硅膠(RB)手機(jī)按鍵模具分析與制作,硅膠,rb,手機(jī)按鍵,模具,分析,制作 南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 專業(yè)計(jì)劃代碼：31103216 機(jī)電工程系現(xiàn)代制造教研室修訂 2005年12月 畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 （適用于03級數(shù)控技術(shù)專業(yè)） 第一部分 畢業(yè)實(shí)習(xí) 一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的 為了使學(xué)生更好地適應(yīng)社會不同用人單位的實(shí)際需要，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，將最后一學(xué)期作為預(yù)就業(yè)時期，由學(xué)生自行選擇預(yù)就業(yè)單位，使學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)結(jié)合，這樣一方面使學(xué)生盡早接觸社會、接觸實(shí)際、適應(yīng)崗位、增長應(yīng)用能力。另一方面有利于用人單位對學(xué)生的考察、了解、培養(yǎng)，使用人單位在學(xué)生畢業(yè)后可及早使用，縮短畢業(yè)生上崗前的見習(xí)時間。因此，畢業(yè)實(shí)習(xí)對于學(xué)生來說是一個從學(xué)校到工作單位的過渡階段，學(xué)生必須重視并認(rèn)真對待該過程的每個環(huán)節(jié)，仔細(xì)處理所遇到的每一個問題，以便順利完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。 二、實(shí)習(xí)單位的選擇 《畢業(yè)實(shí)習(xí)》是教學(xué)過程最后階段重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)單位的選擇應(yīng)充分體現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求。因此，學(xué)生應(yīng)優(yōu)先選擇具有制造設(shè)備的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，制造類企業(yè)可以是以下單位：機(jī)床廠、柴油機(jī)廠、電機(jī)廠、鍋爐廠、機(jī)械廠、模具廠等，在未來工作崗位是非制造類企業(yè)的情況下，也可到其它單位。并根據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，按照畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱中選題原則的要求確定設(shè)計(jì)課題（課題在任務(wù)書中選定）。 三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求 （一）畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容 1、了解工廠概況，參與各工種運(yùn)轉(zhuǎn)操作（3周） 通過工廠的負(fù)責(zé)人、技術(shù)人員及管理人員介紹，了解工廠的產(chǎn)品、生產(chǎn)概況、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)革新和改造、企業(yè)管理概況，以及設(shè)備管理系統(tǒng)的基本情況，并接受安全、保密教育。在組織全廠性參觀基礎(chǔ)上根據(jù)安排，進(jìn)行各工種運(yùn)轉(zhuǎn)頂崗實(shí)習(xí)，掌握工藝流程、主要設(shè)備的構(gòu)造，培養(yǎng)獨(dú)立操作能力。熟悉各崗位的技術(shù)要求，搜集設(shè)備設(shè)計(jì)的有關(guān)資料，提高分析問題、解決問題的能力。同時，了解新設(shè)備、新工藝的應(yīng)用狀況。 2、在工廠生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)（8周） 學(xué)生在實(shí)習(xí)老師指導(dǎo)下，參與設(shè)備安裝、維修等部門頂崗實(shí)習(xí)，掌握1—2種實(shí)際生產(chǎn)中典型設(shè)備的構(gòu)造性能及工作原理，在掌握相關(guān)設(shè)備的安裝及調(diào)試基礎(chǔ)上，掌握設(shè)備的重點(diǎn)維修保養(yǎng)的要求、內(nèi)容、方法及技術(shù)條件，以及新設(shè)備的安裝要求及操作方法。了解新型設(shè)備的維修、保養(yǎng)制度，提高生產(chǎn)設(shè)備故障診斷、處理及維護(hù)、保養(yǎng)的能力，或參與技術(shù)改造，掌握改造方法。 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 1、 全面調(diào)研： 調(diào)查研究所在實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品、了解主產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)車間分布、主要設(shè)備。 2、 操作實(shí)習(xí)： 根據(jù)主產(chǎn)品的生產(chǎn)工序，實(shí)踐操作機(jī)器，掌握各道工序操作規(guī)程、了解各道工序的工藝數(shù)據(jù)。數(shù)控專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)工序應(yīng)包含以下工序中的4—5個：數(shù)控機(jī)床操作、工藝制訂、CAD/CAM、工裝設(shè)計(jì)、機(jī)加工、金工、鑄工、裝配、模具設(shè)計(jì)與制造等。 