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第十節(jié) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞,考點(diǎn)梳理,非謂語(yǔ)動(dòng)詞是指動(dòng)詞在句子中不單獨(dú)做謂語(yǔ)時(shí)采用的形式，包括不定式、動(dòng)名詞、分詞 （現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞） 三種。它們沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，但它們?nèi)匀挥袆?dòng)詞的特點(diǎn)，可以有自己的賓語(yǔ)、狀語(yǔ)等，在句子中起到名詞、形容詞或副詞的作用，充當(dāng)謂語(yǔ)之外的其他句子成分。 ,考點(diǎn) 1 動(dòng)詞不定式 to do,考點(diǎn)梳理,1．不定式的句法功能： (1) 作主語(yǔ) To give is better than to take. 奉獻(xiàn)總比索取好。 To play football in the street is dangerous. 在街上踢足球是危險(xiǎn)的。 而現(xiàn)代英語(yǔ)中通常采用這樣的句型：It is + adj.+ (for sb.) + to do (sth.)…這個(gè)句子中It是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是復(fù)合結(jié)構(gòu)for sb. to do sth.。使用這種結(jié)構(gòu)，主要是為了使句子,考點(diǎn) 1 動(dòng)詞不定式 to do,考點(diǎn)梳理,平穩(wěn)，以避免頭重腳輕。如： It is necessary for you to take enough exercise. 你們有必要積極鍛煉身體。 It is often difficult to stop smoking. 戒煙常常很難。 ①如果所使用的形容詞說(shuō)的是某人sb.的情況，在邏輯上可以做sb.的表語(yǔ)，則sb.前應(yīng)加介詞of。如： It’s kind of you to say so. (=You are kind to say so.) 你這么說(shuō)真是太好了。,考點(diǎn) 1 動(dòng)詞不定式 to do,考點(diǎn)梳理,It is good of your friend to help me tonight. (=Your friend is so good to help me tonight.)  今晚有你朋友幫我真是太好了。 ②right后多用介詞for; wrong后多用介詞of。如： It was right for him to do so. 他這樣做是對(duì)的。 It was wrong of him to do so. 他這樣做是錯(cuò)的。 (2) 做表語(yǔ) ①不定式做表語(yǔ)常用來(lái)表示預(yù)定要發(fā)生的動(dòng)作，也可用來(lái)表示未來(lái)的可能性和假設(shè)。如：,考點(diǎn) 1 動(dòng)詞不定式 to do,考點(diǎn)梳理,Your work is to study hard. 你的工作就是努力學(xué)習(xí)。 ②be about+不定式做表語(yǔ)也具有將來(lái)的含義。如： Many of the birds are about to die. 許多鳥(niǎo)類瀕臨滅絕。 I didn’t think he was about to pass the exam. 我原以為他考試會(huì)不及格。 當(dāng)不定式所做的表語(yǔ)僅用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容時(shí)，這個(gè)不定式只做單純的表語(yǔ)，而不具有未來(lái)的含義。如：,考點(diǎn) 1 動(dòng)詞不定式 to do,考點(diǎn)梳理,As I was a cleaner, my job was to clean street. 正因?yàn)槲沂莻€(gè)清潔工,我干的活就是打掃街道。 His wish was to become a film star. 他的愿望是當(dāng)一個(gè)電影明星。 (3) 作賓語(yǔ) ①大部分動(dòng)詞，既能用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，又能用不定式做賓語(yǔ)，但有一部分動(dòng)詞，只能用不定式作賓語(yǔ)。這些常見(jiàn)的動(dòng)詞有： wish, try, fail, hope, need, promise, want, know, help, learn等。如：,考點(diǎn) 1 動(dòng)詞不定式 to do,考點(diǎn)梳理,I don’t know where to go. 我不知道應(yīng)該往哪里走。 Children like to play with yo-yos. 孩子們喜歡玩悠悠球。 ②在復(fù)合賓語(yǔ)中，當(dāng)不定式做直接賓語(yǔ)，而后面還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，這時(shí)可以把不定式放在補(bǔ)足語(yǔ)后面，而用形式賓語(yǔ)it代替它。如： I find it easy to learn English well. 我發(fā)現(xiàn)要把英語(yǔ)學(xué)好很容易。,考點(diǎn) 1 動(dòng)詞不定式 to do,考點(diǎn)梳理,We think it our responsibility to help the people in trouble. 我們認(rèn)為幫助困境中的人是我們的職責(zé)。 ③某些結(jié)構(gòu)后面必須使用不帶to的動(dòng)詞不定式。常見(jiàn)的有：would you please 請(qǐng)您； had better (best) 最好還是；would (had) rather 寧愿； would sooner 寧愿； rather than 而不是等。 如： He preferred to stay at home rather than go out for a walk with her. 他想待在家，而不跟她去散步。,考點(diǎn) 1 動(dòng)詞不定式 to do,考點(diǎn)梳理,Mike said he would rather not see a film. 邁克說(shuō)他不愿去看電影。 ④but, than, except后可跟帶to的不定式，也可跟不帶to的不定式。如： He could do nothing but wait. 他除了等待別無(wú)他法。 比較：He had no choice but to wait. 他除了等待別無(wú)他法。 The pianist does nothing else than play the piano. 鋼琴家只是彈鋼琴。