高考英語二輪復(fù)習(xí) 第二部分 題型突破 專題二 閱讀理解 第二講 推理判斷題課件.ppt
《高考英語二輪復(fù)習(xí) 第二部分 題型突破 專題二 閱讀理解 第二講 推理判斷題課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考英語二輪復(fù)習(xí) 第二部分 題型突破 專題二 閱讀理解 第二講 推理判斷題課件.ppt(29頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題二 閱讀理解,,第二講 推理判斷題,專題二 閱讀理解,,[考情分析] 推理判斷題屬于難度較高的題目,要求在理解原文字面意義 的基礎(chǔ)上,通過對(duì)文中細(xì)節(jié)的暗示和語篇邏輯關(guān)系的分析做 出一定的判斷和推理,從而理解作者所要傳達(dá)的信息、得出 文章的深層意義及隱含意義的過程。它主要考查考生理清上 下文邏輯關(guān)系的能力和考生的識(shí)別能力。 縱觀近三年浙江卷,可以看出每年推理判斷題的考查比例都在5~6個(gè)小題。簡(jiǎn)單的推理題所涉及的內(nèi)容可能是文中某一句話,也可能是某幾句話或某段落,要求考生在遵循原文意義的基礎(chǔ)上,對(duì)文章字面信息進(jìn)行分析、挖掘、邏輯推理,揭示其深層含義。而較復(fù)雜的題目常常在理解全文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行邏輯推理。,解答推理判斷題要以文字信息為依據(jù),既不能作出在原文中 找不到依據(jù)的推理,也不能根據(jù)表面文字信息進(jìn)行多余推 理。也就是說,要做到判斷有據(jù),推論有理,忠實(shí)原文。切 忌用自己的觀點(diǎn)代替作者的本意,切忌片面思考,得出片面 結(jié)論。,專題二 閱讀理解,,細(xì)節(jié)推斷題是推理判斷題中比較簡(jiǎn)單的一類試題,它要求考 生根據(jù)語篇中具體的內(nèi)容和信息點(diǎn),推斷出文章中具體的細(xì) 節(jié),如時(shí)間、地點(diǎn)、人物關(guān)系、人物身份、事件等。解答此 類試題時(shí),一般可根據(jù)短文所提供的信息或者借助生活常識(shí) 進(jìn)行推理判斷??忌灰_把握文章的內(nèi)在關(guān)系,理解文 章的真正含義,就可作出準(zhǔn)確的推斷。常見的命題形式有:,細(xì)節(jié)推斷題,It can be inferred from the passage/text that________. It can be concluded from the passage that________. The author strongly suggests that________. The writer implies but not directly states that________. The writer/author indicates/suggests/implies that________. Which of the following statements does the passage support?,49.What can be inferred from the last paragraph?_______ A.The author has become a successful writer. B.The author’s mother read the same book. C.The author’s mother rewarded him with books. D.The author has had happy summers ever since. 解析:推理判斷題。根據(jù)本段的倒數(shù)第二句話.she was proud that her son.authored his own books.可以得知,作者的媽媽對(duì)自己的兒子讀了很多書、創(chuàng)作出版了自己寫的書、文章、詩歌和小說等感到很自豪,由此可以推知,作者成為了一名成功的作家,A項(xiàng)所述符合題干要求。B項(xiàng)“作者的媽媽讀了同樣一本書”,C項(xiàng)“作者的媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給他書”, D項(xiàng)“作者自那之后度過了很多快樂的暑期”均為干擾項(xiàng)。,A,作者態(tài)度或觀點(diǎn)的推斷,69.What is the author’s general attitude towards the book? _______ A.Contradictory. B.Supportive. C.Cautious. D.Critical. 解析:推理判斷題。根據(jù)最后一段作者在評(píng)價(jià)這本書的時(shí)候說到“mostly clear and,to be fair,some chapters stand out above the rest.are certainly not strong or memorable characters,the more serious problems with The Social Animal lie elsewhere.These problems partly involve Brooks’s attempt to translate his tale into science.”從這些 信息可知,作者對(duì)這本書持“批評(píng)(critical)”態(tài)度,故選D。,D,名師指津 如何解答“心思難猜”的觀點(diǎn)態(tài)度類推理判斷題? 1.一般來說,作者對(duì)某一事物的態(tài)度往往較為明確,要么支持,要么反對(duì),帶中立色彩的詞語通常是錯(cuò)誤選項(xiàng),作 者 既 然寫文章就不會(huì)不關(guān)心; 2.正確把握文章字里行間的意思,切勿用自己的觀點(diǎn)代替作者的觀點(diǎn); 3.因?yàn)樽髡咄恢苯犹岢鲎约旱膽B(tài)度或立場(chǎng),而且作者寫作時(shí)也常帶有某種傾向性,所以,考生在讀文章時(shí)要細(xì)心 捕捉表達(dá)或暗示情感態(tài)度的詞語,捕捉那些烘托氣氛、表達(dá) 情感的語句。