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專題2 代詞和介詞,,[考情分析] 代詞是用來(lái)代替名詞或名詞短語(yǔ)的詞類。在單項(xiàng)填空考查中 主要考查人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定 代詞以及it的特殊用法、代詞的辨析、代詞與否定詞構(gòu)成的 否定與半否定等。對(duì)介詞的考查主要集中在介詞的基本用法 上，最常見(jiàn)的是介詞短語(yǔ)的考查及介詞的固定搭配。,,考點(diǎn)一 人稱代詞、物主代詞、指示代詞和反身代詞,(2013·高考浙江卷，T11)Half of ________ surveyed in 16 countries say they go first to their closest friend to share their deepest wishes and darkest fears. A．these B．some C．ones D．those 解析：考查代詞辨析。句意：來(lái)自16個(gè)國(guó)家的受訪人當(dāng)中有一半人說(shuō)，在他們有最強(qiáng)烈的愿望和最恐懼的時(shí)候，他們首先想到他們最親近的朋友。所以這里用those來(lái)指代前面提到的那些被調(diào)查的人。,D,1．在沒(méi)有謂語(yǔ)動(dòng)詞的句子中，人稱代詞常用賓格。 —Glad to meet you.——很高興見(jiàn)到你。 —Me，too.——我也是。 —I’d like to go to climb the mountain this weekend. ——這個(gè)周末我想去爬山。 —Me，too.——我也想去。,2．形容詞性物主代詞通常在句中作定語(yǔ)。名詞性物主代詞通常在句中起名詞作用，可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)。名詞 性 物主代詞相當(dāng)于名詞，不能用于名詞之前。 We took our fishing pole and headed for the lake. 我們帶上魚(yú)竿朝湖走去。 This camera is mine and that is yours. 這部相機(jī)是我的，那個(gè)是你的。,3．反身代詞的用法： (1)反身代詞可以在be，feel，look，seem 等系動(dòng)詞后作表 語(yǔ)，表示身體或精神狀態(tài)。 She is not quite herself today.她今天身體不太舒服。 (2)含有反身代詞的習(xí)慣用語(yǔ)： ①介詞＋反身代詞：by oneself單獨(dú)地，獨(dú)自地；for oneself 親自，為自己 ②動(dòng)詞＋反身代詞：devote oneself to 致力于；apply oneself to 專心致志于；enjoy oneself 過(guò)得愉快;help oneself to 隨便 吃；隨便用；make yourself at home 不拘束；seat oneself 坐 下；behave oneself 舉止得體； come to oneself恢復(fù)知覺(jué)；,蘇醒過(guò)來(lái)；adapt/adjust oneself to適應(yīng)于；abandon oneself to沉迷于，放縱于；express oneself 表達(dá)某人的思想；lose oneself in(＝be lost in迷失)；say to oneself心里想；talk to oneself自言自語(yǔ) 4．指示代詞常見(jiàn)用法有：指上文提到的事，一般用that或 those；指下文或?qū)⒁岬降氖挛?，常用this或these。此外， this在電話用語(yǔ)中作自我介紹，that則為詢問(wèn)對(duì)方；this和 that還用作副詞，相當(dāng)于so。 Those are the facts；what do you conclude from them? 那些都是事實(shí)，你能從中得出什么結(jié)論？,They are happy to learn in their own language，and that makes them eager to know more.他們很高興能用自己的語(yǔ) 言學(xué)習(xí)，這就激發(fā)了他們的求知欲。 習(xí)慣搭配有： that is to say＝that is. 也就是說(shuō)…… That’s it! 正是如此！對(duì)了！ That’s enough. 那就夠了。 That’s that. 就這么決定了。,1．(2016·南通市調(diào)研)—Would you come and help me find another pair of scissors? —Why________？ Tom has nothing to do all day. A．I B．me C．he D．that 解析：句意：——你能過(guò)來(lái)幫我再找一把剪刀嗎？—— 為 什么是我？湯姆一整天都無(wú)所事事。此處Why me？為一種習(xí)慣表達(dá)。,B,2．(2016·鹽城市模擬)—Mike，you don’t seem to be quite ________ today. —Well，I hardly slept last night.I was preparing for a report. A．itself B．yourself C．you D．ourselves 解析：句意：——邁克，你今天的狀態(tài)似乎不太好?！?我昨晚幾乎沒(méi)有睡，我在準(zhǔn)備一個(gè)報(bào)告。be o nese lf為固 定 用法，意為“(身體、精神等方面)處于正常狀態(tài)”。根據(jù)主 語(yǔ)you可知，應(yīng)選yourself。,B,,考點(diǎn)二 it的用法,1．