,考點(diǎn) 1 動(dòng)詞不定式 to do,考點(diǎn)梳理,(4)做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 英語(yǔ)中許多動(dòng)詞可用不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，常見(jiàn)的動(dòng)詞有：advise, allow, ask, beg, cause, choose, drive, enable, encourage, expect, feel, force, get, help, invite, let, have, hear, make, notice, order, prefer, remind, see, teach, tell, think, urge, want, warn等。如： Father asked Tom to open the door. 爸爸讓湯姆去開(kāi)門(mén)。,考點(diǎn) 1 動(dòng)詞不定式 to do,考點(diǎn)梳理,Mr.Wang told Henry not to be late for school again. 王老師告訴亨利上學(xué)別再遲到了。 ①動(dòng)詞make, let, hear, watch, see, feel, have, notice等動(dòng)詞后面做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定式一般不帶to。如： The tiger made one of the smaller animals bring him something to eat every day. 老虎讓其中一只比自己小的動(dòng)物每天給它帶吃的來(lái)。 I let him do it. 我讓他做這件事。,考點(diǎn) 1 動(dòng)詞不定式 to do,考點(diǎn)梳理,②作動(dòng)詞help的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，動(dòng)詞不定式可以帶to,也可以不帶to。如： Will you please help me (to) carry the box upstairs? 請(qǐng)你幫我把箱子搬到樓上去好嗎？ (5) 做目的狀語(yǔ) 動(dòng)詞不定式在劇中可做目的狀語(yǔ)。如： I came here only to borrow a book from you. 我是專程來(lái)這里向你借一本書(shū)的。,考點(diǎn) 1 動(dòng)詞不定式 to do,考點(diǎn)梳理,動(dòng)名詞具有名詞的特性。他在句子里主要起主語(yǔ)、賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)的作用。 (1) 作主語(yǔ)：通常情況下表示一種抽象、泛指的動(dòng)作，而不是一次性的具體的動(dòng)作。動(dòng)名詞做主語(yǔ)時(shí)，常采用形式主語(yǔ)it。如： Skating on such thin ice is dangerous. It is dangerous skating on such thin ice. 在這樣薄的冰上滑冰很危險(xiǎn)。 “There is no…”和 “It is no…”這兩種結(jié)構(gòu)中常用動(dòng)名詞。,考點(diǎn) 2 動(dòng)名詞 doing,考點(diǎn)梳理,It is no use crying. 哭是沒(méi)有用的。 There is no use asking him to think of others. 要求他為他人著想是沒(méi)有用的。 (2) 作賓語(yǔ)：英語(yǔ)中有些動(dòng)詞只能接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，不能接不定式，這些動(dòng)詞有： admit 承認(rèn) avoid 避開(kāi) can’t help 禁不住 consider 考慮be busy 忙于…… enjoy 喜歡 excuse 原諒 finish 完成mind 介意 practise 練習(xí) miss 錯(cuò)過(guò) suggest 建議,考點(diǎn) 2 動(dòng)名詞 doing,考點(diǎn)梳理,I can’t help crying. 我忍不住哭了。 Would you mind my smoking here? 你介意我在這兒抽煙嗎？,考點(diǎn) 2 動(dòng)名詞 doing,考點(diǎn) 3 分詞 doing和done 的用法,分詞分為現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞兩種。他在句子中可做表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)?，F(xiàn)在分詞具有主動(dòng)和進(jìn)行的意思。,考點(diǎn)梳理,(1) 現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞做表語(yǔ)的區(qū)別：現(xiàn)在分詞常用來(lái)說(shuō)明事物，過(guò)去分詞常用來(lái)說(shuō)明人。如： amazing 令人驚訝的 amazed 感到驚訝的 boring 使人厭煩的 bored 感到厭煩的 surprising 令人驚異的 surprised 感到驚異的 The story was exciting. We were excited at the story. 這個(gè)故事激動(dòng)人心。我們?yōu)檫@個(gè)故事而激動(dòng)。,考點(diǎn) 3 分詞 doing和done 的用法,考點(diǎn)梳理,English is so interesting. The boy is interested in it. 英語(yǔ)非常有趣。這男孩兒對(duì)它感興趣。 (2) 分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如： I saw the girls crying in the room. 我看見(jiàn)女孩們正在房間里哭。 He spoke slowly to make himself heard clearly. 他講得很慢以使別人聽(tīng)清他的話。,考點(diǎn) 3 分詞 doing和done 的用法,考點(diǎn)梳理,(3) have 和get亦可用過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，表示動(dòng)作不是由主語(yǔ)完成而是讓別人完成。如： I had my hair cut yesterday. 我昨天把頭發(fā)理了。 You’d better get it done before Friday. 你最好在星期五之前讓人把工作完成。 (4) 許多動(dòng)詞可以帶分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如： see hear feel keep get find have notice watch like smell,考點(diǎn) 3 分詞 doing和done 的用法,