《賣火柴的小女孩》課本劇.doc
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其他范文/相聲小品劇本 《賣火柴的小女孩》課本劇 場景:未來的中國、中世紀的丹麥街頭。 人物:中國小朋友(a同學.b同學.c同學) 丹麥小女孩(d同學)、奶奶(e同學) 故事背景:500年后的中國,科技與文明高度發(fā)達。幾個小朋友用月光寶盒返回到中世紀的丹麥,見證了賣火柴的小女孩悲慘、可憐的生活,并將她帶回到中國幸福的生活中來。 12登場:《娃哈哈》歌曲,邊舞邊唱。 3、都什么年代了,還唱這種老掉牙的歌曲。 1、你管呢,我就喜歡古時候的歌曲。 2、就是,多管閑事?,F在的生活多沒意思呀,難道你不像回到古時候的生活嗎? 3、也是?,F在的生活太無聊了。整天在家里對著電腦。學什么東西都是冷冰冰的,都快把我憋瘋了。還是古時候好呀,聽說那時候小朋友們都在一起學習,可真好! 1、哎,我有個提議,咱們回到過去玩玩,好嗎? 2、好呀,好呀,那咱們回到什么時候呢? 3、我想咱們到500年前的開平小學吧。聽說那個時候,開小的同學和老師可好啦。 1、不好,不好。要我說呀,咱們到中世紀的丹麥去。去看看那位傳說中的賣火柴的小女孩,你們說,怎么樣? 23好呀,好呀,太棒了。 1、那就到我家,坐我爸爸的時空穿梭機去吧。 2、都什么年代了,還時空穿梭機呢!我這里有月光寶盒。 ?。ㄌ统鲈鹿鈱毢校┠銈儌z過來!(打開月光寶盒,三人一起念叨:好好學習,天天向上?。? ?。ㄒ坏腊坠膺^后,三人來到了中世紀的丹麥街頭) 123、到啦……這里可真冷呀。 1、賣火柴的小女孩到底在哪兒呀? ?。ㄈ俗鲗ふ覡睿? 2、快看那邊! (小女孩登場。大雪紛飛。小女孩作寒冷狀。自言自語。突然,一輛馬車直奔過來,小女孩嚇得直跑。把拖鞋都跑掉了。) ?。?走過去,把鞋撿了起來。) 3、哈!太棒了!等我將來有了孩子,就可以用它來當搖籃! 12、你真討厭! (小女孩光著腳,獨舞。賣火柴啦!賣火柴啦!……一不小心,跌倒在墻角里。順勢坐在那里,縮成一團。旁白:多冷的天呀,小女孩,你還是快回家吧!) 小女孩:我不敢回家。這一整天,我沒有賣掉一根火柴,沒掙到一分錢。爸爸一定會打我的。再說,家里和街上一樣冷! ?。ㄐ∨⒉粩啻晔郑浑p小手都快凍僵了) 123、小女孩,快劃一根火柴,來暖和一下吧!快呀! 小女孩猶豫著,終于,她抽出一根火柴,劃著了。她出神地看著火柴上的小小的火苗?;孟笠唬捍蠡馉t。小女孩獨舞。 12、啊,真的好暖和! 3、怎么能說好暖和呢? 12、那…… 3、那是——相當暖和! 12、嗨…… 火柴滅了…… 123、小女孩,快,快,再劃著一根火柴! (小女孩又劃著一根火柴)幻象2:烤鵝小女孩獨舞。 3、太棒了!烤鵝還會走路!讓我咬它一口! 12、別鬧啦!快看,火柴又滅了!喂!小女孩,再劃一根吧! (小女孩又劃著一根火柴)幻象3:圣誕樹、流星……小女孩,眾人舞蹈。 小女孩:有一個什么人快要死了。奶奶活著的時候告訴過我,一顆星星落下來,就有一個靈魂要到上帝那去了。唉…… 123、小女孩,別嘆氣!快,再劃一根火柴吧! ?。ㄐ∨⒂謩澲桓鸩瘢┗孟?:奶奶出現在亮光里。 小女孩:奶奶!啊!奶奶!請把我?guī)グ伞N抑?,火柴一滅,您就會不見的。像那暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹一樣,就會不見的! 123、對!小女孩,快劃火柴!快呀! (小女孩劃著一大把火柴,123同時也劃著火柴)幻象5:奶奶帶著小女孩飛向遠方。 旁白:第二天…… ?。ㄐ∨⒆趬?,臉上帶著微笑,死了……) 123圍過去:小女孩,小女孩?。蓿? 3、她死了,她死了!怎么辦呀? 1止住哭聲:哎,對了,我們用月光寶盒回去,幫她復活,怎么樣? 23、好! ?。?23打開月光寶盒……回到奶奶正帶著小女孩遠去的那一刻。) 123、小女孩,小女孩!快回來! 小女孩驚訝的回過頭:你們是什么人? 2、我們是1000年后的中國小朋友。特意回來救你的。 1、是呀。小女孩,請和我們一起走吧?;氐?00年后的中國,那樣,你就會擁有快樂和幸福,永遠也不會受苦了。 小女孩:真的嗎? 12、當然是真的。 小女孩:那太好了! 3拉回12:不行呀! 12、怎么不行?為什么不行! 3、月光寶盒告訴我,我們不能改變歷史。如果非要救活她,我們就必須有一個人要留下,繼續(xù)做賣火柴的小女孩。 12、啊??。? ?。?23猶豫著。) 1、讓我留下! 2、讓我留下! 12、我留下!我留下! 2、還是讓我留下吧。我留在這里,爸爸媽媽還有姐姐呢。而你,只有你一個人! 1、那…… 2、別猶豫了!你們快走吧! ?。?推13和小女孩) 3、好吧,我們走吧。那你多保重?。〒]手再見)。 (13和小女孩做月光寶盒回到500年后的中國) ?。ù蠹乙黄鸪锻薰?,舞蹈。感悟今天的幸福生活) 與此同時,五百年前的丹麥街頭…… 2獨舞。 2、真心希望小女孩能夠幸福、快樂。也祝福所有的小朋友都能幸福,快樂!賣火柴啦!賣火柴啦!……- 配套講稿:
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