(2015·高考浙江卷，T12)How would you like ________ if you were watching your favorite TV program and someone came into the room and just shut it off without asking you？ A．them B．one C．those D．it 解析：考查代詞的用法。句意：如果你正在看最喜歡的電視節(jié)目，有人走進(jìn)來(lái)，不說(shuō)一聲就關(guān)掉了電視，你會(huì)作何感 想？it 指代if you were watching.asking you這件事。How do you like it if.？如果……，你作何感想？,D,2．(2014·高考大綱全國(guó)卷，T25)—Who’s that at the door? —________ is the milkman. A．He B．It C．This D．That 解析：考查代詞。句意：——誰(shuí)在門(mén)口？——是送奶的。由語(yǔ)境可知，此處指“不知道性別的某個(gè)人”，要用it表示,故B項(xiàng)正確。this與that均為指示代詞，但是沒(méi)有此用法。,B,1．指代前面所提到過(guò)的事物或說(shuō)話者不清楚或沒(méi)有必要說(shuō)明說(shuō)話對(duì)象的性別時(shí)。 The Smiths bought a new house but it will need a lot of work before they can move in.史密斯一家買(mǎi)了一套新房子，但是在 入住之前有大量的工作要做。 2．it用作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ),而把真正的主語(yǔ)或賓語(yǔ)放在后 面,真正的主語(yǔ)或賓語(yǔ)往往由從句、動(dòng)名詞、不定式充當(dāng)。 No matter where he is，he makes it a rule to go for a walk before breakfast. 不管在哪里，他養(yǎng)成了早餐前散步的習(xí)慣。,It’s no use complaining without taking action. 不采取行動(dòng)而只是抱怨是沒(méi)有用的。 It occurred to me that I had visited him before. 我突然想起我以前曾拜訪過(guò)他。 3．某些及物動(dòng)詞或短語(yǔ)不能直接加賓語(yǔ)從句，此時(shí)須先用it 作形式賓語(yǔ)，然后接賓語(yǔ)從句，有此用法的動(dòng)詞(短語(yǔ))：like，dislike，hate，appreciate，depend on，see to等。 They would appreciate it，to be frank，if the goods could be delivered as soon as possible. 坦率地說(shuō)，如果貨物盡快被送到，他們會(huì)感激不盡。,4．it的固定搭配： it depends 視情況而定 Don’t mention it. 不客氣。 believe it or not 信不信由你 make it 成功，做到，及時(shí)趕到 put it 表達(dá) get it 明白了 when it comes to. 當(dāng)談到…… take it for granted that. 認(rèn)為……是理所當(dāng)然的 Laughter is the best medicine—at least when it comes to protecting your heart. 笑是最好的藥，至少當(dāng)涉及保護(hù)心臟的時(shí)候。,(2014·高考山東卷，T4)Susan made________ clear to me that she wished to make a new life for herself. A．that B．this C．it D．her,C,2．(2015·江蘇宿遷三校聯(lián)考)He didn’t make________clear when and where the meeting would be held. A．this B．it C．that D．these 解析：句意：他不清楚會(huì)議將在何時(shí)何地舉行。在這個(gè)句子里he是主語(yǔ)，make是謂語(yǔ)，it做的是make的形式賓語(yǔ)，但真正的賓語(yǔ)是when and where the meeting would be held . 四 個(gè)選項(xiàng)只有it可做形式賓語(yǔ)。故選B。,B,,考點(diǎn)三 it，one(s)，that，those的用法區(qū)別,1．(2015·高考天津卷，T2)The quality of education in this small school is better than ________ in some larger schools. A．that B．one C．it D．This 解析：考查替代詞的用法。句意：這所小型學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量比有些較大的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還要好.空格處指代the quality of education，為不可數(shù)名詞，故用that。,A,2．(2014·高考浙江卷，T3)An average of just 18.75 cm of rain fell last year，making ________ the driest year since California became a state in 1850. A．each B．it C．this D．one 解析：考查替代詞。句意：去年平均降雨量?jī)H為18.75厘米,使其成為自1850年加利福尼亞成為州以來(lái)最干旱的一年。 由語(yǔ)境可知，此處考查的是代詞的替代，替代前面 提 到的last year，為同名同物的指代，用it。