2019-2020年高中通用技術(shù) 系統(tǒng)與設(shè)計學(xué)案 蘇教版必修2.doc
《2019-2020年高中通用技術(shù) 系統(tǒng)與設(shè)計學(xué)案 蘇教版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中通用技術(shù) 系統(tǒng)與設(shè)計學(xué)案 蘇教版必修2.doc(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中通用技術(shù) 系統(tǒng)與設(shè)計學(xué)案 蘇教版必修2 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識與技能 通過簡單的系統(tǒng)設(shè)計案例分析,初步學(xué)會簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法 2。過程與方法 通過案例進行系統(tǒng)設(shè)計,在設(shè)計中將系統(tǒng)的基本特性考慮到設(shè)計中去,考慮到系統(tǒng)各要素之間的作用和聯(lián)系, 進行系統(tǒng)分析和優(yōu)化. 3。情感態(tài)度與價值觀 (1)學(xué)會運用系統(tǒng)思想進行設(shè)計 (2)培養(yǎng)正確處理和分析事物能力、學(xué)會全面解決問題的方法 二、重點、難點分析 1.重點:系統(tǒng)設(shè)計 2.難點:如何運用系統(tǒng)的基本方法進行設(shè)計 三、教學(xué)策略 通過案例分析理解和學(xué)會對簡單系統(tǒng)進行設(shè)計,讓學(xué)生總結(jié)和歸納,初步學(xué)會簡單的系統(tǒng)設(shè)計的基本方法。學(xué)習(xí)如何進行系統(tǒng)設(shè)計。 四、教學(xué)過程 引入:我們每個人都會在日常生活中遇到系統(tǒng)設(shè)計,系統(tǒng)設(shè)計運用的案例比比皆是。 講解:系統(tǒng)的設(shè)計是建立在對系統(tǒng)進行有效的分析基礎(chǔ)上的,設(shè)計出滿足預(yù)定目標(biāo)的系統(tǒng)的過程,它既包含了對某個系統(tǒng)進行技術(shù)設(shè)計本身的內(nèi)容,同時又需要運用系統(tǒng)的思想和方法對其設(shè)計過程進行分析、設(shè)計。 例如:1.連鎖店的貨物配送的設(shè)計 問:貨物配送的目的是什么? 學(xué)生:用最少的時間、最短的路程把貨送到目的地。 問:怎樣做到合理貨物配送呢? 學(xué)生討論: (1)調(diào)查都有哪些連鎖店,這些連鎖店的位置都處在什么地方、通過什么路線才能夠到達, (2)設(shè)計通向連鎖店的路線圖,計算貨物按不同路線配送時所需的時間,制定出幾種路線方案, (3)配送車按照制定的路線行駛,計算行車時間,觀察道路的狀況, (4)對行車路線的實際情況進行比較后,對路線進行優(yōu)化,最后確定行車路線。 (5)送貨車在運行一段時間后,可以對不合適的行車線路進行調(diào)整不斷完善。 2.某單位遠程視頻會議系統(tǒng)的設(shè)計 問:遠程視頻會議的目的是什么? 學(xué)生:遠程視頻會議就是召集不同的地點的人,同時召開會議。 問:怎樣才能實現(xiàn)遠程視頻會議的召開? 學(xué)生討論: (1)調(diào)查有哪些地方、哪些部門參加會議。 (2)參加會議的這些部門要具有多媒體功能的專門會議室。 (3)專門會議室都要有電視網(wǎng)絡(luò)和多媒體的技術(shù)的支持。 3.企業(yè)資產(chǎn)的管理設(shè)計 問:企業(yè)資產(chǎn)的管理的目的是什么? 學(xué)生:就是以最小的投入,獲取最大的經(jīng)濟效益。 問:怎樣才能實現(xiàn)企業(yè)資產(chǎn)的最有效的管理? 學(xué)生:(1)調(diào)查分析企業(yè)資產(chǎn)的占用情況,哪些是閑置資產(chǎn),哪些是可用的資產(chǎn)。 (2)聽取各部門的資產(chǎn)使用情況,合理的建議,調(diào)查研究哪些資產(chǎn)發(fā)揮的作用大,哪些資產(chǎn)利用的不合理等。 (3)研究企業(yè)資產(chǎn)的作用是否發(fā)揮到最大的有效使用 (4)對企業(yè)資產(chǎn)的配置情況及合理性進行分析,調(diào)整不合理的資產(chǎn)使用情況,實現(xiàn)企業(yè)資產(chǎn)最有效管理的設(shè)計。 4.假期旅游行程的設(shè)計 問:假期旅游的目的是否明確? 學(xué)生:根據(jù)假期的天數(shù),確定旅游路線 問:怎樣實現(xiàn)假期旅游的行程設(shè)計? 學(xué)生討論: (1) 根據(jù)個人的財力情況,確定以什么方式進行旅游?是以團體形式還是個人方式出行? (2) 選擇行程的交通工具 (3) 考慮旅游地點、食宿的安排 (4) 帶上所需要的行李及常用的藥品 … 5.個人形象的設(shè)計 問:明確設(shè)計成什么角色和形象? 學(xué)生:(1)將個人定位在什么角色上 (2)要有一定審美能力 (3)具有化裝技巧 (4)體現(xiàn)人物的外在美, (5)具有轟動的效應(yīng) … 教師:無論簡單系統(tǒng),還是復(fù)雜系統(tǒng)的設(shè)計,都要對設(shè)計系統(tǒng)進行調(diào)查分析、籌劃研究、評價實施、運行改善,直到完成一個能協(xié)調(diào)工作的實際系統(tǒng),這一過程就是系統(tǒng)設(shè)計。 一、 系統(tǒng)設(shè)計: 1. 設(shè)計滿足預(yù)定目標(biāo)的系統(tǒng)過程 2. 包含整個系統(tǒng)進行技術(shù)設(shè)計本身內(nèi)容 3. 運用系統(tǒng)的思想和方法對其設(shè)計過程進行分析、設(shè)計 二、 系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)考慮的主要問題 1. 系統(tǒng)設(shè)計的目的與要求 理解:從系統(tǒng)的整體出發(fā),以系統(tǒng)整體功能的最優(yōu)為目的 2. 系統(tǒng)各部分之間的相互聯(lián)系與相互作用 理解:運用系統(tǒng)的思想綜合考慮各部分之間的關(guān)聯(lián)、沖突問題,注重各部分的橫向、縱向聯(lián)系。依據(jù)系統(tǒng)的基本特性,既要考慮當(dāng)前,也要考慮長遠。 3.系統(tǒng)設(shè)計方案的優(yōu)化 理解:從系統(tǒng)整體考慮優(yōu)化,統(tǒng)籌兼顧,再在此基礎(chǔ)上完善個部分的設(shè)計。 學(xué)生閱讀討論:馬上行動 思考:從系統(tǒng)設(shè)計 的思路出發(fā),怎樣理順這些關(guān)系? 學(xué)生:路向選擇——地質(zhì)勘探——資金分配——人員調(diào)配——材料購置——施工進度 (1)要實現(xiàn)筑路工程的總體目標(biāo)是:經(jīng)濟、快速、安全、方便地選擇路向。 (2)進行地質(zhì)勘探,哪些路段適合筑路,哪些路段不適合筑路,哪些地段適合架橋,哪些地段要避開耕地。 (3)選擇筑路技術(shù)方案,不同的地段實施不同技術(shù)方案, (4)進行資金合理的分配 (5)考慮工期、人員、材料安排方案,合理安排人員,各段工程同時進行,實行并行施工,在不增加總資金的情況下,降低材料成本,減少材料的浪費,就近取材,就地取材,選擇合理路線購置材料。 在不增加過多人工的前提下,提高工程進度,提高勞動生產(chǎn)率。 三、 系統(tǒng)設(shè)計的一般步驟 1. 將系統(tǒng)分解為若干子系統(tǒng) 2. 確定各子系統(tǒng)的目標(biāo),功能及其相互關(guān)系 3. 對系統(tǒng)進行技術(shù)設(shè)計和評價 4. 