中班數(shù)學(xué)公開課教案《認(rèn)識立體圖形》.doc
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幼兒教育:________ 中班數(shù)學(xué)公開課教案《認(rèn)識立體圖形》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 中班數(shù)學(xué)公開課教案《認(rèn)識立體圖形》 活動目標(biāo): 1. 認(rèn)識簡單的立體圖形(長方體,正方體,圓柱等)知道它們的名稱。 2.能在很多的圖形中辨認(rèn)這幾個(gè)立體圖形。 活動準(zhǔn)備: 課件,不同形狀的積木若干 活動過程: 一.通過觀察,發(fā)現(xiàn)平面圖形與立體圖形的不同: 1.出示小朋友搭好的作品,鼓勵幼兒說一說:用到了哪些圖形? 2.結(jié)合幼兒的回答出示相應(yīng)的圖形。 3.引導(dǎo)幼兒觀察自己所說的平面圖形與搭建作品中的立體圖形進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)它們的不同。 二.簡單認(rèn)識立體圖形。 1.認(rèn)識圓柱體。 (1)教師出示圓柱體的積木,請幼兒找一找和圖片中的哪個(gè)圖形是一樣的?它叫什么?(教案出自:屈老師教案網(wǎng))在桌上順著一個(gè)方向滾動,對幼兒進(jìn)行提問,發(fā)現(xiàn)了什么? (2)教師小結(jié)圓柱體的特征:直直的,上下一樣粗,兩頭是圓的,平平的。 2.認(rèn)識長方體和正方體。 (1)分別出示長方體和正方體的積木,請幼兒找出和圖片上的哪個(gè)圖形是一樣的?它們叫什么?找一找它們都有幾個(gè)面?(6個(gè)平平的面) (2)請幼兒找出它們的不同點(diǎn)。(長方體:長長方方的,大小不一;正方體:四四方方的大小一樣) 三.幫助幼兒鞏固對圖形的認(rèn)識: 1.分別出示不同的立體和平面圖形幼兒說說名字。 2.教師描述一種圖形的特征,幼兒猜出相應(yīng)圖形的名字。 四.幼兒操作: 1.分發(fā)幼兒操作用書,請幼兒翻到第14-15頁。 2.請幼兒看看14頁畫面上的積木有哪幾種,并進(jìn)行點(diǎn)數(shù),將玩具卡上的數(shù)字取下,貼到方框里。 3.再請幼兒看第15頁的畫面,引導(dǎo)幼兒從數(shù)量和積木種類上判斷哪一個(gè)是正確的積木造型。 第 3 頁 共 6 頁 中班數(shù)學(xué)公開課教案《貼窗花》 活動目標(biāo): 1、通過數(shù)游戲使孩子們初步感受和理解一些數(shù)概念。 2、培養(yǎng)孩子們對數(shù)活動的興趣,愿意和同伴一起交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)。 活動準(zhǔn)備:窗花(雪花片)每組一筐,六格窗戶底版人手一份(16開紙教師用記號筆分六格),幼兒活動材料(數(shù)字卡片),教師用卡片一套 活動過程: 一、復(fù)習(xí)數(shù)型歌及相鄰數(shù) 1、請孩子們正確區(qū)分6和9,2和3等數(shù)字的開口朝向 2、我的鄰居在那里? 教師隨意抽出一張110之間的數(shù)字卡請孩子們找一找它的相鄰數(shù)是誰和誰?(也可以請孩子來抽取數(shù)字卡)。如:3的相鄰數(shù)是2和4 二、游戲貼窗花 1、猜一猜窗格上的數(shù)字(六格中的數(shù)字都要求孩子們猜一猜、想一想,不要直接告訴孩子,這樣可以提高趣味性,使活動更加有趣)請孩子們將猜到的數(shù)字用數(shù)字卡片和相應(yīng)多的窗花(雪花片)來表達(dá)。如:左邊第一格的數(shù)字是我們的眼睛加鼻子(3),中間窗格里的數(shù)字是和我們右手手指頭一樣多(5),下面窗格里的數(shù)字像老爺爺?shù)墓照龋〝?shù)型歌中的7)。右邊第一格的數(shù)字像小小鴨子(2),中間窗格里的數(shù)字是我們的雙手加雙腳(4),下面窗格里的數(shù)字和我們第一組的寶寶一樣多(6)檢查孩子們排的數(shù)字及窗花是否正確(可以請孩子們相互驗(yàn)證) 2、找規(guī)律(單數(shù)和雙數(shù)) (1)引導(dǎo)孩子們看看左邊三格中的數(shù)字3、5、7和右邊三格中的數(shù)字2、4、6有什么不一樣? 小結(jié):單數(shù)兩個(gè)兩個(gè)數(shù)總會多出一個(gè)孤單的,雙數(shù)能夠兩個(gè)兩個(gè)數(shù)不多也不少。(是今天活動中需要學(xué)習(xí)和提升的地方?。? (2)出示數(shù)字卡110對照窗格中的數(shù)字找出還有哪些是單數(shù),哪些是雙數(shù)? 延伸活動: 可以讓孩子們自己玩一玩猜數(shù)字貼數(shù)字的游戲小組結(jié)伴自己玩推薦理由:在”寒冷的冬天”主題中,我發(fā)現(xiàn)”貼窗花”的活動可以進(jìn)行一次有趣的數(shù)活動游戲,因?yàn)槲覀冎邪嗟囊恍?shù)概念一般在區(qū)角活動中陸續(xù)豐富下去了,但是發(fā)現(xiàn)孩子掌握的程度及差異性很大,需要有集體性的數(shù)活動進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鞏固。實(shí)踐證明這次的數(shù)活動孩子們興趣非常大,有趣的操作活動中孩子們的經(jīng)驗(yàn)得到了交流和分享,對數(shù)概念的理解也有了進(jìn)一步的提高。所以我推薦我們中班組的另外兩個(gè)班級也去進(jìn)行這個(gè)有趣的數(shù)活動。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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