each每一；this這個(gè)；one一個(gè)，泛指“同類當(dāng)中的一個(gè)”。,B,代替“a/an＋單數(shù)可數(shù)名詞”,代替“零冠詞＋復(fù)數(shù)名詞”,代替“the＋單數(shù)可數(shù)名詞”，有時(shí)可用that代替 (尤其在有后置定語(yǔ)的情況下),代替“the＋復(fù)數(shù)名詞”，有時(shí)可用those代替(尤其在有后置定語(yǔ)的情況下),代替“the＋單數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞”,代替“the＋復(fù)數(shù)名詞”,代替上文替代的同名同物，即同一個(gè)。,To her joy，Della earned first the trust of her students and then that of her colleagues. 令戴拉高興的是，她首先贏得了她的學(xué)生的信任，然后又贏得了同事的信任。 We’ve been looking for a cheap house but haven’t found one yet.我一直在找一個(gè)便宜的房子但是還沒(méi)有找到。 I like this house with a beautiful garden in front,but I don’t have enough money to buy it.我喜歡這座前面有漂亮花園的房子，但是沒(méi)有足夠的錢(qián)來(lái)買(mǎi)它。,1．The traffic on the main streets has a longer green signal than ________on the small ones. A．one B．this C．that D．it 解析：句意：主街上交通燈的綠燈指示時(shí)間比小街上的綠 燈指示時(shí)間長(zhǎng)。四個(gè)選項(xiàng)都為替代詞，one指代上文中出現(xiàn)的單數(shù)可數(shù)名詞，表泛指；that指代上文中出現(xiàn) 的不可數(shù) 名詞 或單數(shù)可數(shù)名詞，表特指，其后有修飾語(yǔ)限 制；it指代 上文 提到的同名同物。由句子結(jié)構(gòu)和句意可知，空格處應(yīng) 用that 替代上文中出現(xiàn)的不可數(shù)名詞traffic。,C,2．(2015·江蘇省啟東中學(xué)調(diào)研)Everyone doesn’t agree to the plan.Some support it while I’m one of________opposed to it. A．those who B．who C．those D．that 解析：句意：并不是每個(gè)人都同意這個(gè)計(jì)劃。有的支持它而我是反對(duì)中的一個(gè)。此處those后的opposed to it是過(guò) 去分 詞短語(yǔ)作定語(yǔ)，相當(dāng)于定語(yǔ)從句who are opposed to it，A選 項(xiàng)錯(cuò)在who后沒(méi)系動(dòng)詞。,C,,考點(diǎn)四 不定代詞all，both，either，any，none，neither的用法區(qū)別,1．(2014·高考江西卷，T32)—When shall I call，in the morning or afternoon? —________．I’ll be in all day. A．Any B．None C．Neither D．Either,D,解析：考查代詞。句意：——我什么時(shí)候(給你) 打 電 話 方 便，上午還是下午？——都可以，我將一整天都在家。根據(jù) 文中提到的in the morning or afternoon可知，此處指在兩者 之間作出選擇，故排除A、B兩項(xiàng)；又根據(jù)“I’ll be in all day.”可知應(yīng)該是兩個(gè)時(shí)間段均可以。,2．(2014·高考四川卷，T1)She’d lived in London and Manchester，but she liked ________ and moved to Cambridge. A．both B．neither C．none D．either 解析：考查代詞。句意：她曾經(jīng)在倫敦和曼徹斯特生活過(guò),但是她不喜歡這兩個(gè)地方就搬到了劍橋。both“兩者都”; neither“兩者都不”；none“三者或三者以上都不”; either“二者任選其一”。由關(guān)鍵信息London and Manchester可知，此處表示“兩者”，排除C項(xiàng)；再由but以及moved to Cambridge(搬到劍橋)可知，此處表示“兩 地 都不喜歡”，故B項(xiàng)正確。,B,both,either,neither＝not either,both和not連用,all,any,none＝ not any,all和not連用,As the two dictionaries are useful，I’ll take both and either of them is very important to me.由于這兩本詞典都有用,我 會(huì)把它們都帶走，每一本對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常重要。,All that’s important is that you are doing your best and moving in the right direction. 重要的是你盡力朝正確的方向前進(jìn)。 —Would you like tea or coffee? ——你想要茶還是咖啡？ —Neither，thank you.I’ve just had some water. ——都不要，謝謝。我剛喝過(guò)一些水。 My brother would like to buy a good watch but none was available from that shop. 