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課標版 生物 第21講 人和高等動物的神經(jīng)調節(jié),知識一 神經(jīng)調節(jié)的結構基礎與反射 1.神經(jīng)元 (1)結構,結構模式圖如下 (2)功能:接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導興奮。,2.反射 (1)神經(jīng)調節(jié)的基本方式:④ 反射 。 (2)反射:在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的⑤ 規(guī)律性應答 ,具有⑥ 神經(jīng)系統(tǒng) 的動物才會出現(xiàn)反射現(xiàn)象。 (3)完成反射的結構基礎:⑦ 反射弧 。,1.判斷下列有關反射與反射弧說法的正誤。 (1)反射活動由一定的刺激引起。(2012全國,1A)(√) (2)神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)機體活動的基本方式是反射。(2009海南單科,8C)(√) (3)反射活動的發(fā)生需要反射弧結構完整。(2012全國,1C)(√) (4)運動員聽到發(fā)令槍聲起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結果。(2011廣東 理綜,4A)(?) (5)酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌。(2011課標,4C)(?) (6)鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同。(2014,安徽理綜,6D)(?),2.判斷下列反射的類型。 ①眨眼反射 ②吮吸反射 ③望梅止渴 ④吃飯時分泌唾液 ⑤小狗聽 到鈴聲分泌唾液 ⑥談虎色變 A.非條件反射: B.條件反射: 。 答案 ①②④ ③⑤⑥,,3.現(xiàn)象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明 伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現(xiàn)象中的縮手反應比較 見表,正確的是 ( ),答案 B 兩個現(xiàn)象中的縮手反應的反射弧都是完整的,否則就不能完成 縮手反射;現(xiàn)象Ⅰ的中樞在脊髓,現(xiàn)象Ⅱ的中樞在大腦皮層,故B正確;兩個 現(xiàn)象中現(xiàn)象Ⅱ參與反射的神經(jīng)元數(shù)量多,但參與縮手的相關肌細胞數(shù)量應 相當。,4.某人腰椎部位因受外傷造成右側下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損 傷的部分可能是在反射弧的 ( ) ①傳入神經(jīng)元 ②傳出神經(jīng)元 ③感受器 ④反射中樞 ⑤效應器 A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤ 答案 A 腰椎部受傷,可能傷及反射弧五個環(huán)節(jié)中的傳入神經(jīng)元、反射 中樞和傳出神經(jīng)元。該病人有感覺,說明傳入神經(jīng)元正常。,,知識二 興奮的傳導與傳遞 1.興奮:指動物體或人體內的某些組織(如神經(jīng)組織)或細胞① 感受外界 刺激 后,由② 相對靜止 狀態(tài)變?yōu)棰? 顯著活躍 狀態(tài)的過程。 2.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導 (1)傳導形式:④ 電信號 ,也稱神經(jīng)沖動。,(2)過程,(3)傳導特點:⑧ 雙向傳導 ,即刺激神經(jīng)纖維上的任何一點,所產(chǎn)生的 神經(jīng)沖動可沿神經(jīng)纖維向兩側同時傳導。 3.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 (1)突觸結構與類型:,(3)傳遞特點 單向傳遞 。只能由一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的樹突,(2)傳遞過程,或細胞體。其原因是遞質貯存于 突觸小泡 內,只能由 突觸前 膜 釋放,作用于 突觸后膜 。 4.神經(jīng)遞質的釋放及去向 (1)神經(jīng)遞質釋放方式為 胞吐 ,體現(xiàn)了生物膜的結構特點——具有 一定的流動性 。遞質被突觸后膜上的受體(糖蛋白)識別,其作用 效果為 促進或抑制 。 (2)遞質的去向:神經(jīng)遞質發(fā)生效應后,就被 酶 破壞而失活,或 被移走 而迅速停止作用。,1.判斷有關興奮傳導與傳遞敘述的正誤。 (1)神經(jīng)元細胞膜外Na+的內流是形成靜息電位的基礎。(2014江蘇單科,11 D)(?) (2)神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞。(2013全 國,1C)(?) (3)神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一神經(jīng)元。(2014江 蘇單科,11B)(√) (4)興奮在反射弧中的傳導是雙向的。(2014江蘇單科,11C)(?),(5)遞質與突觸后膜上受體結合能引起后膜電位變化。(2013海南單科,1 8D)(√) (6)突觸前膜釋放的遞質(如乙酰膽堿)始終不被酶分解。(2010北京理綜, 3C)(?),2.可以與突觸小體共同構成突觸的結構包括 ( ) ①同一神經(jīng)元的樹突 ②其他神經(jīng)元的樹突 ③同一神經(jīng)元的細胞體 ④其他神經(jīng)元的細胞體 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 答案 B 突觸的類型有兩種,軸突(一個神經(jīng)元)—細胞體(下一個神經(jīng) 元)型,軸突(一個神經(jīng)元)—樹突(下一個神經(jīng)元)型。,,3.下圖是突觸的結構模式圖,有關敘述錯誤的是 ( ) A.②④⑤共同構成突觸 B.①的形成需要高爾基體的參與 C.③作用于④,只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮 D.