對系統(tǒng)進行總體技術(shù)設(shè)計和評價 四、 小結(jié):(1)系統(tǒng)設(shè)計 (2)系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)考慮的主要問題 (3)系統(tǒng)設(shè)計的一般步驟 五、教學(xué)反思; 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容圍繞熟悉的事例作為系統(tǒng)展開,根據(jù)系統(tǒng)的目標(biāo)和要求、各子系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,對系統(tǒng)進行整體設(shè)計、評價和優(yōu)化,教學(xué)中讓學(xué)生分析系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)考慮哪些主要的問題和一般步驟,組織學(xué)生對每個簡單的系統(tǒng)設(shè)計討論,注意對不同系統(tǒng)設(shè)計的方法和要求有所不同。 第三單元 第三節(jié) 系統(tǒng)的設(shè)計 (第二課時 簡單系統(tǒng)的設(shè)計的實現(xiàn)) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識與技能 (1)通過簡單手電筒的系統(tǒng)設(shè)計,初步學(xué)會簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法 (2)掌握系統(tǒng)的設(shè)計方法和過程。 2。過程與方法 通過手電筒進行系統(tǒng)設(shè)計,在設(shè)計中將系統(tǒng)的基本特性考慮到設(shè)計中去,考慮到系統(tǒng)各要素之間的作用和聯(lián)系, 進行系統(tǒng)分析和優(yōu)化. 3。情感態(tài)度與價值觀 (1)學(xué)會把系統(tǒng)思想和方法運用到自己的生活、工作和學(xué)習(xí)中去進行設(shè)計 (2)培養(yǎng)學(xué)生動手動腦實踐能力。 二、重點、難點分析 1.重點:手電筒系統(tǒng)設(shè)計 2.難點:如何運用系統(tǒng)的思想進行設(shè)計 三、教具準(zhǔn)備:玩具電動機、燈泡、齒輪、手搖柄、導(dǎo)線等 四、教學(xué)策略 在教學(xué)實踐中讓學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組進行設(shè)計并給出設(shè)計方案,讓學(xué)生在技術(shù)實踐中學(xué)會系統(tǒng)設(shè)計的方法,教師引導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)和提升。通過案例簡單系統(tǒng)進行設(shè)計,把系統(tǒng)的思想貫穿于整個設(shè)計當(dāng)中,初步學(xué)會簡單的系統(tǒng)設(shè)計的基本方法,學(xué)習(xí)如何進行系統(tǒng)設(shè)計。 四、教學(xué)過程 引入:我們每個人都會在日常生活中遇到系統(tǒng)設(shè)計,系統(tǒng)設(shè)計運用的案例比比皆是。 系統(tǒng)的設(shè)計多用于比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程,為了方便理解系統(tǒng)設(shè)計的方法和過程,就簡單的設(shè)計項目來說明如何進行簡單系統(tǒng)的設(shè)計呢? 分析案例:手電筒照明供電部分的設(shè)計 講解:王丹遇到了照明問題,想解決這個問題就要用到系統(tǒng)設(shè)計 (一)王丹的目的:用所學(xué)過的知識,設(shè)計并制作一只簡易的手電筒。 (二)設(shè)計要求:可照明的手電筒,攜帶方便,使用安全。 (三)設(shè)計分析: 1.手電筒的結(jié)構(gòu): (1)可把手電筒看成一個整體 (2)再把手電筒照明供電部分分為兩個子系統(tǒng),一個是照明子系統(tǒng);另一個是供電子系統(tǒng)。 (3)照明子系統(tǒng)的要素是燈泡、導(dǎo)線。 (4)供電子系統(tǒng)的要素是電源、開關(guān)。 2.