的對(duì)象 執(zhí)行主體 國(guó)家和政府 手段 法律手段和行政手段是管理的主要手段 經(jīng)濟(jì)手段、技術(shù)手段和宣傳教育手段等 (2)環(huán)境管理國(guó)際合作的必要性 ①許多環(huán)境問(wèn)題是多個(gè)國(guó)家共同影響的結(jié)果。 ②有些環(huán)境問(wèn)題在性質(zhì)上具有普遍性和共同性的特點(diǎn),如全球氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少等。 ③有些環(huán)境問(wèn)題具有跨國(guó)、跨地區(qū)乃至涉及全球的后果,如酸雨區(qū)的擴(kuò)展、海洋污染等。 (3)中國(guó)參與環(huán)境管理國(guó)際合作的主要方式 2.公眾參與 (1)民間環(huán)保組織的優(yōu)勢(shì)及作用 (2)個(gè)人環(huán)境道德修養(yǎng) 3.讀我國(guó)環(huán)境問(wèn)題分布圖,完成下列問(wèn)題。 (1)圖例A、B分別表示的環(huán)境問(wèn)題是________________________________________________________________________、 ________。 (2)簡(jiǎn)述圖例C所表示的環(huán)境問(wèn)題造成的主要危害。 (3)環(huán)境管理就是對(duì)人類(lèi)損害自然環(huán)境質(zhì)量的活動(dòng)施加影響,說(shuō)出實(shí)施環(huán)境管理的手段有哪些? 解析:第(1)題,A環(huán)境問(wèn)題主要分布在三北地區(qū),應(yīng)為荒漠化;B環(huán)境問(wèn)題主要分布在東北和西南地區(qū),應(yīng)為森林破壞。第(2)題,C環(huán)境問(wèn)題主要分布在南方,應(yīng)為酸雨。造成的危害從對(duì)河湖水、土壤、森林、建筑物等方面分析。第(3)題,環(huán)境管理的手段主要有法律手段、經(jīng)濟(jì)手段、技術(shù)手段和宣傳教育手段等。 答案:(1)荒漠化(沙漠化) 森林破壞(森林銳減) (2)①使河湖水酸化,影響?hù)~(yú)類(lèi)生長(zhǎng)繁殖,乃至大量死亡;②使土壤酸化,造成養(yǎng)分淋失,影響微生物的活性,使土壤肥力下降,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);③腐蝕樹(shù)木,使光合作用受阻,影響森林生長(zhǎng),林木成片死亡;④腐蝕石材、鋼材,造成建筑物、橋梁和文物古跡的損壞。 (3)法律手段、行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、環(huán)境技術(shù)手段、環(huán)境教育和新聞媒介手段等。 1.(xx·吉林市二模)結(jié)合材料,試分析富春江上游水葫蘆大量繁殖的主要原因及其危害。 xx年1月,大批已經(jīng)腐爛的水葫蘆從上游漂下富春江,在杭州市桐廬縣富春江大壩處形成綿延約一千米的“水葫蘆帶”。水葫蘆原產(chǎn)南美,1901年為了解決飼養(yǎng)生豬飼料不足被引入中國(guó),在中國(guó)南部水域廣為生長(zhǎng)。下圖為“水葫蘆‘圍困’富春江”,在水葫蘆周?chē)乃?,水已?jīng)變得混濁不堪,發(fā)出陣陣惡臭。 解析:水葫蘆大量繁殖與水體溫度、水中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富有關(guān)。圖片顯示水葫蘆大量繁殖導(dǎo)致航道受阻、污染水質(zhì);另外材料中提示水葫蘆是外來(lái)生物物種,入侵我國(guó)會(huì)導(dǎo)致原有生態(tài)系統(tǒng)的破壞。 答案:原因:上游河流水體富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重;我國(guó)南方光照時(shí)間長(zhǎng),河水溫暖。 危害:阻斷航道;污染水質(zhì);滋生病蟲(chóng)害;覆蓋水面,加大河流水蒸發(fā),造成水源損失;水生生物減少;生態(tài)環(huán)境惡化等。 2.(xx·山東青島二模)下圖為xx年全國(guó)分地區(qū)水資源人口超載狀況分布圖。讀圖回答問(wèn)題。 (1)針對(duì)A地區(qū)水資源人口超載狀況,指出該地應(yīng)采取的措施。 (2)對(duì)比分析B、C兩地區(qū)水資源人口超載狀況的成因。 解析:(1)依據(jù)圖例可判斷水資源人口超載情況,水資源人口極嚴(yán)重超載說(shuō)明人口多、水資源少,則依此采取措施即可;(2)從降水和經(jīng)濟(jì)兩方面回答即可。 答案:(1)A地區(qū)屬于極嚴(yán)重超載區(qū)。提高技術(shù),節(jié)約用水;跨流域調(diào)水;控制人口增長(zhǎng)。 (2)B地區(qū)降水多,水資源較充足;人口稠密,經(jīng)濟(jì)相對(duì)長(zhǎng)三角等地欠發(fā)達(dá);C地區(qū)降水少,人口稀疏,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。 3.下圖為某流域示意圖,該流域是我國(guó)實(shí)施環(huán)境綜合整治的重點(diǎn)區(qū)域。讀圖回答下列問(wèn)題。 (1)分別說(shuō)出甲、乙地區(qū)環(huán)境保護(hù)的側(cè)重點(diǎn),并說(shuō)明理由。 (2)針對(duì)甲地區(qū)近年來(lái)水資源供需緊張的形勢(shì),提出該地水資源合理利用與保護(hù)的措施。 解析:據(jù)圖可判斷該流域?yàn)橹榻饔?,甲地位于下游三角洲,人口、城?zhèn)與工業(yè)密集,污染嚴(yán)重,尤其是工業(yè)廢水、生活污水排放量大,造成水質(zhì)性缺水,甲地區(qū)環(huán)境整治應(yīng)從防治水污染、保護(hù)濕地、提高公民的節(jié)水意識(shí)、提高水資源的利用率等方面入手。乙地位于上游山區(qū),地勢(shì)起伏大,為河流源地,應(yīng)保護(hù)森林、加強(qiáng)水土保持、涵養(yǎng)水源。 答案:(1)甲地區(qū)以防治污染、保護(hù)濕地為主;位于下游三角洲,人口、城鎮(zhèn)與工業(yè)密集。乙地區(qū)以保護(hù)森林、保持水土等為主;位于上游山區(qū),地勢(shì)起伏大。 (2)加強(qiáng)水污染防治和污水的處理與利用;依法保護(hù)水資源,開(kāi)展生態(tài)環(huán)境建設(shè);提高節(jié)水意識(shí),全面推廣節(jié)水措施,提高水的利用率,在上游修建水庫(kù),開(kāi)渠引水;在三角洲地區(qū)合理開(kāi)發(fā)利用地下水,防止海水倒灌。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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