八年級物理下冊 第十二章 簡單機械復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版.ppt
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第十二章 復(fù)習(xí)課,一、簡單機械,1.杠桿的五要素 ①支點O、動力F1 、阻力F2 、動力臂 l1 、阻力臂 l2 ② 圖示杠桿的力臂,,例:畫出圖中力F對 支點O的力臂l 。,,l,例 一塊截面積為矩形ABCD的均勻金屬塊重 2 000 N,它的長寬之比為4:3,將它置于水平地 面上如圖所示,若在A點用力F抬起金屬塊的一 端,則力F至少為 N。,,,800,2.探究杠桿的平衡條件 ① 調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡 ; ② 獲取實驗數(shù)據(jù); ③ 歸納結(jié)論。,3.杠桿的平衡條件 ① 動力×動力臂=阻力× 阻力臂 F1×l1=F2×l2,② 兩個力與它們的力臂成反比。,例 右圖所示杠桿平衡嗎? 作如下變化,杠桿能平衡嗎? 若左側(cè)加一個相同鉤碼; 若右側(cè)減一個鉤碼; 支點右移一格; 左側(cè)鉤碼組左移一格。,4.杠桿分類,① 省力杠桿:動力臂大于阻力臂。省力,但費距離。 ② 費力杠桿:動力臂小于阻力臂。省距離,但費力。 ③ 等臂杠桿:動力臂等于阻力臂。不省力也不費力。,例:開瓶起子、羊角錘起釘子、剪鐵皮的剪子,例:釣魚桿、使用筷子、用大掃帚掃地,例:天平,一、簡單機械,2.動滑輪 動滑輪的杠桿示意圖; 動滑輪實質(zhì)是動力臂是阻力臂2倍的杠桿。,1.定滑輪 定滑輪杠桿示意圖; 定滑輪實質(zhì)是等臂杠桿,,3.滑輪組 拉力大小與重力大小的關(guān)系: 動滑輪和重物由幾段繩子承重,拉力就是總重的幾分之一。 拉力與重物移動距離的關(guān)系: 繩子自由端移動的距離是重物移動距離的n倍。 s = nh,,,例1 小明站在地面上準(zhǔn)備用一個滑輪組提升重物,請在圖中畫出繞線的方法。,,解析: n 應(yīng)為整數(shù) n = 4 應(yīng)用兩“動”兩“定”滑輪組,繩子固定端在定滑輪下最多能提起:,例 一根繩子最多能承受300 N的拉力,要提起1 000 N的重物,應(yīng)用什么樣的滑輪組?(動滑輪重力不計要求向下拉且滑輪個數(shù)最少)用這個滑輪組最多能提起多重的物體?,二、機械效率,1.機械效率的概念 ①有用功跟總功的比值。 ②公式: ③用百分?jǐn)?shù)表示??傂∮?。,2.測滑輪組的機械效率:,實驗原理,滑輪組的機械效率與滑輪軸摩擦、動滑輪重、物重有關(guān)。 動滑輪重一定,物重越大,機械效率越高。 物重一定,動滑輪越重,機械效率低。,直接測量量為G、F、h、s , 用公式計算中間量W有= Fs , W總= Gh 。,計算機械效率,例,,1.農(nóng)村用來舂米的工具是一個杠桿,下圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖。O為固定轉(zhuǎn)軸,在A端連接著石球,腳踏B端可以使石球升高,抬起腳,石球會落下?lián)舸虻竟取?若石球重50 N,要將石球 抬起,腳至少用多大豎直 向下的力?(摩擦和杠桿 自重均忽略不計),練一練,2.杠桿由圖中位置到水平位置的過程中,力F如何變化?,力F始終與杠桿垂直,力F的方向始終水平,力F的方向始終豎直,3.質(zhì)量是6 kg的物體A放在水平桌面上,利用下圖裝置使物體以0.2 m/s的速度做勻速直線運動,彈簧測力計始終保持水平,其示數(shù)為2 N,不計繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦,則(g取10 N/kg) (1)作用在繩端的拉力F為___N (2)水平桌面對物體A的摩擦力是___N (3)在10 s內(nèi)拉力作用點移動___m,2,6,4,4.如圖所示的滑輪組將重G=12 N的物體勻速提升20 cm。所用的拉力F=5 N,所做的有用功為 J,機械效率為 ,當(dāng)改為提升18 N的重物時,該滑輪組的機械效率為 。(忽略繩重和滑輪與軸的摩擦),2.4,80%,85.7%,5.如圖所示,每個滑輪均重12 N,用滑輪組拉著重1 000 N的物體A沿水平方向以0.2 m/s的速度勻速向左移動,拉力F的功率為32 W。(不計繩重及機械內(nèi)部摩擦)求: (1)拉力F的大小; (2)滑輪組的機械效率。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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