手電筒的功能 (1)手電筒的功能就是照明,取決于各個組成要素 (2)供電裝置電源是通過導(dǎo)線的連接驅(qū)動燈泡的發(fā)光,這些是基本要素,缺少任何一個,手電筒都不能正常工作。 3.手電筒的組裝 (1)將手電筒的各個要素按照一定的要求進行匹配,組裝才能達到目的功能 (2)合理選擇元器件 (四)設(shè)計方案:方案C 1.設(shè)計目標(biāo):設(shè)計一個自動發(fā)電手電筒,用發(fā)電機代替干電池進行供電。 2.手電筒系統(tǒng)的各要素: 發(fā)電機 小燈泡 齒輪組 手柄 3.工作原理:用手搖動手柄,使齒輪轉(zhuǎn)動,帶動由磁鐵和線圈組成的發(fā)電機旋轉(zhuǎn),線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,將機械能轉(zhuǎn)化為電能,輸出電流,使小燈泡發(fā)光。 (五)方案制作: 試驗:測試玩具電動機能否改裝為發(fā)電機 試驗器材:玩具電動機、小燈泡、粗棉線、導(dǎo)線。 試驗過程: (1) 在電動機的接頭上連接小燈泡 (2) 在電動機的轉(zhuǎn)軸上繞十幾圈的棉線 (3) 用力快速抽動棉線,使電動機的轉(zhuǎn)子迅速轉(zhuǎn)動,觀察小燈泡發(fā)光情況。 試驗總結(jié): 當(dāng)外力使電動機轉(zhuǎn)子迅速旋轉(zhuǎn)時,轉(zhuǎn)子線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,小燈泡發(fā)光。玩具電動機經(jīng)改裝可以發(fā)電。 講解:試驗獲得成功后,他們開始動手制作。 (1) 設(shè)計簡單電路,畫出電路圖 (2) 根據(jù)電路圖,選擇元器件,2.5V的燈泡、導(dǎo)線、發(fā)電機、大齒輪、小齒輪、發(fā)電機座子、手柄等 (3) 通過手搖柄控制燈泡發(fā)光 (4) 工作原理:手柄的軸與大齒輪軸連接,利用輪軸原理,把手運動帶動大齒輪轉(zhuǎn)動,大齒輪與小齒輪嚙合提高小齒輪的轉(zhuǎn)速,帶動發(fā)電機的轉(zhuǎn)子高速旋轉(zhuǎn),快速切割磁感線引起磁通量的變化,產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,有了感應(yīng)電流,使小燈泡持續(xù)發(fā)光 學(xué)生動手試驗制作 問;你們在設(shè)計和制作時遇到哪些問題? 學(xué)生;小玩具電動機選擇,大小齒輪的匹配, 問:對手電筒的設(shè)計方案怎樣進行優(yōu)化的? 略 (六)作業(yè):寫出設(shè)計報告和系統(tǒng)分析, 五、教學(xué)反思: 通過案例系統(tǒng)設(shè)計,分析各要素之間的關(guān)系,課前充分準(zhǔn)備玩具電動機及相關(guān)的部件,第一課時系統(tǒng)設(shè)計,第二課時試驗和制作,針對學(xué)生的生活經(jīng)驗和實踐不足的實際,教師及時指導(dǎo)學(xué)生的問題,討論總結(jié)。 第三單元 第三節(jié) 系統(tǒng)的設(shè)計 (第三課時 簡單系統(tǒng)的設(shè)計的實現(xiàn)—室內(nèi)住宅電氣系統(tǒng)設(shè)計) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識與技能 (1)學(xué)習(xí)住宅電氣系統(tǒng)的設(shè)計,學(xué)會簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本方法 (2)進一步掌握系統(tǒng)的設(shè)計方法。 2。過程與方法 通過室內(nèi)住宅電氣系統(tǒng)的設(shè)計,分析設(shè)計中系統(tǒng)的基本特性,系統(tǒng)各要素之間的作用和聯(lián)系,將這些特性考慮到設(shè)計中去, 并對系統(tǒng)進行優(yōu)化,得出一套完整的電氣裝修圖。 3。