《高考物理總復(fù)習(xí) 第三章 第3節(jié) 牛頓運(yùn)動定律的綜合應(yīng)用課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理總復(fù)習(xí) 第三章 第3節(jié) 牛頓運(yùn)動定律的綜合應(yīng)用課件.ppt（70頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,,,,,,,v-t圖線的折點(diǎn)對應(yīng)的速度v＝1 m/s，為物塊勻加速的末速度,木板速度—時(shí)間圖像,物塊加速到與木板同速后一起減速,物塊始終在木板上,物塊的初速度為零，此后受滑動摩擦力開始運(yùn)動,相對地面靜止的物塊,獲取信息,關(guān)鍵點(diǎn),,,,,,,,,桿和環(huán)的加速度相同，均為水平方向，大小為a,桿與環(huán)保持相對靜止,可確定兩段輕繩間的夾角,圖甲、圖乙長度標(biāo)注,輕繩各處張力大小相等,光滑的柔軟輕繩,獲取信息,關(guān)鍵點(diǎn),,,,,,,,說明了兩者速度相同時(shí)A運(yùn)動到B左端,最后A恰好沒有滑離B板,二者均要?jiǎng)驕p速運(yùn)動,A、B分別以v0＝2.0 m/s向左、向右運(yùn)動,獲取信息,關(guān)鍵點(diǎn),,,,,,,,,(1)v0v時(shí)，可能一直減速，也可能先減速再勻速 (2)v0v時(shí)，可能一直加速，也可能先加速再勻速,情景2,(1)可能一直加速 (2)可能先加速后勻速,情景1,滑塊可能的運(yùn)動情況,圖示,項(xiàng)目,,,,,,,,,(1)傳送帶較短時(shí)，滑塊一直減速到達(dá)左端 (2)傳送帶較長時(shí)，滑塊還要被傳送帶傳回右端。其中v0v返回時(shí)速度為v，當(dāng)v0v返回時(shí)速度為v0,情景3,滑塊可能的運(yùn)動情況,圖示,項(xiàng)目,,,,,,,,,,(1)可能一直加速 (2)可能先加速后勻速 (3)可能先以a1加速后以a2加速,情景2,(1)可能一直加速 (2)可能先加速后勻速,情景1,滑塊可能的運(yùn)動情況,圖示,項(xiàng)目,,,,,,,,,(1)可能一直加速 (2)可能一直勻速 (3)可能先減速后反向加速,情景4,(1)可能一直加速 (2)可能先加速后勻速 (3)可能一直勻速 (4)可能先以a1加速后以a2加速,情景3,滑塊可能的運(yùn)動情況,圖示,項(xiàng)目,