xx年高考生物減數(shù)分裂知識要點(diǎn)總結(jié).doc
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教育資料:_________ xx年高考生物減數(shù)分裂知識要點(diǎn)總結(jié) 姓名:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 xx年高考生物減數(shù)分裂知識要點(diǎn)總結(jié) 一、減數(shù)分裂的概念 減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半。 注:體細(xì)胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生,有絲分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,新產(chǎn)生的細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同。 二、減數(shù)分裂的過程 、精子的形成過程:精巢(哺乳動物稱睪丸) 減數(shù)第一次分裂 間期:染色體復(fù)制(包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成) 前期:同源染色體兩兩配對(稱聯(lián)會),形成四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間常常交叉互換 中期:同源染色體成對排列在赤道板上(兩側(cè)) 后期:同源染色體分離;非同源染色體自由組合 末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,形成個子細(xì)胞 減數(shù)第二次分裂(無同源染色體) 前期:染色體排列散亂 中期:每條染色體的著絲粒都排列在細(xì)胞中央的赤道板上 后期:姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別移向細(xì)胞兩極 末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,每個細(xì)胞形成個子細(xì)胞,最終共形成4個子細(xì)胞 、卵細(xì)胞的形成過程:卵巢 三、精子與卵細(xì)胞的形成過程的比較 四、注意: ()同源染色體: ①形態(tài)、大小基本相同; ②一條來自父方,一條來自母方 ()精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同。因此,它們屬于體細(xì)胞,通過有絲分裂的方式增殖,但它們又可以進(jìn)行減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞 減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂原因是同源染色體分離并進(jìn)入不同的子細(xì)胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源染色體 減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的變化規(guī)律 減數(shù)分裂形成子細(xì)胞種類: 假設(shè)某生物的體細(xì)胞中含n對同源染色體,則: 它的精(卵)原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成n種精子(卵細(xì)胞); 它的個精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成種精子。 它的個卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成種卵細(xì)胞 五、受精作用的特點(diǎn)和意義 特點(diǎn): 受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子 的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來自精子,另一半來自卵細(xì)胞。 意義:減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。 ()伴X隱性遺傳的特點(diǎn): ① 男 女 ② 隔代遺傳(交叉遺傳) ③ 母病子必病,女病父必病 ()伴X顯性遺傳的特點(diǎn): ① 女男 ② 連續(xù)發(fā)病 ③ 父病女必病,子病母必病 伴Y遺傳的特點(diǎn): ①男病女不病 ②父→子→孫。 第 4 頁 共 5 頁 教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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