情感態(tài)度與價值觀 (1)學(xué)會把系統(tǒng)思想和方法運用到系統(tǒng)的設(shè)計中 (2)提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。 二、重點、難點分析 1.重點:室內(nèi)住宅電氣系統(tǒng)設(shè)計 2.難點:如何運用系統(tǒng)的思想進行室內(nèi)住宅電氣系統(tǒng)設(shè)計 三、教學(xué)策略 在教學(xué)中以室內(nèi)住宅電氣系統(tǒng)的設(shè)計為事例進行簡單系統(tǒng)的設(shè)計,確定系統(tǒng)設(shè)計的目的與要求,分析各要素之間的關(guān)系,根據(jù)室內(nèi)照明的電線敷設(shè)的安全標(biāo)準(zhǔn),制定設(shè)計方案,讓學(xué)生討論并進行設(shè)計,給出設(shè)計方案。通過案例把系統(tǒng)的思想貫穿于整個設(shè)計當(dāng)中。 四、教學(xué)過程 引入:現(xiàn)在人們最大消費就是購房,當(dāng)房子買下后,面臨的就是裝修問題了。在裝修過程中,許多業(yè)主和裝修公司都十分重視“木工活”、“瓦工活”的施工質(zhì)量和效果,人們?nèi)菀缀鲆曌≌氖覂?nèi)電氣設(shè)計,導(dǎo)致裝潢完成后才發(fā)現(xiàn)有設(shè)計不合理之處,或住戶對每條線路的走向一無所知,殊不知,對將來的使用影響最大的,既不是地上的磚鋪得平不平,也不是墻壁上的涂料刷得是否牢固,而是室內(nèi)電線、電話線、有線電視光纜的鋪設(shè)是否安全合理,使用后出現(xiàn)了故障能不能檢修,所以進行住宅室內(nèi)電氣線路設(shè)計很重要。 隨著住戶各類家用電器的逐漸增多,特別是空調(diào)、電熱水器等大功率電器的使用,住宅電氣設(shè)計由原來的純照明向多功能的方向發(fā)展。為避免住戶使用過程中的電氣線路過載等狀況的發(fā)生,運用系統(tǒng)的思想整體地進行電氣線路的設(shè)計是非常必要的。 下面我們就對楊輝購買的一套135.6m2的三室二廳的新房室內(nèi)電氣線路進行系統(tǒng)的設(shè)計. 組織學(xué)生討論并分析教材第89頁案例: “室內(nèi)住宅電氣系統(tǒng)設(shè)計”明確室內(nèi)住宅電氣系統(tǒng)的設(shè)計從以下方面考慮 (一)系統(tǒng)設(shè)計的目的與要求: 1.分析室內(nèi)照明的功能需求,書房、臥室、客廳、廚房、衛(wèi)生間和涼臺的照明要求是如何的? 2.系統(tǒng)組成部分之間的相互聯(lián)系和作用:針對不同的照明需求來選擇怎樣的燈具? 3.如何計算家居總用電量? 4.室內(nèi)照明的電線敷設(shè)的安全標(biāo)準(zhǔn)? 5.系統(tǒng)設(shè)計方案及其優(yōu)化: (二)設(shè)計要求:1.用電負荷:照明用電負荷800w,娛樂用電負荷1500w,廚房用電負荷1300w, 空調(diào)用電負荷3000w。最大功率P=800w+1500w+1300w+3000w=11100w 2.照明和各種家用電器使用安全、方便,相互之間影響小,便于維修。 (三)設(shè)計分析; 1.設(shè)計的目的方便住戶使用,滿足住戶的舒適和審美要求,便于維修,安裝規(guī)范,確保室內(nèi)電氣線路的安全。 2.室內(nèi)配電系統(tǒng)由電源配電箱和若干個回路組成,它們構(gòu)成了室內(nèi)電器線路系統(tǒng)的子系統(tǒng)。 3.當(dāng)某一回路發(fā)生故障時,不影響其他回路的正常工作。 (四)設(shè)計方案: 1.電源配電箱 電源通過住宅的專用配電箱再進入室內(nèi)房間,配電箱中應(yīng)有短路、過載和漏電保護,具有過負載、 過電壓和漏電保護功能。每戶應(yīng)設(shè)置強弱電箱,配電箱內(nèi)應(yīng)設(shè)動作電流30MA的漏電保護器,分路經(jīng)過控開后,分別控制照明,空調(diào),插座等。控開的工作電流應(yīng)與終端電器的最大工作電流相匹配,一般情況下,照明10A,插座16A,柜式空調(diào)20A,進戶40-60A。 2.