,4.要學(xué)會(huì)區(qū)分不同的觀點(diǎn),尤其要善于找出作者的觀點(diǎn)。 考生要注意文中出現(xiàn)的直接引語和間接引語,出現(xiàn)的觀點(diǎn)一般是當(dāng)事人的觀點(diǎn),而不是作者的觀點(diǎn)。作者的觀點(diǎn)一般用in my view,in my opinion,personally, I think,I hold 等引出。,寫作意圖的推斷,What is the main purpose of the author writing the text? The purpose of the text is to get more people to ________. The writer of the story wants to tell us that________. The writer talks about.in order to________. The author writes the last paragraph in order to________.,55.What is the author’s purpose in writing this passage? _______ A.To encourage people to be courageous. B.To advise people to build up physical power. C.To tell people the ways to guarantee success. D.To recommend people to develop more abilities. 解析:寫作意圖題。本文首段提到論點(diǎn)“要大膽勇敢地去嘗試”,行文從第二段開始通過列舉事實(shí)對(duì)此論點(diǎn)進(jìn)行論證,最后一段回扣主題:努力活得稍微超過你的能力,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的能力比你希望的更大。故本文作者主要的目的是“鼓勵(lì)人們要勇敢”,A項(xiàng)所述符合題干要求。,A,名師指津 不同的文章有不同的寫作意圖,歸納起來通常有以下三種: 1.to entertain readers(娛樂讀者,讓人發(fā)笑),常見于故事類 的文章。2.to persuade readers,to sell a product or a service, to attract more visitors/readers/audience(說服讀者接受某種觀點(diǎn),購買某種產(chǎn)品或服務(wù),吸引游客、讀者或觀眾),多見于 廣告類的文章。3.to inform readers(告知讀者某些信息),多 見于科普知識(shí)類、新聞報(bào)道類或社會(huì)文化類的文章。 判斷文章的寫作目的時(shí)一定要對(duì)文章主題有正確的把握;閱 讀時(shí)務(wù)必找準(zhǔn)文章的主旨句,準(zhǔn)確歸納文章主題。,文章出處或讀者對(duì)象的推斷,35.This passage most likely comes from ________. A.a(chǎn) fishing guide B.a(chǎn) popular sales book C.a(chǎn) novel on childhood D.a(chǎn) millionaire’s biography 解析:推理判斷題。根據(jù)最后一段內(nèi)容尤其是最后一句話“I will show you how in the following chapters.”可知,本文很有可能來自一本有關(guān)銷售的書。,B,名師指津 推斷文章出處類題目應(yīng)從文章的內(nèi)容或結(jié)構(gòu)入手。從文章的 內(nèi)容上來看,主要有說明文(主要涉及廣告和旅游指南等)、 議論文(主要涉及影評(píng)、書評(píng)、新聞評(píng)論、正反對(duì)比議論文 等)。從文章的結(jié)構(gòu)上來看,新聞報(bào)道類文章一般在第一段概 括全文內(nèi)容,后面陳述細(xì)節(jié),前面都會(huì)出現(xiàn)日期、地點(diǎn)或通 訊社等名稱。廣告的格式特殊,語言簡(jiǎn)練。產(chǎn)品說明會(huì)出現(xiàn) 產(chǎn)品名稱或操作方式等。網(wǎng)站文章通常會(huì)出現(xiàn)click,online, web,website,video 等字眼,有時(shí)還會(huì)提供網(wǎng)址等。旅游指 南類文章旨在介紹某一旅游景點(diǎn)的自然景觀和人文特色,目 的是吸引游客來訪。,推理判斷題的注意事項(xiàng) (1)嚴(yán)格按照閱讀材料中所提供的信息進(jìn)行推理,千萬不要摻雜自己的主觀想法或經(jīng)驗(yàn); (2)如果某選項(xiàng)中的內(nèi)容是閱讀材料的簡(jiǎn)單重復(fù),那它就不 是推論,也就不是正確答案; (3)如果某選項(xiàng)所表達(dá)的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)相吻合,文中卻沒有涉 及,那它屬于主觀臆斷的結(jié)論,也不是正確答案;,(4)如果某個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的內(nèi)容雖在文中提到,但很片面或很不完整,那也不是正確答案; (5)文中的虛擬語氣和情態(tài)動(dòng)詞(should,must,may,etc.)往往能流露出作者的弦外之音,這有助于我們確定正確答案; (6)某些過渡詞(如:however,but,on the contrary,what’s more)后面所表達(dá)的內(nèi)容往往能反映作者的 觀 點(diǎn) 和態(tài)度。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考英語二輪復(fù)習(xí) 第二部分 題型突破 專題二 閱讀理解 第二講 推理判斷題課件 高考 英語 二輪 復(fù)習(xí) 第二 部分 題型 突破 專題 閱讀 理解 推理 判斷 課件
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2257147.html