語文 市骨干教師競賽作品（教學(xué)案+課件+設(shè)計(jì)方案+教學(xué)實(shí)踐報(bào)告）：動(dòng)作描寫,語文,市骨干教師競賽作品（教學(xué)案+課件+設(shè)計(jì)方案+教學(xué)實(shí)踐報(bào)告）：動(dòng)作描寫,骨干教師,競賽,比賽,作品,教學(xué),課件,設(shè)計(jì)方案,實(shí)踐,報(bào)告,講演,呈文,動(dòng)作,描寫,描述 革命老區(qū)——,茅山,一,觀看老師剪紙,擷取寫作大海中的一朵浪花,——?jiǎng)幼髅鑼?…… 一陣風(fēng)過了，只聽得亂樹背后一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來，武松見了，叫聲：“阿呀！”從青石上翻將下來，閃在青石邊。那大蟲又饑又渴，縱身往上一 ，武松一驚，酒都做冷汗出來了。說時(shí)遲，那時(shí)快；武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。大蟲又把前爪搭在地下，把腰胯一 ，掀將起來。武松又一閃，閃在一邊。大蟲見撲掀他不著，大吼一聲，鐵棒似的虎尾倒豎起來一 。武松一躍又閃在一邊,跳起來，盡平生力氣將手中木棒“啪”打?qū)⑾聛?，卻打在了樹枝上，棒也斷了。那大蟲咆哮，又撲過來，武松一 ，兩只手就勢把大蟲頭皮 住，一 按將下來。那只大蟲急著掙扎，被武松盡氣力按定，那里肯放半點(diǎn)兒松寬？武松用腳望大蟲面門上、眼睛里，只顧亂 。武松把左手緊緊地 住大蟲頭頂花皮； 出右手來， 起鐵錘般大拳頭，盡平生力氣，只顧 ，打到五六十拳，那大蟲眼里，口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來，動(dòng)彈不得……,賞析一段文字，體會(huì)動(dòng)作描寫。,打,撲,掀,剪,閃,跳,按,踢,揪,揪,偷,提,打,分解武松打虎驚險(xiǎn)動(dòng)作：,撲,掀,剪,閃,按,揪,打,虎,武 松,踢,跳,（揪、偷、提）,天吶，要遲到了。我 開被子，從床上 起來， 過襯衣， 上鞋子，幾步 進(jìn)廚房， 出牙刷， 上牙膏，胡亂 了幾下，然后 起毛巾，在臉上 了幾把， 起書包，飛快地 出屋子。,天吶，要遲到了。我蹬開被子，從床上蹦起來，拉過襯衣，套上鞋子，幾步躥進(jìn)廚房，抽出牙刷，涂上牙膏，胡亂戳了幾下，然后扯下毛巾，在臉上抹了幾把，拽著書包，飛快地鉆出屋子。,你能寫的更精彩么？,賞析、修改文字，歸納一些結(jié)論,天吶，要遲到了。我觸電般地掀開被子，從床上急忙爬起來，迅速拿過襯衣，很快穿上鞋子，幾步跑進(jìn)廚房，連忙找出牙刷，匆匆擠上牙膏，胡亂刷了幾下，然后拿起毛巾，在臉上洗了幾把，拿起書包，飛快地跑出屋子。,掀,爬,拿,穿,跑,找,擠,刷,拿,洗,拿,跑,小結(jié),分解動(dòng)作。 捕捉人物細(xì)微的動(dòng)作。 選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。 恰當(dāng)修飾所選動(dòng)詞 ······,設(shè)計(jì)一場表演，進(jìn)行一段動(dòng)作描寫。,要細(xì)心觀察哦,觀看視頻，寫一段話。,觀看視頻，寫一段話。,