電路的設(shè)計 楊揮家用電負荷最大值約為11.1kw,通過安全電流11.1kw/220v=21A,電流過大各線路必須采用單獨的電路回路。室內(nèi)配電系統(tǒng)采用多回路形式,本例設(shè)計有照明回路、插座回路、空調(diào)回路,對于廚房、浴室設(shè)立單獨回路。 3.導(dǎo)線與電器設(shè)備選擇 (1)導(dǎo)線:為了防火、維修及安全,最好選用有長城標(biāo)志的“國標(biāo)” 塑料或橡膠絕緣保護層的單 股銅芯電線,線材槽載面積一般是:照明用線選用1.5平方毫米,插座用線選用2.5平方毫米,空調(diào)用線不得小于4平方毫米,接線選用綠黃雙色線,接開關(guān)線(火線)用紅、白、黑、紫等任一種。但在同一家裝工程中用線的顏色用途應(yīng)一致。 (2)電器設(shè)備:電源配電箱、電表、控制開關(guān)漏電保護開關(guān)、電源插座、開關(guān)面板、插座的選材 面板的尺寸應(yīng)與預(yù)埋的接線盒的尺寸一致;表面光潔、品牌標(biāo)志明顯,有防偽標(biāo)志和國家電工安全認證的長城標(biāo)志;開關(guān)開啟時手感靈活,插座穩(wěn)固,銅片要有一定的厚度;面板的材料應(yīng)有阻燃性和堅固性。 (五)線路布置 1.智能系統(tǒng):在住宅電氣線路設(shè)計中應(yīng)預(yù)埋電話線、有線電視信號線、視頻線、網(wǎng)絡(luò)線,在客廳和三間睡房預(yù)埋電話線、有線電視信號線、視頻線、選擇其中一間睡房作為書房,預(yù)埋網(wǎng)絡(luò)線。 2.照明回路:在睡房、客廳、飯廳、廚房、浴室、涼臺室安裝一個主光源吊燈,在睡房和客廳的墻 壁上安裝輔助光源壁燈。 3.功能電路:廚房放置冰箱、電飯堡、電熱水器,排氣扇電源插座,浴室安裝淋浴器、洗衣機的電源插座,睡房和客廳安裝空調(diào)的電源插座,書房安裝娛樂電視機、音響、電腦等的電源插座都是獨立的電源回路。 4.線路布置圖: 在形成了住宅的電氣線路設(shè)計方案后,繪制出線路走向位置尺寸圖和線路布線圖,編寫《電氣 線路設(shè)計說明書》草擬布線圖。 1 劃線。確定線路終端插座,開關(guān),面板的位置,在墻面標(biāo)畫出準(zhǔn)確的位置和尺寸。 (2) 開槽。 (3)電源線配線 (4) 埋設(shè)暗盒及敷設(shè)PVC電線管。 (5) 穿線。 (6) 安裝開關(guān),面板,各種插座,強弱電箱和燈具。 (7) 檢查。 (8) 完成電路布線圖,并向住戶反饋設(shè)計方案,根據(jù)住戶的意見進行修正。提交設(shè)計單位備案。 5.布線要求原則:(bbsz.zhulong/forum/detai12771732_1.html) (1) 設(shè)計布線時,執(zhí)行強電走上,弱電在下,橫平豎直,避免交叉,美觀實用的原則。 (2) 開槽深度應(yīng)一致,一般是PVC管直徑+10MM。 (3) 電源線配線時,所用導(dǎo)線截面積應(yīng)滿足用電設(shè)備的最大輸出功率。一般情況,照明1.5平方, 空調(diào)掛機及插座2.5平方,柜機4.0平方,進戶線10.0平方。 (4) 暗線敷設(shè)必須配阻燃PVC管。插座用SG20管,照明用SG16管。當(dāng)管線長度超過15m或有兩個直角彎時,應(yīng)增設(shè)拉線盒。天棚上的燈具設(shè)拉線盒固定。 (5) PVC管應(yīng)用管卡固定。PVC管接頭均用配套接頭,用PVC膠水粘牢,彎頭均用彈簧彎曲。 (6) PVC管安裝好后,統(tǒng)一穿電線,同一回路電線應(yīng)穿入同一根管內(nèi),但管內(nèi)總根數(shù)不應(yīng)超過8根,電線總截面積(包括絕緣外皮)不應(yīng)超過管內(nèi)截面積的40%。 (7) 電源線與通訊線不得穿入同一根管內(nèi)。 (8) 電源線及插座與電視線及插座的水平間距不應(yīng)小于500mm。 (9) 電線與暖氣、熱水、煤氣管之間的平行距離不應(yīng)小于300mm,交叉距離不應(yīng)小于100mm。 (10) 穿入配管導(dǎo)線的接頭應(yīng)設(shè)在接線盒內(nèi),線頭要留有余量150mm,接頭搭接應(yīng)牢固,絕緣帶包纏應(yīng)均勻緊密。 (11) 安裝電源插座時,面向插座的左側(cè)應(yīng)接零線(N),右側(cè)應(yīng)接相線(L),中間上方應(yīng)接保護地線(PE)。保護地線為2.5平方的雙色軟線。 (12) 當(dāng)?shù)鯚糇灾卦?kg及以上時,應(yīng)先在頂板上安裝后置埋件,然后將燈具固定在后置埋件上。嚴禁安裝在木楔、木磚上。 (13) 連接開關(guān)、螺口燈具導(dǎo)線時,相線應(yīng)先接開關(guān),開關(guān)引出的相線應(yīng)接在燈中心的端子上,零線應(yīng)接在螺紋的端于上。 (14)導(dǎo)線間和導(dǎo)線對地間電阻必須大于0.5MΩ。 (15)電源插座底邊距地宜為300mm,平開關(guān)板底邊距地宜為1300mm。掛壁空調(diào)插座的高度1900MM。脫排插座高2100MM,廚房插座高950MM,掛式消毒柜1900MM,洗衣機1000MM。電視機650MM。 (16)同一室內(nèi)的電源、電話、電視等插座面板應(yīng)在同一水平標(biāo)高上,高差應(yīng)小于5mm. (17)安裝開關(guān),面板,插座及燈具時應(yīng)注意清潔,宜安排在最后一涂乳膠漆之前?!? 6.各房間的布線: (1)臥室: 一般應(yīng)為6支路線:包括電源線、照明線、空調(diào)線、電視饋線、電話線、電腦線。 臥室各線終端欲留:床頭柜的上方欲留電源線口,還應(yīng)欲留電話線口。寫字臺或電腦臺上方應(yīng) 裝電源線、電視饋線、電腦線、電話線接口。照明燈光采用單頭燈或吸頂燈,多頭燈應(yīng)加裝分控器,重點是開關(guān),采用雙控開關(guān),單聯(lián),空調(diào)線終端接口欲留。 (2)走廊、過廳: 應(yīng)為2支路線:包括電源線、照明線。電源終端接口欲留1—2個。燈光應(yīng)根據(jù)走廊長度、面積而定、如果較寬可安裝頂燈、壁燈;如果狹窄,只能安裝頂燈或透光玻璃頂,在戶外內(nèi)側(cè)安裝開關(guān)。 (3)廚房: 應(yīng)為2支路線:包括電源線、照明線。電源線部分尤為重要,最好選用4mm2線,因為隨著廚房設(shè)備的更新,目前使用如微波爐、抽油煙機、洗碗機、消毒柜、食品加工機、電烤箱、電冰箱等設(shè)備增多,所以應(yīng)根據(jù)客戶要求在不同部位欲留電源接口,并稍有富余,以備日后所增添的廚房設(shè)備使用,電源接口距地不得低于50cm,避免因潮濕造成短路。照明燈光的開關(guān),最好安裝在廚房門的外側(cè)。 (4)餐廳: 應(yīng)為3支路線:包括電源線、照明線、空調(diào)線。電源線盡量欲留2至3個電源接線口。燈光照明最好選用暖色光源,開關(guān)選在門內(nèi)側(cè)。空調(diào)也需按專業(yè)人員要求欲留接口。 (5)衛(wèi)生間: 應(yīng)為3支線路:電源線、照明線、電話線。電源線以選用4mm2線為宜。考慮電熱水器、電加熱器等大電流設(shè)備,電源線接口最好安裝在不易受到水浸泡的部位,如在電熱水器上側(cè),或在吊頂上側(cè)。電加熱器,目前看好的是浴霸,同時可解決照明、加熱、排風(fēng)等問題,浴霸開關(guān)應(yīng)放在室內(nèi)。而照明燈光或鏡燈開關(guān),應(yīng)放在門外側(cè)。在相對干燥的地方欲留一個電話接口,最好選在坐便器左右為宜,電話接口應(yīng)注意要選用防水型的。最好在坐便器旁再安個排風(fēng)扇開關(guān)。 (6)客廳: 客廳布線一般應(yīng)為8支路線:包括電源線(2.5mm2銅線)照明線(2.5mm2銅線)、空調(diào)線(4mm2 銅線)、電視線(饋線)、電話線(4芯護套線)、電腦線(5類雙腳線)、對講器或門鈴線(可選用4芯護套線,備用2芯)、報警線(指煙感,紅外報警線,選用8芯護套線)。 客廳各線終端欲留分布:在電視柜上方欲留電源(5孔面板)、電視、電腦線終端。空調(diào)線終端欲留孔應(yīng)按照空調(diào)專業(yè)安裝人員測定的部位欲留空調(diào)線(16A面板)、照明線開關(guān)。