我哥哥想買(mǎi)一塊好表，但是在那家店里沒(méi)有一塊合適的。,1．(2015·江蘇鹽城三模)Of the forces shaping higher education________is more sweeping than the movement across borders. A．nothing B．none C．either D．a(chǎn)nything 解析：句意：在影響高等教育發(fā)展的各種力量中，沒(méi)有比出 國(guó)留學(xué)的影響更廣泛的。A．nothing沒(méi)有什么東西； B．none一點(diǎn)也沒(méi)有，一個(gè)也沒(méi)有；C．either兩者中的任何 一個(gè)；D．a(chǎn)nything任何東西。根據(jù)前面的of短語(yǔ),可知應(yīng)用 none。故選B。,B,2．It’s an either－or situation—we can buy a new car this year or we can go on holiday but we can’t do________． A．others B．either C．a(chǎn)nother D．both 解析：考查代詞。句意：這是一種二選一的情況，我們今年要么買(mǎi)一輛新車(chē)，要么去度假，但兩者不可兼得。空格處表示部分否定，應(yīng)用not.both，故本題選D。,D,,考點(diǎn)五 不定代詞other，the other，others，the others，another的用法區(qū)別,1．(2015·高考陜西卷，T13)To warm himself，the sailor sat in front of the fire rubbing one bare foot against ________. A．a(chǎn)nother B．the other C．other D．either,B,解析：考查不定代詞。句意：為了暖和自己，那個(gè)海員坐 在火堆前，兩只光腳丫互相蹭著。another另一個(gè)，指三者或三者以上中的另外一個(gè)； the other另一個(gè)，指兩者中的另外 一個(gè)；other別的，其他的；either表示兩者中的任意 一個(gè)。 由語(yǔ)境可知，此處表示“另一只赤著的腳”，指“兩者中的 另外一個(gè)”，故用the other。,2．(2014·高考福建卷，T21)In some countries，people eat with chopsticks，while in________，knives and forks. A．a(chǎn)nother B．others C．both D．a(chǎn)ll 解析：考查代詞辨析。句意：在一些國(guó)家里，人們用筷子 吃飯，而在________，人們用刀叉吃飯。another“另一個(gè)”，指三者或三者以上中的另一個(gè)；others“其他的”，表示 泛指；both兩者，兩個(gè)都；all(三者或三者以上)都。根 據(jù)句 中的關(guān)鍵詞some countries(一些國(guó)家)可知，空格處表示“其他的國(guó)家”，所以選擇B項(xiàng)(others)。,B,表示“另一個(gè)；另一些”，用作泛指，只作定語(yǔ)， 常與復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用，但如果前有any， every等時(shí)，則可與單數(shù)名詞連用，如any other plant，every other day。,表示“兩者中的另一個(gè)”。常用結(jié)構(gòu)：one.the other.指“一個(gè)……另一個(gè)……”。,表示“(三者或三者以上中的)另一個(gè)”，指代或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。另外，another后可接“基數(shù)詞/few＋復(fù)數(shù)名詞”表示“另外的……(多少)”。,泛指別的人或物，可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。 常用結(jié)構(gòu)：some.others.。,特指其余的人或物，可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。 常用結(jié)構(gòu)：some.the others.。,I felt so bad all day yesterday that I decided this morning I couldn’t face another day like that.昨天一整天我都感覺(jué)很糟 糕，所以今天早晨我決定不能像那樣面對(duì)另一天了。 I’ll spend half of my holiday practising English and the other half learning drawing.我準(zhǔn)備把我假日時(shí)間的一半用來(lái)練習(xí) 英語(yǔ)，另一半時(shí)間學(xué)習(xí)繪畫(huà)。 Some are singing and dancing，some are drawing，others are climbing the hill. 一些人在唱歌跳舞，一些人在畫(huà)畫(huà)，還有一些人在爬山。,1．(2015·浙江寧波二模)It’s one thing to send a short message but________to have the person receiving the message actually do something. A．a(chǎn)nother B．other C．the other D．others 解析：考查代詞。 句意：發(fā)短信是一回事，而讓收到短信的人做某事又是另外一回事.another表示另外一個(gè),故選A項(xiàng)。,A,2．Lily was the only person who noticed me coming into the classroom，________ all absorbed in reading. A．