3、 維護(hù)維修實(shí)習(xí)： 實(shí)習(xí)維護(hù)維修主要設(shè)備，掌握設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成、控制方法、常規(guī)維護(hù)內(nèi)容，常見故障的診斷和維修。 4、 工藝實(shí)施實(shí)習(xí)，參加工廠更換新品種全過程，掌握工藝實(shí)施內(nèi)容和方法。 5、 了解工廠設(shè)備管理情況，了解工廠各道工序設(shè)備的型號、數(shù)量，保養(yǎng)保全周期，易損件備用量等。 6、 在可能的情況下參予工廠技術(shù)改造（購置新型設(shè)備選型、改革機(jī)器中的機(jī)構(gòu)等），了解舊設(shè)備的缺點(diǎn)，了解新設(shè)備的優(yōu)點(diǎn)。 搜集畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料與圖紙，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯作準(zhǔn)備。 3、生產(chǎn)管理實(shí)習(xí)（1周） 深入企業(yè)生產(chǎn)管理、質(zhì)檢等部門，了解現(xiàn)代企業(yè)管理的基本內(nèi)容與知識，熟悉計(jì)劃、勞動、設(shè)備、工藝、質(zhì)量的常規(guī)管理方法，了解各種技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及其完成的途徑，了解各種管理制度和執(zhí)行方法，并注重獲得企業(yè)的新工藝、新技術(shù)，收集有關(guān)新型設(shè)備的技術(shù)資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好初步準(zhǔn)備。 （二）畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求 在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中，對學(xué)生提出如下要求： 1、認(rèn)真對待實(shí)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)，盡量做到比較全面的實(shí)習(xí)。 2、勤動手。實(shí)習(xí)過程中要不怕苦、不怕臟，積極參加實(shí)際操作，增強(qiáng)動手。 3、勤開口。對遇到的問題要多問，虛心向工人師傅、技術(shù)人員學(xué)習(xí)。 4、勤思考。實(shí)習(xí)中要多開動腦筋，對遇到的問題不僅要看實(shí)際的處理。還要弄懂理論的原理。 5、勤翻書。多看各類設(shè)計(jì)手冊、從中學(xué)習(xí)各種結(jié)構(gòu)、原理、標(biāo)準(zhǔn)。 6、遵守廠紀(jì)廠規(guī)，注意安全。 7、寫好實(shí)習(xí)日記(或周記)，記述實(shí)習(xí)中的進(jìn)程、問題、收獲。 8、實(shí)習(xí)結(jié)束完成實(shí)習(xí)總結(jié)報告，系統(tǒng)總結(jié)實(shí)習(xí)中的收獲、體會。 四、時間安排 畢業(yè)實(shí)習(xí)時間為12周。 第二部分 畢業(yè)設(shè)計(jì) 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的 畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)和工程實(shí)踐的重要結(jié)合點(diǎn)，是學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行全面、綜合、實(shí)踐訓(xùn)練的教學(xué)環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、全面提高教學(xué)質(zhì)量有著重要意義。畢業(yè)生通過幾年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，已具備必需的基礎(chǔ)理論知識，畢業(yè)設(shè)計(jì)選擇專業(yè)范圍內(nèi)相關(guān)課題，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)、市場調(diào)查、收集資料，綜合運(yùn)用所學(xué)過的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和基本技能，用設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪圖、實(shí)驗(yàn)、安裝調(diào)試、操作等基本手段，做出解決一般工程技術(shù)問題的畢業(yè)設(shè)計(jì)，并撰寫畢業(yè)論文。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，訓(xùn)練學(xué)生建立正確的設(shè)計(jì)思想和實(shí)事求是的工作作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能去分析和解決工程技術(shù)實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，使學(xué)生成為合格的工程應(yīng)用性人材。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)基本要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題主要面向制造行業(yè)，可以是機(jī)床廠、柴油機(jī)廠、電機(jī)廠、鍋爐廠、機(jī)械廠、模具廠等，畢業(yè)設(shè)計(jì)選題也可面向其它工廠。 