xx漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文.doc
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總結(jié)范本:_________ xx漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) xx漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文 作為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,教育實(shí)習(xí)是本科教育中的實(shí)踐環(huán)節(jié),也是今后工作的預(yù)演,起著舉足輕重的作用。xx年9月10日我們36名師范生從學(xué)校出發(fā),前往xx縣高級(jí)中學(xué),進(jìn)行為期3周的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了,我也學(xué)到了很多東西,感觸良多。從xx年9月10日至xx年9月30日,已經(jīng)圓滿完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),并取得了良好的工作成績(jī)?,F(xiàn)在,我將這次活動(dòng)的具體情況總結(jié) 一、學(xué)校初體驗(yàn) 來(lái)到xx縣高級(jí)中學(xué)的第一印象就是這里的校園很寬闊,地面很干凈,綠化也很好,整體環(huán)境也比較好。住的地方雖然擠了點(diǎn)兒,但總算是安頓下來(lái)了。收拾過(guò)后,去學(xué)生餐廳吃了午飯。這里的飯菜真的很不錯(cuò),借用我們中的一個(gè)男生的話就是:“量大份足,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,一心打算來(lái)過(guò)苦日子,準(zhǔn)備減肥,這下只能放棄了?!敝形缍虝旱男№^(guò)后,我們來(lái)到了學(xué)校的報(bào)告廳,這里的校長(zhǎng)給我們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)紀(jì)律要求:①不要隨意亂跑,以免發(fā)生安全問(wèn)題,一旦有人出事將中止本次實(shí)習(xí)活動(dòng); ②嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間;③不要和學(xué)生走得太近,以免分別時(shí)學(xué)生們情緒波動(dòng),對(duì)于日后的管理帶來(lái)不必要的麻煩;④由于怕打亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序,我們剛來(lái)就先跟著指導(dǎo)老師聽課,最后一周的時(shí)候安排我們上講臺(tái)。我們專業(yè)的6個(gè)人去的是高一語(yǔ)文組。來(lái)到語(yǔ)文組,隨意分配了指導(dǎo)老師,我們便都開始了實(shí)習(xí)生的生活,開始給老師改“導(dǎo)學(xué)案”和小作文,第一天的下午剛來(lái)就慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。整體感覺(jué)辦公室的老師們都很熱情,對(duì)我們也很客氣,大家就這樣融洽的開始了實(shí)習(xí)生活。 二、實(shí)習(xí)進(jìn)行時(shí) 每天早晨不到06:就在校園廣播的歌聲中漸漸蘇醒過(guò)來(lái),簡(jiǎn)單收拾過(guò)后便走、向餐廳,滿足的吃過(guò)早飯就徑直走向辦公室。每逢一、三、五都是語(yǔ)文早讀,我們也跟隨指導(dǎo)老師去班里,有時(shí)抽查背誦,有時(shí)在教室里走動(dòng),看學(xué)生是否有需要解決的問(wèn)題。同時(shí),監(jiān)督他們學(xué)習(xí),維持早讀秩序。每次抽查背誦都是以小組為單位,如果有人沒(méi)有背會(huì)就把他先挑出來(lái),之后再去考。每次班里總有幾個(gè)學(xué)生背誦不過(guò)關(guān)。我的指導(dǎo)老師的懲罰措施是讓他們把課文抄寫五遍并交上來(lái),之后還要考察,直到每個(gè)人都完成任務(wù)。這種方法做到了對(duì)班上的每一個(gè)人都負(fù)責(zé),特別是對(duì)于后進(jìn)生,讓他們努力趕上,不落在后面。高一剛開始就培養(yǎng)他們布置的任務(wù)每個(gè)學(xué)生都必須完成,沒(méi)有人例外的習(xí)慣,這對(duì)他們?nèi)蘸罅己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很有幫助。 記得第一天去聽課,我就聽了三個(gè)不同老師的課堂,他們所帶的學(xué)生情況各不相同,分別是實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班和普通班。不同的老師有不同的教學(xué)風(fēng)格,而我也收獲頗多。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課堂學(xué)生才是主體,老師只是起一個(gè)引導(dǎo)和補(bǔ)充的作用,大多數(shù)課堂時(shí)間都是學(xué)生通過(guò)小組討論來(lái)提出并解決問(wèn)題的,這與傳統(tǒng)的教師一個(gè)人唱獨(dú)角戲大不相同,啟發(fā)式教育有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主思考、分析、解決問(wèn)題的能力。去了三個(gè)班級(jí),我也聽出了區(qū)別,實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班和普通班的上課氛圍大不相同。前兩個(gè)班的課堂氣氛比較活躍,學(xué)生也勇于發(fā)言,而后面這個(gè)班的生與老師的配合不太好,學(xué)生做不到積極主動(dòng),跟不上老師的節(jié)奏。這也啟示我在以后的教學(xué)活動(dòng)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。多與學(xué)生互動(dòng),抓住課堂環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生勇于發(fā)言,自信、大膽地為自己代言。 那天正好是周四,我參加了他們的“語(yǔ)文教研組會(huì)議”,了解了高中語(yǔ)文教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,體會(huì)到了學(xué)校對(duì)教師的嚴(yán)格要求和對(duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé),這個(gè)是我以前所不知道的。