others B．the other C．the others D．a(chǎn)nother 解析：句意：Lily是唯一注意到我進(jìn)教室的人，所有 其他 人都沉浸在閱讀中。從題干可以看出，這里的其他人是指教室里除Lily之外的人，故此處有范圍，且表示特指，并且 有 復(fù)數(shù)，故選C。,C,,考點(diǎn)六 不定代詞none，nothing，nobody(no one)的用法區(qū)別,1．(2015·高考重慶卷，T2)The meeting will be held in September，but ________ knows the date for sure. A．everybody B．nobody C．a(chǎn)nybody D．somebody 解析：考查不定代詞。句意：會(huì)議將在九月份舉行,但是 ______知道確切的日期。句中的轉(zhuǎn)折連詞but是解題的關(guān)鍵,表明人們現(xiàn)在只知道會(huì)議在九月份開(kāi)，但確切日期不知道。,B,2．(2015·高考四川卷，T10)Niki is always full of ideas，but ________ is useful to my knowledge. A．nothing B．no one C．neither D．none 解析：考查不定代詞的用法。句意：尼基點(diǎn)子總是很多，但是據(jù)我所知，沒(méi)有一個(gè)是有用的。由前面的full of ideas 可以得知他有“很多點(diǎn)子”，再結(jié)合but的轉(zhuǎn)折可知“沒(méi)有一個(gè)有用”，所以此處要用none。,D,既可指人，也可指物，側(cè)重?cái)?shù)量，通常指三者或三者以上的人或物，后可接of短語(yǔ)，作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞可以用單數(shù)，也可用復(fù)數(shù)，常用于回答由how much/many提問(wèn)的疑問(wèn)句。,只用于指物，且表示泛指概念，常用于回答由what引導(dǎo)的疑問(wèn)句。,只用于指人，且表示泛指概念，常用于回答由who引導(dǎo)的疑問(wèn)句，且不可與of短語(yǔ)連用，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。,Sophia waited for a reply，but none came. 索菲亞等待答復(fù)，但一個(gè)都沒(méi)有。 —How many students in your class went to the lecture? ——你們班有多少學(xué)生去聽(tīng)報(bào)告？ —None. ——一個(gè)也沒(méi)有。 —Who did you see enter the lonely house? ——你看見(jiàn)誰(shuí)進(jìn)了那間僻靜的房間？ —Nobody. ——沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人。 —How much money do you have? ——你有多少錢(qián)？ —Nothing. ——一點(diǎn)也沒(méi)有。,部分否定和全部否定：no one，none,nobody, nothing，not.any以及“no＋名詞”都表示全部否定；all, both，everyone/everybody/everything以及“every＋名詞”都表示全部肯定;當(dāng)not出現(xiàn)在含有全部肯定意義的不定代詞的句子中,不管not在它們之前還是在它們之后，都表示部分否定。 Both of them haven’t read this story. 并非他倆都讀過(guò)這個(gè)故事。 Not all of them smoke.＝All of them don’t smoke. 他們當(dāng)中不是所有人都吸煙。,1．(2015·江蘇泰州二模)________can help but be fascinated by the world into which he is taken by the science fiction. A．Nobody B．Anybody C．Somebody D．Everybody 解析：句意：大家都不禁為這個(gè)他由科幻故事帶入的那個(gè)世界所吸引了。can’t help but＋動(dòng)詞原形，“禁不住”。,A,2．This project requires close teamwork.________ will be achieved unless we work well together. A．Nothing B．Anything C．Something D．Everything 解析：考查不定代詞。句意：這個(gè)項(xiàng)目需要密切的合作，除非我們通力合作，否則一事無(wú)成。根據(jù)句意可知此處應(yīng)用表示否定意義的詞語(yǔ)，故選A。,A,,考點(diǎn)七 介詞的用法,1．(2015·高考浙江卷，T3)Have you ever heard of the trees that are homes ________ animals both on land and sea? A．a(chǎn)bout B．to C．with D．over 解析：考查固定搭配。句意：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)是海陸兩棲動(dòng)物棲息 地的樹(shù)嗎？be home to為固定搭配， 意為“是…… 的 棲 息 地，是……的家園”。,B,2．(2015·高考重慶卷，T10)Last year was the warmest year on record，with global temperature 0.68℃ ___________ the average. A．below B．on C．a(chǎn)t D．a(chǎn)bove 解析：考查固定搭配與介詞用法辨析。