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幼兒教育：________ 幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《我的好朋友》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《我的好朋友》 設(shè)計(jì)意圖： 幼兒園是個(gè)大家庭，讓孩子認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，少不了老師的幫助。《綱要》中提出要孩子樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。真的，現(xiàn)在家庭都是獨(dú)生子女，他們不懂得如何交往，也不會(huì)去主動(dòng)交往，因此，我設(shè)計(jì)了語(yǔ)言活動(dòng)《我的好朋友》這節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)，讓孩子們知道有朋友的快樂(lè)，體驗(yàn)到和朋友在一起的樂(lè)趣。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能在集體中大膽的描敘好朋友的外貌特征和優(yōu)點(diǎn)，懂得只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),才會(huì)有許多朋友。 2、學(xué)會(huì)讓別人把話說(shuō)完以后再發(fā)表自己的意見(jiàn)，培養(yǎng)傾聽(tīng)能力。 活動(dòng)重點(diǎn)： 懂得只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),才會(huì)有許多朋友。 活動(dòng)難點(diǎn)： 能在集體中大膽的描敘好朋友的外貌特征和優(yōu)點(diǎn) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂(lè)錄音《找朋友》。 活動(dòng)過(guò)程： 1、談話引出話題,激發(fā)幼兒的興趣。 ”你們有好朋友嗎？請(qǐng)你把自己的好朋友長(zhǎng)的什么、穿的什么樣子的衣服、有什么特征、你喜歡他她什么說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)，讓我們來(lái)猜猜他(她)是誰(shuí)，好不好？” 2、猜朋友。 （1）請(qǐng)個(gè)別幼兒輪流在集體面前描述自己好朋友的外貌、衣著、發(fā)型等等特征，其他幼兒根據(jù)其描述的猜一猜他(她)的好朋友是誰(shuí)。 （2）分組讓幼兒把自己的好朋友介紹給大家猜。 （3）教師巡回參與各組幼兒的談話，并根據(jù)各組的具體情況有針對(duì)性的提出一些問(wèn)題。如你的好朋友長(zhǎng)的胖還是瘦？是高個(gè)子還是矮個(gè)子、他她最喜歡什么？幫助幼兒打開(kāi)思路講敘。如果幼兒還不等別人把話說(shuō)完就插嘴或者搶著說(shuō)話，要及時(shí)提醒他們耐心傾聽(tīng)別人的說(shuō)話，等別人說(shuō)完了以后自己再說(shuō)。 3、討論。 （1）你的好朋友有哪些優(yōu)點(diǎn)？你為什么和他(她)做好朋友？ 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出好朋友的優(yōu)點(diǎn)，并能講述一個(gè)實(shí)例。 （2）如果一個(gè)小朋友經(jīng)常欺負(fù)別人，經(jīng)常做一些讓大家不高興的事情，你會(huì)選擇他做你的好朋友嗎？你應(yīng)該怎樣幫助他呢？ （3）根據(jù)幼兒的討論進(jìn)行總結(jié)。 4、玩音樂(lè)游戲《找朋友》結(jié)束。 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《最奇妙的蛋》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、根據(jù)故事情節(jié)大膽猜測(cè)、感受想象的樂(lè)趣。 2、用封閉的線條表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件、水彩筆、白紙若干 活動(dòng)過(guò)程： 一、猜故事角色 1、聽(tīng)聲音，猜角色。 (1)聽(tīng)叫聲猜角色(2)看圖片猜角色： 猜猜誰(shuí)是圓圓，誰(shuí)是琪琪，誰(shuí)是毛毛? 小結(jié)：圓圓有最漂亮的羽毛，琪琪有最漂亮的腿，毛毛有最漂亮的雞冠。 2、討論誰(shuí)是最漂亮的母雞?’ 小結(jié)：他們奇妙的地方讓你們各有各的喜歡。 二、猜故事情節(jié) (一)欣賞故事 1、國(guó)王是怎么說(shuō)的?他決定讓三只母雞比什么? 過(guò)渡：那我們看看它們?nèi)齻€(gè)會(huì)生什么樣的蛋? (二)、最漂亮、最大的蛋1、圓圓生了一個(gè)什么樣的蛋? 2、琪琪生了怎樣的蛋? 3、你們覺(jué)得它們的蛋奇妙嗎?為什么? 過(guò)渡：你們覺(jué)得毛毛會(huì)生一個(gè)怎樣的蛋? (三)、創(chuàng)作想象 1、你們可以用桌上提供的材料去畫(huà)一畫(huà)特別的蛋 2、幼兒自由創(chuàng)作 3、交流展示幼兒繪畫(huà)作品 (四)、最不可思議的蛋 1、毛毛生了一個(gè)怎樣的蛋? 小結(jié)：這是讓人想都想不到，最不可思議的蛋1 2、討論：你認(rèn)為誰(shuí)生的蛋最奇妙?為什么? 三、猜故事結(jié)局提問(wèn)：圍王選了誰(shuí)做公主? 小結(jié)：如果你有奇思妙想，你有創(chuàng)意，你的生活就會(huì)變得很快樂(lè)。 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)