七年級語文上冊 24 月亮上的足跡課件1 (新版)新人教版.ppt
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月亮上的足跡,整體感知:,快速默讀課文,思考: 1、本文寫了一件什么事?請用簡潔的語言概括。 2、劃出登月過程中表示時間的詞語。,1、宇航員從登月到返航經(jīng)歷了多長時間?登月全過程是按什么順序來寫的? 2、登月全過程可以分為幾個階段?,合作探究:,準(zhǔn)備,阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林向人們道別,進(jìn)入狹小的指令艙,從觀禮臺上看火箭升空,眺望火箭升空,從發(fā)射架上看火箭升空,一級、二級火箭脫落,升空,7月20日上午7點32分,登月艙和飛船脫離。,(這是“阿波羅”宇宙飛船的“鷹”號登月艙正向月球表面緩緩降落。天空中懸掛的是地球),登月,7月21日凌晨5點17分40秒,登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。,11點51分,阿姆斯特朗走下階梯,登上了月球,這是人類偉大 的一步,精確時間是1969年7月21日11點56分20秒,返航,22日上午6點35分,太空船與“阿波羅11號”對接成功。,(登月小艇正要與指揮艙結(jié)合,然后由指揮艙載運太空人返回地球),“阿波羅11號”飛船濺落在預(yù)定的海域,被等候在那邊的海軍救起。,研讀賞析:,,2、課文哪一段揭示了人類登月的意義?,1、宇航員登月后做了哪幾件事?,,阿姆斯特朗說:“這一小步,對于一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍?!?“阿波羅”登月計劃的成功使人類的夢想變成了現(xiàn)實。人類開始走向地球以外的星球,說明現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了向外層空間發(fā)展的水平,人類不會局限于地球,人類的未來是美好的。,,拓展延伸:,1、想像一下,月球上有些什么?那是一個什么樣的世界? 2、想像一下,在登月的高空中,宇航員會有什么感覺? 3、科學(xué)家為什么要搜集月球上的土壤和巖石呢? 4、文中寫道,“返航時,宇航員將登月艙甩在了太空”,這樣做合適嗎?,,想像續(xù)寫:,你駕駛著一艘宇宙飛船,在茫茫的太空中尋找外星生命。你離開地球已經(jīng)好幾天了。這時,透過舷窗,你看到一個美麗的藍(lán)色星球……,課后作業(yè): 1、完成想像作文。 2、搜集有關(guān)月亮的資料。如:月亮的別稱、寫月的古詩詞、與月亮有關(guān)的神話傳說、月球的起源、構(gòu)造、月亮與地球及人類的關(guān)系、人類登月的歷史等。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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