句意：去年是有史以來(lái)最暖和的一年，全球溫度比平均值高出0.68攝氏度 。根 據(jù)逗號(hào)前面的the warmest year可知，去年的溫度應(yīng)該是在平均值之上的，因此選擇D項(xiàng)，above the average在平均值之上; below the average在平均值之下；on the average平均而言,一 般說(shuō)來(lái)；沒(méi)有at the average這樣的搭配。,D,?？冀樵~歸納 1．a(chǎn)gainst (表示方位)依靠著……；碰，撞；反對(duì)；以……為背景，襯托；預(yù)防 An agreement seems to be impossible because the majority of the committee members are against it.看來(lái)意見(jiàn)達(dá)成一致是不可能的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)委員會(huì)委員都表示反對(duì)。 2．off (表示位置)在……的外面；(表示方向)偏離；從……離開(kāi) Two miles off the coast，we sailed right into the storm. 在離海岸兩英里處，我們迎面遇上了暴風(fēng)雨。,3．by 不遲于；在……旁邊；到……為止；按照,根據(jù)；通 過(guò)……方式；增減的幅度 This one is shorter than that one by three inches. 這一個(gè)比那一個(gè)短三英寸。 4．beyond (時(shí)間) 過(guò)了，比……晚，遲于；(位置) 在…… 另一邊，超出……之外；(表示程度)為……所不及，超 出……的范圍 No one hopes that the situation between China and Japan is beyond control due to the Diaoyu Islands. 沒(méi)人希望中日局勢(shì)因釣魚(yú)島事件失控。,5．with 和……在一起；帶有，擁有；隨著；用……工具;就……來(lái)說(shuō)；對(duì)于，關(guān)于；(表示原因)由于，因?yàn)?I have an appointment with Dr.Smith,but I need to change it. 我與史密斯醫(yī)生有約，但是我需要改變一下。 6．over 在……上方；越過(guò)；超過(guò)；(表示時(shí)間或過(guò)程) 在……期間 I’m sorry I didn’t phone you，but I’ve been very busy over the past couple of weeks. 很抱歉沒(méi)給你打電話，可是這幾個(gè)星期我一直很忙。,7．for 為了；代表；因?yàn)椋捎?；?duì)于，關(guān)于，在……方 面；以……為代價(jià)；贊成，支持；就……而言 Before you pay a visit to a place of interest，look in your local library for a book about it. 在你到某一旅游勝地去瀏覽之前，先在你當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館找本 有關(guān)的書(shū)看看。 The Smiths are praised for the way they bring up their children. 史密斯夫婦因?yàn)轲B(yǎng)育孩子的方式而受到了贊揚(yáng)。,1．(2015·高考福建卷，T22)A common memory they all have ________ their school days is the school uniform. A．of B．on C．to D．with 解析：考查固定搭配中的介詞辨析。句意：他們都擁有的有關(guān)學(xué)校時(shí)光的共同記憶是校服?！皩?duì)……的記憶”應(yīng)用have a memory of表達(dá)。故答案為A項(xiàng)。,A,2．(2015·高考陜西卷，T12)The little pupil took his grandma ________ the arm and walked her across the street. A．on B．by C．in D．a(chǎn)t 解析：考查固定搭配。句意：那個(gè)小學(xué)生 攙著他奶 奶的 胳膊，送她過(guò)了街道。“take sb.by＋the＋身體部位”為固定搭配，意為“抓住/觸及某人的……”，故選B項(xiàng)。,B,考點(diǎn)八 介詞短語(yǔ)和介詞的固定搭配,1．(2015·高考江蘇卷，T34)Many of the things we now benefit from would not be around ________ Thomas Edison. A．thanks to B．regardless of C．a(chǎn)side from D．but for 解析：考查介詞短語(yǔ)意義辨析。句意：要不 是托 馬斯·愛(ài) 迪生，我們現(xiàn)在從中受益的很多東西就不會(huì)存在 。由would 可以看出本句用了虛擬語(yǔ)氣，在所給選項(xiàng)中只有but for可以 引出含蓄虛擬條件，故選D項(xiàng)。thanks to由于；regardless of不管；aside from除了……之外；but for要不是。,D,2．(2014·高考浙江卷，T10)While staying in the village， James unselfishly shared whatever he had with the villagers without asking for anything ________ . A．in return B．in common C．in turn D．in place 解析：考查介詞短語(yǔ)辨析。