單頭或吸頂燈,可采用單聯(lián)開關(guān);多頭吊燈,可在吊燈上安裝燈光分控器,根據(jù)需要調(diào)節(jié)亮度。在沙發(fā)的邊沿處欲留電話線口。在戶門內(nèi)側(cè)欲留對講器或門鈴線口。在頂部欲留報警線口??蛷d如果需要擺放冰箱、飲水機、加濕器等設(shè)備,根據(jù)擺放位置欲留電源口,一般情況客廳至少應(yīng)留5個電源線口。 (7)書房: 應(yīng)為7支線路;包括電源線、照明線、電視線、電話線、電腦線、空調(diào)線、報警線。 書房內(nèi)的寫字臺或電腦臺,在臺面上方應(yīng)裝電源線、電腦線、電話線、電視線終端接口,從安全角 度應(yīng)在寫字臺或電腦下方裝電源插口1-2個,以備電腦配套設(shè)備電源用。照明燈光若為多頭燈應(yīng)增加分控器,開關(guān)可安裝在書房門內(nèi)側(cè)。空調(diào)欲留口,應(yīng)按專業(yè)安裝人員要求欲留。報警線應(yīng)在頂部欲留接線口。 (8)陽臺: 應(yīng)為2支線路:包括電源線、照明線。電源線終端欲留1—2個接口。照明燈光應(yīng)設(shè)在不影響晾衣物的墻壁上或暗裝在擋板下方,開關(guān)應(yīng)裝在與陽臺門相聯(lián)的室內(nèi),不應(yīng)安裝在陽臺內(nèi)。 7.方案實施: 布線的時候的特別要求: 強電和弱電的管槽之間距離30厘米以上,因為并排走線強電和弱電之間會有干擾。 (1)插座多裝,寧濫勿缺。樓梯間一定要有插座。爐灶旁邊不要設(shè)插座,有安全隱患。 (2)開關(guān)不要放在門背后等距離狹小的地方。 (3)走道里最好設(shè)計一個雙控?zé)?,這頭打開,那頭關(guān)閉。 (4)插頭最好買帶有面板的,一些長時間不用的插座不容易損壞。 (5)餐廳燈要考慮餐桌擺放的位置,否則燈不在餐桌正中。 (6)小的射燈一定要裝變壓器,沒有變壓器,燈就像隨時會爆炸的小炸彈,最后的結(jié)果是永遠不 (7)多買2眼的插座,3眼的電器少。 (8)有線插座要買寬頻的。 (9)原有的下水管、地漏的位置最好別改變。改不好的話,最容易泛水。 (10)電工管線鋪完沒封槽之前,畫出走線圖。 (11)為了省電,請精確規(guī)劃平時微弱耗電電器(如電視、DVD機、微波爐、空調(diào),DVD機等)的插座。不拔插頭都處于待機狀態(tài)的DVD最好裝有開關(guān)的插座面板,因為待機所耗的電在普通電表里讀不出來,但分時電表會讀出來。 (12)穿好線管后要把線槽里的管道封閉起來,用水泥砂漿把線盒等封裝牢固,其合口要略低于墻面 0. 5cm左右,并保持端正。走暗線時通信線不僅不能和電源線的管路一起走,并且還要保持50厘米 以上的間距,否則會產(chǎn)生電磁干擾。 (六)小結(jié): 在房屋還沒有完工時,導(dǎo)線的敷設(shè)按照用戶的要求,根據(jù)電氣設(shè)計的規(guī)定進行施工,隱蔽的電氣線路還要在住戶驗收合格后才可以走線。電氣線路工程完工后,由住戶根據(jù)電氣設(shè)計的安全性、功能性、舒適性和維修方便進行驗收評價或改進。 (七)作業(yè):畫出楊輝家室內(nèi)電氣裝修圖 五、教學(xué)反思: 這個室內(nèi)住宅電氣系統(tǒng)的設(shè)計案例,對于學(xué)生來說室內(nèi)住宅電氣經(jīng)常接觸使用,但對民用建筑照明 設(shè)計規(guī)范不甚了解,事先讓學(xué)生了解有關(guān)室內(nèi)照明的電氣元件的規(guī)格和型號和相關(guān)資料,幫助學(xué)生分析和設(shè)計電氣裝修。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中通用技術(shù) 系統(tǒng)與設(shè)計學(xué)案 蘇教版必修2 2019 2020 年高 通用 技術(shù) 系統(tǒng) 設(shè)計 蘇教版 必修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2411628.html