《七年級數(shù)學(xué)下冊 5.2 探索軸對稱的性質(zhì)課件 （新版）北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)下冊 5.2 探索軸對稱的性質(zhì)課件 （新版）北師大版.ppt（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,探索軸對稱的性質(zhì),課前準(zhǔn)備,實驗操作:將一張矩形紙對折,然后用筆尖扎出“14”這個數(shù)字,將紙打開后鋪平.,合作交流:,1.圖中，兩個“14”有什么關(guān)系？,2.在扎字的過程中，點E與點E/重合，點F與點F/重合.設(shè)折痕所在直線為l,連接點E與點E/的線段與l有什么關(guān)系?點F與點F/呢?,,,3.線段AB與A/B/有什么關(guān)系?CD與C/D/呢?,,,4.∠1與∠2有什么關(guān)系?∠3與∠4呢?說說你的理由.,在圖中,沿對稱軸對折后,點A與A/重合,稱點A關(guān)于對稱軸的對應(yīng)點是點A/,類似的,線段AB關(guān)于對稱軸的對應(yīng)線段是線段A/B/,∠1關(guān)于對稱軸的對應(yīng)角是∠2.,情境引入,觀察這個軸對稱圖形: 1.找出它的對稱軸; 2.連接點A與點A/的線段與對稱軸有什么關(guān)系?連接點B與點B/的線段呢?,,,,3.線段AD與線段 A/D/有什么關(guān)系?線段BC與線段B/C/呢? 4.∠1與∠2有什么關(guān)系?∠3與∠4呢?說說你的理由.,軸對稱的性質(zhì):,1.對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分; 2.對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等.,,,,,∟,1,2,圖中給出了一個圖案的一半,其中的虛線是這個圖案的對稱軸. 1.你能猜出整個圖案的形狀嗎？ 2.你能畫出這個圖案的另一半嗎？,做一做,已知對稱軸l和一個點A,要畫出點A關(guān)于l的對應(yīng)點A/.,,A,,,,A,∟,l,過點A作對稱軸l的垂線，垂足為B,延長AB至A/, 使得BA/=AB.點A/就是點A關(guān)于直線l的對應(yīng)點。,B,,,,A/,,A,A/,,B,B/,,,,,,,,鞏固提高,1.如圖⊿ABC和⊿A/B/C/關(guān)于直線l對稱, A/B/=6cm,∠ABC=90°,則∠ A/B/C/ =____°, AB=___cm.,,,,A,A/,B,B/,C,C/,l,90,6,2.下列說法中正確的是 （ ） A.軸對稱圖形的對應(yīng)點所連線段垂直平分對稱軸; B.軸對稱圖形上若有一點在對稱軸上,則該點與它的對應(yīng)點重合; C.軸對稱圖形的對應(yīng)點一定在對稱軸兩側(cè); D.兩個全等的圖形一定成軸對稱.,,A,A/,,B,B/,,,,,,,,2.下列說法中正確的是 （ ） A.軸對稱圖形的對應(yīng)點所連線段垂直平分對稱軸; B.軸對稱圖形上若有一點在對稱軸上,則該點與它的對應(yīng)點重合; C.軸對稱圖形的對應(yīng)點一定在對稱軸兩側(cè); D.兩個全等的圖形一定成軸對稱.,B,3.如圖,⊿ABC和⊿A/B/C/關(guān)于直線l對稱,這兩個三角形全等嗎?如果⊿ABC≌⊿A/B/C/,那么⊿ABC和⊿A/B/C/一定關(guān)于直線l對稱嗎?,,,,l,A,A/,B,B/,C,C/,,,A,A/,B,B/,C,C/,答：如果⊿ABC和⊿A/B/C/關(guān)于直線l對稱,那么這兩個三角形全等；如果⊿ABC≌⊿A/B/C/,那么⊿ABC和⊿A/B/C/不一定關(guān)于直線l對稱。,,,,l,A,A/,B,B/,C,C/,探索規(guī)律,⊿ABC和⊿A/B/C/關(guān)于直線l對稱,延長對應(yīng)線段AB和A/B/，兩條延長線相交嗎？交點與對稱軸l有什么關(guān)系？延長其他對應(yīng)線段呢？再找?guī)讉€成軸對稱的圖形觀察一下，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？,,,l,A,A/,B,B/,C,C/,,,,,,,,,,l,A,A/,B,B/,C,C/,,,,,,,,規(guī)律：如果兩個圖形關(guān)于某條直線對稱，那么這兩個圖形上的任意一對對應(yīng)線段或它們的延長線都交于一點，并且交點在對稱軸上。,學(xué)以致用,1.如圖，在一條河的兩側(cè)有A、B兩個村莊，要在河邊修建碼頭M，使M到A、B兩個村莊的距離之和最短，試確定M的位置。,,l,,,A,B,,,M,2.如圖，在一條河的同一岸邊有A、B兩個村莊，要在河邊修建碼頭M，使M到A、B兩個村莊的距離之和最短，試確定M的位置。,,l,,,A,B,,,M,,,,,A/,3.如圖，D、E分別是⊿ABC的邊AB和邊AC上的兩點，在BC上求作一點F，使⊿DEF的周長最小。,,,,A,B,D,C,E,F,,,,,D/,,,,,,4.如圖，小虎住在甲村，姥姥住在乙村，星期天小虎去看姥姥，先在北山坡打一捆草，又在南山坡砍一捆柴，然后給姥姥送去。問小虎應(yīng)選擇怎樣的路線才最短？,,,北山坡,南山坡,,,,,,,乙村,甲村,,,,,,,（1）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？ （2）本節(jié)課中，你還有什么疑問？,——小結(jié),反思總結(jié),