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題主要來自生產(chǎn)實(shí)際，盡可能結(jié)合上述工廠的生產(chǎn)實(shí)際，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)提高學(xué)生實(shí)際工作能力的同時，為工廠解決實(shí)際問題。 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題主要是含有機(jī)械、數(shù)控、模具方面的課題。 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題要考慮完整性，要有適當(dāng)?shù)墓ぷ髁俊? 畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題主要由學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)在工廠選題，也可以由指導(dǎo)教師給定。 二、 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題推薦范圍 1、 設(shè)計(jì)類： 1-1、 設(shè)計(jì)一臺簡單的機(jī)器，如車床。 1-2、 設(shè)計(jì)一臺復(fù)雜機(jī)構(gòu)的一或幾個機(jī)構(gòu)，如床身、工作臺、立柱等。 1-3、設(shè)計(jì)一臺機(jī)器的在修計(jì)劃，如車床大修計(jì)劃。 1-4、數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì)。 2、 分析類： 2-1、 分析進(jìn)口設(shè)備，如分析進(jìn)口車床、進(jìn)口銑床等。 2-2、 分析國產(chǎn)新設(shè)備，不能分析書本上的典型設(shè)備。 3、 技術(shù)改造類： 3-1、 改進(jìn)一臺機(jī)器的一部分。 3-2、 更新設(shè)備規(guī)劃。 4、 論文類： 4-1、設(shè)備分析。 4-2、產(chǎn)品工藝。 4-3、設(shè)備故障診斷維修。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容： 1、設(shè)計(jì)類： 1-1、設(shè)計(jì)一臺簡單的機(jī)器。 說明所設(shè)計(jì)的機(jī)器的用途，機(jī)構(gòu)組成，參數(shù)選擇，設(shè)計(jì)計(jì)算，設(shè)計(jì)存在的待解決的問題，參考資料。 畫總裝配圖和部件裝配圖及部分零件圖。 1-2、設(shè)計(jì)復(fù)雜的機(jī)構(gòu)或幾個機(jī)構(gòu)。 說明所設(shè)計(jì)的機(jī)構(gòu)是何機(jī)器上的何機(jī)構(gòu)，功用是什么？機(jī)構(gòu)組成，設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)計(jì)算過程，參考資料。 畫機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖，畫裝配圖和零件圖。 1-3、 設(shè)計(jì)一臺機(jī)器的大修計(jì)劃，如車床大修計(jì)劃。 說明所修機(jī)器的名稱、用途、何處需修，準(zhǔn)備如何修，要用哪些設(shè)備、工具，需要哪些技術(shù)人員的支持，日程安排，費(fèi)用估計(jì)。 畫必要的圖。 1-4、 工藝與工裝設(shè)計(jì)。 應(yīng)對零件進(jìn)行工藝流程分析，在制訂好工藝的基礎(chǔ)上（包括材料、刀具、切削用量的選擇），對工裝進(jìn)行設(shè)計(jì)，畫出裝配及零件圖。 1-5、 數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì) 應(yīng)對零件進(jìn)行工藝流程分析，在制訂好工藝的基礎(chǔ)上（包括材料、刀具、切削用量的選擇），進(jìn)行編程或者模具設(shè)計(jì)，并對程序加以說明。 2、分析類： 2-1、 分析進(jìn)口設(shè)備。 寫分析資料：進(jìn)口設(shè)備生產(chǎn)國、公司、型號，進(jìn)口設(shè)備的用途，進(jìn)口設(shè)備的組成，進(jìn)口設(shè)備的特點(diǎn)，值得國內(nèi)同類型機(jī)器設(shè)計(jì)時借鑒的部分。 畫進(jìn)口設(shè)備的機(jī)構(gòu)傳動圖。 2-2、 分析國產(chǎn)新設(shè)備。 寫分析資料：設(shè)備型號，類型，用途，與舊設(shè)備相比有何改進(jìn)，新設(shè)備的機(jī)構(gòu)組成，特點(diǎn)，還存什么問題？改進(jìn)思路。 畫國產(chǎn)新設(shè)備的傳動圖，關(guān)鍵機(jī)構(gòu)的運(yùn)動簡圖和裝配圖。 畫國產(chǎn)仿制設(shè)備的傳動圖，關(guān)鍵機(jī)構(gòu)的運(yùn)動簡圖和裝配圖。 3、技術(shù)改造類： 3-1、 改進(jìn)一臺機(jī)器的一部分。 寫機(jī)器的型號、用途、組成，改進(jìn)方案，改進(jìn)的部分？改進(jìn)后的成效。 畫改進(jìn)后的部件裝配圖和零件圖。 3-2、 更新設(shè)備規(guī)劃。 說明工廠原設(shè)備，生產(chǎn)產(chǎn)量和質(zhì)量情況，更新設(shè)備的資金來源、數(shù)目，估計(jì)未來生產(chǎn)的品種、產(chǎn)量。選新設(shè)備的過程。新設(shè)備的型號、數(shù)量、特點(diǎn)、主要參數(shù)等。 畫新工廠或車間的機(jī)臺布置圖。 4、論文類： 4-1、設(shè)備分析。 論文要在對設(shè)備進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行，分析文章要有一定的理論基礎(chǔ)，如分析機(jī)構(gòu)，應(yīng)有機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖，要進(jìn)行位移、速度、加速度的分析，要有結(jié)論。 