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,,,,,,,,,,水滴,樹木,音符,螞蟻,個人,大海,森林,樂曲,蟻群,集體,思維大爆炸,融入新集體(一),,,,認識集體,,了解個人與集體的關系,學習目標,,學會增強集體榮譽感,,,自學指導一,請同學們認真閱讀課本P19“在集體中成長”，并回答： 1.什么是集體？ 2.學校大家庭如何培育我們快樂成長？ （2分鐘）,學習目標：認識集體。,集體：許多人集合起來的有組織的整體。,在集體中成長,學 校,,成長的園地,視野、知識、才干,新朋友、悅納自己,平等相處、充滿友愛,幸福、快樂,提供良好的學習環(huán)境,學習目標：認識集體。,集體對個人的成長起著非常重要的作用。,,自學指導二,,,,,,,,學習目標：了解個人與集體的關系，學會增強集體榮譽感。,請同學們認真閱讀課本P19-20“增強集體榮譽感”，并回答： 1.個人與集體的關系？ 2.什么是集體榮譽感？它的重要性？ 3.我們?nèi)绾尉S護集體榮譽？ （2分鐘）,,關系,不可分割,個人離不開集體，集體也不能缺少個人，集體需要每個成員貢獻智慧，發(fā)揮特長。,學習目標：了解個人與集體的關系，學會增強集體榮譽感。,,集體 榮譽感,集體榮譽感是一種熱愛集體、關心集體興衰成敗的道德情感。,推動個人努力的精神動力 給我們帶來自豪感和歸屬感 讓班級具有向心力和親和力,集體榮譽需要我們共同維護。,學習目標：了解個人與集體的關系，學會增強集體榮譽感。,小組討論,請同學們閱讀課本P17“第一名是怎樣來的”，討論這個班級獲得成功的原因。 （2分鐘）,(1)班集體有很強的凝聚力，是全體同學共同的努力的結果； (2)每位同學都自覺維護整個集體的榮譽，第一名的結果是和每個人個體的一份努力是分不開的。,學習目標：了解個人與集體的關系，學會增強集體榮譽感。,,,,,當堂訓練,完成《學考精練》P15-16課時練習。,下課交,學習目標：認識集體，了解個人與集體的關系，學會增強集體榮譽感。,融入新集體(二),,,,學習建設良好的班集體,學習目標,,,自學指導,請同學們認真閱讀課本P20-21“建設良好班集體”段落內(nèi)容，并思考： 1.建設良好班集體的原因是什么？ 2.我們怎樣建設良好的班集體？ （3分鐘）,學習目標：學習建設良好的班集體。,,,,建設良好班集體,學習目標：學習建設良好的班集體。,原因： 共同的目標—— 把我們的班集體建設成為團結友愛、積極向上的良好班集體。,同學之間、師生之間融洽溫暖，彼此尊重，互相幫助，遵守紀律，共同創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績。,,,,,,,,主動參與班集體活動,自覺遵守班集體規(guī)則,增強班集體的凝聚力,各盡所能，發(fā)揮所長，為集體增添光彩,建設良好班集體,學習目標：學習建設良好的班集體。,比比看,以小組為單位，記憶本節(jié)課知識點，看看哪個小組記得又快又準確！,學習目標：學習建設良好的班集體。,本課小結,,,,,許多人有組織地集合起來,不可 分割,熱愛、關心集體 帶來自豪感和歸屬感 共同維護,參與活動 遵守規(guī)則 增強凝聚力 發(fā)揮所長,,,學習目標：學習建設良好的班集體。,,,,,,當堂訓練,完成《學考精煉》P16-17課時練習。,下課交,學習目標：學習建設良好的班集體。,,Thank You !,