句意：在村子里待的那段時(shí)間, 詹姆斯無(wú)私地同村民分享他所擁有的一切，而不要任何東 西回報(bào)。in return“作為回報(bào)”；in common“共有，共用”; in turn“相應(yīng)地，輪流地，反過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)而”；in place“在 恰當(dāng)?shù)奈恢谩?。由關(guān) 鍵 信息unselfishly shared和without asking for anything可知，此處表示 “不 要 任何東 西作為 回 報(bào)(in return)”。,A,1．a(chǎn)t＋名詞 at sea茫然，在大海上；at will任意地；at work在上班；at lunch在吃午飯；at table在吃飯；at peace處于和平狀態(tài) 2．by＋名詞 by accident偶然地；by chance碰巧；by mistake錯(cuò)誤地；by the way順便說(shuō) 3．beyond＋名詞 beyond description難以形容；beyond words無(wú)法用語(yǔ)言形 容；beyond doubt無(wú)疑；beyond one’s reach夠不著,4．in＋名詞 in advance在前頭，事先，預(yù)先；in case如果，萬(wàn)一；in charge主管，看管；in common共有，共同；in demand很需 要；in order按順序，井然有序，情況良好；in progress進(jìn)行 中；in return作為回報(bào)；in turn依次，轉(zhuǎn)而；in vain徒勞； in shape健康狀況良好 5．on＋名詞 on purpose故意地；on leave在休假；on holiday在度假；on sale出售；on time準(zhǔn)時(shí)；on the air正在廣播 6．under＋名詞 under construction在建設(shè)中；under consideration在考慮 中；under repair在修理中,7．out of＋名詞 out of breath上氣不接下氣；out of balance失去平衡；out of date過(guò)時(shí)；out of patience不耐煩；out of control失去控制； out of touch失去聯(lián)系 8．in＋名詞＋of in case of如果；in fear of擔(dān)心，害怕；in honour of為紀(jì) 念……，對(duì)……表示敬意；in memory of為紀(jì)念……；in place of代替；in search of尋找，尋求；in sight of在看得 見(jiàn)……的地方；in support of支持，支援；in face of面對(duì)； in exchange of 與……交換,9．其他?？冀樵~短語(yǔ) in terms of就……而言，依據(jù)；in view of鑒于，根據(jù)；for the sake of為了；on behalf of 代表；apart from除了；in addition to除了；on the basis of 以……為基礎(chǔ)；regardless of不管； with regard to至于，關(guān)于 (2014·高考福建卷，單項(xiàng)填空，改編)Our club is open to everyone regardless of age，sex or educational background. 我們的俱樂(lè)部對(duì)任何人開(kāi)放，不管年齡、性別或教育背景。 I am always delighted when I receive an e－mail from you.With regard to the party on July 1st，I shall be pleased to attend. 當(dāng)我收到你的e－mail時(shí)，我總是很高興。至于7月1日的聚 會(huì)，我將很樂(lè)意參加。,1．(2015·高考浙江卷，T17)These comments came ________ specific questions often asked by local newsmen. A．in memory of B．in response to C．in touch with D．in possession of 解析：考查短語(yǔ)意義辨析。句意：這些評(píng)論是________當(dāng)?shù)赜浾叱Ｌ岢龅母鞣N具體問(wèn)題的。in memory of為 了 紀(jì) 念；in response to回答， 響 應(yīng)；in touch with 與……有 聯(lián) 系；in possession of擁 有， 占 有。 根 據(jù) 句子 的 關(guān) 鍵 信 息these comments和specific questions可知，此處表示這些評(píng)論是 對(duì) 各種具體問(wèn)題的回答，故選B項(xiàng)。,B,2．(2016·江蘇四市三次調(diào)研)I like that bookstore because whenever I buy a book there，they will offer me a book cover________． A．for good measure B．a(chǎn)t any cost C．beyond my reach D．on their own 解析：句意：我喜歡那家書(shū)店，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)我在那里買(mǎi)書(shū) 時(shí)，他們就會(huì)________一個(gè)書(shū)皮.for good measure作為額外 增添；at any cost無(wú)論如何，在任何情況下；beyond my reach我夠不到；on their own獨(dú)自，單獨(dú)。故選A。,A,