4-2、產(chǎn)品工藝。 論文對產(chǎn)品規(guī)格、生產(chǎn)工藝、工裝、所用設(shè)備要敘述完整，產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)、存在問題、市場前景要論術(shù)清楚。 4-3、設(shè)備故障診斷維修。 論文要論述何種設(shè)備？常見何類故障，維修要點(diǎn)。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施程序 1、 選題 選題是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，學(xué)生應(yīng)盡量結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)工作實(shí)際選題，填好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題表(表3)交指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(表4)。選題應(yīng)于2006年2月底前完成。 2、 開題 學(xué)生填好開題報告(包括畢業(yè)設(shè)計(jì)方案(或論文提綱)、應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)、獲取信息和資料的途徑、方法、寫作進(jìn)度的具體安排等)，于2006年3月24日前當(dāng)面交給指導(dǎo)教師檢查，指導(dǎo)教師對是否同意開題提出具體意見。開題報告見表2。 3、 初稿檢查 學(xué)生于2006年4月20日前，將寫好的論文初稿或初步設(shè)計(jì)交給指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師提出修改意見。 4、 論文設(shè)計(jì)完善 學(xué)生于2006年5月20日前，將寫好的論文二稿交給指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師提出修改、完善意見。 5、 論文定稿 學(xué)生于2006年6月1日前，將寫好的論文正稿交給指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師提出定稿意見。 6、論文撰寫的頁數(shù)一般要求不少于一萬五千字約25頁（A4紙），并附有相關(guān)的圖紙，均有電子文檔。 指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程檢查情況記錄表。 論文格式規(guī)范要求見表6、表7。 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯 學(xué)生返校時間：03數(shù)控一、二2006年5月28日 03數(shù)控三 答辯時間安排：03數(shù)控一、二2006年6月2~3日 03數(shù)控三 1、答辯前學(xué)生應(yīng)認(rèn)真、細(xì)致作好準(zhǔn)備，認(rèn)真編寫答辯提綱，整理好有關(guān)資料，從容自如地參加答辯。 2、畢業(yè)答辯前指導(dǎo)教師應(yīng)針對學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)、工作能力及畢業(yè)論文的完成情況，實(shí)事求是地寫出評語，提出是否準(zhǔn)其答辯的意見。 3、答辯組老師審閱畢業(yè)論文，討論并記錄論文中存在的具體問題。 4、答辯程序： 學(xué)生自述：介紹自己后簡述設(shè)計(jì)課題的目的、要求，設(shè)計(jì)方案的主要特點(diǎn)、分析和計(jì)算的主要依據(jù)和結(jié)論，該設(shè)計(jì)的實(shí)用價值和意義，設(shè)計(jì)過程中的體會及存在的不足等。時間15分鐘左右。 答辯小組老師提問：時間20分鐘左右。答辯小組的成員在答辯過程中對每個學(xué)生的答辯情況作必要的記錄，作為評議畢業(yè)設(shè)計(jì)成績的依據(jù)。 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評定 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評分要求及標(biāo)準(zhǔn)見附錄。 七、組織與聯(lián)系 1、學(xué)生一旦聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位要立即匯報落實(shí)情況：工廠、車間、廠況、地理位置、交通、聯(lián)系電話、休息日等。 2、學(xué)校機(jī)電工程系電話：（0513）5228121 現(xiàn)代制造教研室電話：（0513）5228124 由于學(xué)生的實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)是分散進(jìn)行的，為便于學(xué)校老師及時了解學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)情況，幫助學(xué)生解決疑難問題，學(xué)生應(yīng)主動加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。希望予以重視。 八、上交文件 1、實(shí)習(xí)日記 2、實(shí)習(xí)總結(jié)報告（離校前班級統(tǒng)一領(lǐng)實(shí)習(xí)報告發(fā)給學(xué)生） 3、實(shí)習(xí)鑒定（由實(shí)習(xí)單位評定） 4、設(shè)計(jì)任務(wù)書 5、設(shè)計(jì)論文 九、補(bǔ)充說明 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)積極參與單位的技術(shù)改造工作，若設(shè)計(jì)課題工廠準(zhǔn)備采用，可出具證明，以便答辯后將設(shè)計(jì)帶回。 9