高中生物 第四章 第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗n件 新人教版必修1.ppt
《高中生物 第四章 第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗n件 新人教版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物 第四章 第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗n件 新人教版必修1.ppt(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?第四章 第一節(jié),一、滲透作用,,單位容積中,管內(nèi)水分子數(shù) 管外水分子數(shù); 單位時間內(nèi),管內(nèi) → 管外水分子數(shù) 管外→ 管內(nèi)水分子數(shù),3.如果燒杯中是同樣濃度的蔗糖溶液,結(jié)果會怎樣?,1.裝置內(nèi)的漏斗管內(nèi)液面為什么會升高?,思考,不會, 因為紗布的孔隙很大, 蔗糖分子也可以自由透過。,2.如果一層紗布代替玻璃紙,漏斗管里的液面還會升 高嗎?,當半透膜兩側(cè)溶液的濃度相等時, 單位時間內(nèi),管內(nèi) → 管外水分子數(shù) = 管外→ 管內(nèi)水分子數(shù), 液面不變(動態(tài)平衡)。,一、滲透作用,1、概念:,水分子(或其他溶劑分子)透過半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散,稱為滲透作用。,2、滲透作用必須具備的條件:,(1)具有半透膜,(2)半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差,外界溶液濃度 細胞質(zhì)濃度,外界溶液濃度 細胞質(zhì)濃度,外界溶液濃度 = 細胞質(zhì)濃度,細胞吸水膨脹,細胞失水皺縮,保持原狀態(tài),1、動物細胞的吸水和失水,二、細胞的吸水和失水,與經(jīng)典滲透裝置比較,細胞質(zhì),外界溶液,半透膜,,動物紅細胞的細胞膜相當于半透膜,管內(nèi)溶液,結(jié)論:,動物細胞是一個滲透系統(tǒng),,細胞膜相當于半透膜,細胞膜兩側(cè)溶液具有濃度差,動物細胞吸水或失水的多少取決于細胞內(nèi)外溶液的濃度差的大小。一般,差值越大,細胞吸水或失水越多。,成熟植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,2、植物細胞的吸水和失水,細胞液是細胞內(nèi)主要的液體環(huán)境,,管內(nèi)溶液,外界溶液,半透膜,,,,,,細胞液,與經(jīng)典滲透裝置比較,分析:原生質(zhì)層相當于一層半透膜嗎?,① 提出問題,原生質(zhì)層相當于一層半透膜嗎?,② 作出假設(shè),假設(shè)原生質(zhì)層相當于一層半透膜,探究實驗步驟:,預(yù)期結(jié)果,,1.在高濃度溶液中植物細胞失水, 中央液泡會變小,細胞皺縮。,2.在清水中吸水后的植物細胞吸水, 中央液泡會變大,細胞膨脹。,③ 設(shè)計實驗,將細胞浸潤在較高濃度的蔗糖溶液中,觀察其形態(tài)變化; 再將細胞浸潤在清水中,觀察其大小變化。,④ 進行實驗,正常形態(tài)細胞,發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,變小,逐漸恢復(fù)原來大小,原生質(zhì)層恢復(fù)原來位置,原生質(zhì)層脫離細胞壁,基本 不變,基本 不變,⑤ 實驗現(xiàn)象,變深,重新變淺,結(jié)論:植物細胞原生質(zhì)層相當于一層半透膜,水分是順著相對含量梯度而進出植物細胞的。,⑥分析結(jié)果,得出結(jié)論:,植物細胞的原生質(zhì)層相當于半透膜,外界溶液濃度>細胞液濃度 : 細胞失水,質(zhì)壁分離,,外界溶液濃度 細胞液濃度 : 細胞吸水,,原生質(zhì)層逐漸恢復(fù),質(zhì)壁分離復(fù)原,,,(含量高 → 含量低),,1.如果把實驗中0.3g/ml的蔗糖溶液換成0.5g/ml的蔗糖溶液,還會發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象嗎?,會發(fā)生質(zhì)壁分離。但由于細胞過度失水死亡,無法發(fā)生復(fù)原。,2.植物細胞會由于吸水過多而漲破嗎?,細胞壁會限制細胞膨脹,對原生質(zhì)層起保護和支持作用,細胞不會漲破。,初始濃度,,,,0 Mg2+ Ca2+ Si4+ 離子,,,培養(yǎng)液中的離子濃度,水稻,番茄,三、物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?1、水稻培養(yǎng)液中的Ca2+、Mg2+離子濃度為什么會增高? 2、不同作物對無機鹽離子的吸收有差異嗎?,實例一,結(jié)論:細胞對物質(zhì)的輸入和輸出是有選擇性的。,人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝取碘的能力。血液中碘的質(zhì)量濃度為250mg/L,而甲狀腺濾泡上皮細胞內(nèi)碘的濃度比血液高20~25倍,但它還能不斷地積累碘。,實例二,1、水分子跨膜運輸是順相對含量梯度的,其他物質(zhì)的跨膜運輸也是這樣嗎?,不一定。這取決于細胞生命活動的需要。,結(jié)論:物質(zhì)跨膜運輸不都是順相對含量梯度的。,物質(zhì)跨膜運輸?shù)奶攸c:,細胞膜和其他生物膜是選擇透過性膜,1.水分子可以自由通過;,2.細胞需要吸收的離子和小分子也可以通過;,3.其他的離子、小分子和大分子不能通過。,1. 家庭養(yǎng)花,如果施肥過多,會引起花卉萎蔫,這時可以采取的措施有( ) ①加強光照 ②改善空氣流通 ③適當澆灌清水 ④更換盆中泥土 ① ③ B. ② ④ C. ① ② D. ③ ④ 2. a、b、c表示某植物體的三個相鄰的細胞,它們的細胞液濃度為abc,它們之間的水分滲透方向應(yīng)該是( ),,課堂練習,A,B,C,D,3. 當把紫色的洋蔥鱗片葉的表皮置于質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液中后,原生質(zhì)層和細胞壁之間 將( ) 緊緊靠在一起 B.充滿細胞液 C.充滿蔗糖溶液 D.充滿清水 4、甜菜肉質(zhì)貯藏根液泡中的花青素使塊根呈紅色,將此根切成小塊,放入蒸餾水中,水的顏色無明顯變化;若先用鹽酸處理此根,再放入蒸餾水中,則水變?yōu)榧t色,原因是( ) A.鹽酸破壞了細胞壁 B.鹽酸破壞了細胞膜 C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層 D.花青素溶于鹽酸而不溶于水,半透膜,一類可以讓某些物質(zhì)透過,如小分子物質(zhì),而另一些物質(zhì)如大分子物質(zhì)不能通過的薄膜的總稱。,如:玻璃紙、雞蛋殼膜、膀胱膜,半 透 膜 模 擬,,質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗,,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中生物 第四章 第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗n件 新人教版必修1 第四 物質(zhì) 運輸 實例 課件 新人 必修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2406715.html