我一直以為老師教什么內(nèi)容都是自己可以控制的,孰不知他們也要遵循年級(jí)組規(guī)定的一系列要求,如果違反了,處罰力度也是相當(dāng)大的。其中請(qǐng)病假都要扣分,我頓時(shí)覺(jué)得要當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師也是很不容易的。從會(huì)議中了解到高一年級(jí)的教學(xué)主要在搞一個(gè)叫“課課清”的目標(biāo),就是每節(jié)課上課前把學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容以“導(dǎo)學(xué)案”的形式設(shè)計(jì)出來(lái),學(xué)生提前預(yù)習(xí)并完成上面的習(xí)題。這樣既明確了每天的學(xué)習(xí)任務(wù),又達(dá)到了預(yù)習(xí)的目的。 每個(gè)周的周一下午,語(yǔ)文組的所有老師還要開一個(gè)“互研會(huì)”,主要是對(duì)上周教學(xué)工作在形式和方法上的總結(jié),每個(gè)老師都要說(shuō)自己的情況。同時(shí),對(duì)于這個(gè)周所講課程的進(jìn)度、方式等進(jìn)行探討。我覺(jué)得這種方式可以有效提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量,值得學(xué)習(xí)?! ?lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校,除了每天批改“導(dǎo)學(xué)案”、小作文等日常工作外,還有一件工程量很大的任務(wù),就是大作文的批改。從去那后到離開的二十多天時(shí)間里,每天都在加班加點(diǎn)完成這一任務(wù)。我跟的老師帶的是兩個(gè)班,加起來(lái)有104人。因?yàn)槭瞧胀ò?,學(xué)生比較差,作文中的錯(cuò)別字特別多,語(yǔ)句不通順的地方也很多,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能正確使用,因此,批改起來(lái)很費(fèi)事。為了鼓勵(lì)他們,我給每本作文都認(rèn)真批改出有問(wèn)題的地方,給了分?jǐn)?shù),評(píng)語(yǔ)也都在一百多至兩百多字,主要是鼓勵(lì)的話語(yǔ)多一點(diǎn)。 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) xx污水處理個(gè)人工作總結(jié) 在即將過(guò)去的xx年中,在車間的領(lǐng)導(dǎo)下、在同事們的支持和幫助下,我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身思想修養(yǎng),努力提高綜合素質(zhì),從自身做起嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,較好的完成了車間賦予自己崗位的各項(xiàng)工作,下面將自己一年來(lái)的思想、工作情況等簡(jiǎn)要的做一個(gè)匯報(bào):。 一年來(lái),我處處以優(yōu)秀班組的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己和班組成員,帶頭模范遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。在日常工作過(guò)程中,注重強(qiáng)調(diào)從自身找問(wèn)題,身體力行,努力起到表率作用,在車間領(lǐng)導(dǎo)下開展好各項(xiàng)工作,認(rèn)真領(lǐng)悟車間精神,較好的起到了紐帶橋梁作用。 業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解污水處理的先進(jìn)技術(shù),向兄弟班組學(xué)習(xí)各種設(shè)備的維修保養(yǎng)技能,通過(guò)向山洲和彭萬(wàn)寶同志的學(xué)習(xí),補(bǔ)上了去年對(duì)離子交換罐運(yùn)行調(diào)試的不足,工作能力也相應(yīng)的得到提高。通過(guò)三月份《污水設(shè)施運(yùn)行管理》培訓(xùn),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了污水處理工藝知識(shí),得到了意想不到的收獲。平時(shí)積極參加車間組織的培訓(xùn),并加強(qiáng)對(duì)新員工的教育培訓(xùn)工作,較好的起到了傳、幫、帶作用。 增進(jìn)和新員工的交流,注重思想教育工作,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),使他們盡快完成了從學(xué)生到公司一員的轉(zhuǎn)變,從生活上照顧他們,從情感上溫暖他們,讓他們感覺(jué)到車間這個(gè)大家庭的溫暖,樹立踏入社會(huì)的自信心。增強(qiáng)團(tuán)結(jié)與活力,使班組成員思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一,在今年的各項(xiàng)比賽評(píng)比中,所在班組先后多次被評(píng)為第一名,多名班組成員被評(píng)為崗位標(biāo)桿,個(gè)人也獲得公司第三季度優(yōu)秀員工稱號(hào)。 回顧一年來(lái)的工作,我也很清醒的認(rèn)識(shí)到自己還存在很多的不足與缺點(diǎn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸嗯u(píng)和指導(dǎo),這對(duì)我今后的提高是十分重要: 1、在協(xié)助管理工作過(guò)程中,還缺乏管理的主動(dòng)性。今后我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平,工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題局限性強(qiáng),對(duì)接受新工作的思路不是非常清晰。今后要盡快轉(zhuǎn)變思想,開闊視野,遇到自己疑惑的問(wèn)題要不恥下問(wèn),做到“三多”:多匯報(bào)、多請(qǐng)示、多請(qǐng)教。 感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助,在此對(duì)車間領(lǐng)導(dǎo)和班員表示衷心的感謝!以上是我對(duì)一年來(lái)思想、工作情況的總結(jié),不全面和不準(zhǔn)確的地方,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)、指正。在以后的工作中,我將做好個(gè)人工作計(jì)劃,制定目標(biāo),使自己的工作做到更好,不負(fù)同事們的期望,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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