由于③只能由②釋放作用于④,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的 答案 C 圖中①②③④⑤分別表示突觸小泡、突觸前膜、神經(jīng)遞質、,,突觸后膜、突觸間隙,突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙構成,A正確; 突觸小泡的形成離不開高爾基體,B正確;神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,作 用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元興奮或抑制,故興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是 單向的,C錯誤、D正確。,4.γ-氨基丁酸是一種常見的神經(jīng)遞質,與突觸后神經(jīng)元的特異性GABA受體 結合后,引起氯離子通道開放,氯離子進入突觸后神經(jīng)元細胞內(如圖)。γ- 氨基丁酸對突觸后神經(jīng)元的效應是 ( ) A.使Na+通道開放 B.抑制細胞興奮,C.維持膜兩側電位差不變 D.形成局部電流 答案 B 某一神經(jīng)遞質使氯離子(Cl-)進入細胞內,導致膜內負電荷增多, 膜兩側電位差增大,動作電位不能形成,抑制細胞興奮。,,知識三 神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)和人腦的高級功能 一、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié) 1.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能(連線),2.低級中樞和高級中樞的關系 一般來說,位于⑥ 脊髓 的低級中樞受⑦ 腦 中相應高級中樞的調控。,2.學習和記憶 (1)學習和記憶涉及腦內⑤ 神經(jīng)遞質 的作用以及某些種類⑥ 蛋白 質 的合成。 (2)短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關,尤其是與大 腦皮層下的一個形狀像⑦ 海馬 的腦區(qū)有關。,二、 人腦的高級功能 1.語言功能,(3)長期記憶可能與⑧ 新突觸 的建立有關。,1.判斷有關人腦高級功能敘述的正誤。 (1)大腦皮層言語區(qū)H區(qū)損傷,導致人不能聽懂別人講話。(2011海南單科,9 C)(√) (2)長期記憶可能與新突觸的建立有關。 (√) (3)位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞。(2009海南單科,8B) (?) (4)上自習課時邊看書邊記筆記是與人體高級神經(jīng)中樞直接聯(lián)系的活動。 (√),(5)短期記憶的多次重復可形成長期記憶。(2011海南單科,9B)(√),2.某人因受外傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食只能靠“鼻 飼”,人工向胃內注流食,呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,仍 能保持正常功能的部位是 ( ) A.腦干和脊髓 B.小腦和脊髓 C.小腦和腦干 D.只有脊髓 答案 A 人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。“植物人”失去所有的高 級神經(jīng)活動,說明大腦皮層受損傷;身體基本不能動,說明小腦也失去功能; 但是一些必要的生命活動還在進行,說明腦干正常;腦干要通過調控脊髓來 完成最基本的生命活動,說明脊髓也沒有受損。,,3.某一外傷病人,不能說話但能聽懂別人講話,能寫字,也能看書看報,其受 損的中樞為 ( ) A.運動語言中樞 B.書寫語言中樞 C.視覺語言中樞 D.感覺語言中樞 答案 A 人類大腦皮層言語區(qū)分四區(qū):W區(qū)(書寫語言中樞),此區(qū)發(fā)生障 礙不能寫字;V區(qū)(視覺語言中樞),此區(qū)發(fā)生障礙不能看懂文字;S區(qū)(運動語 言中樞),此區(qū)發(fā)生障礙不能講話;H區(qū)(感覺語言中樞),此區(qū)發(fā)生障礙不能聽 懂話。,,4.下列有關健康成年人腦功能的描述,正確的是 ( ) A.控制排尿反射的高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層 B.大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損患者不能寫字 C.溫度感受器位于下丘腦 D.下丘腦不參與血糖平衡的調節(jié) 答案 A 排尿反射中樞位于脊髓,但其控制中樞位于大腦皮層,A正確;V 區(qū)受損,不能看懂文字,但可以寫字,B錯誤;溫度感受器位于皮膚和內臟,體 溫調節(jié)中樞位于下丘腦,C錯誤;血糖平衡的調節(jié)中樞位于下丘腦,D錯誤。,,突破一 反射與反射弧 1.條件反射與非條件反射,2.反射弧完整性分析 (1)感受器、傳入神經(jīng)受損,刺激后既無感覺,又無效應。 (2)傳出神經(jīng)或效應器受損,刺激后有感覺,但無效應。 易混辨析 (1)反射必須有完整的反射弧參與,刺激傳出神經(jīng)或效應器, 都能使效應器產(chǎn)生反應,但卻不是反射。 (2)感受器、傳入神經(jīng)破壞后,產(chǎn)生的結果相同,但機理不同:感受器破壞, 無法產(chǎn)生興奮;傳入神經(jīng)破壞,無法傳導興奮。,1.反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷,(1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié):具有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。 (2)根據(jù)脊髓灰質結構判斷:與脊髓灰質粗大的前角相連的為傳出神經(jīng),與 后角相連的為傳入神經(jīng)。 (3)根據(jù)脊髓灰質內突觸結構判斷:圖示中與“—”相連的為傳入神經(jīng), 與“●—”相連的為傳出神經(jīng)。 (4)切斷實驗法:若切斷某一神經(jīng),刺激外周段(遠離中樞的位置),肌肉不收 縮,而刺激向中段(近中樞的位置),肌肉收縮,則切斷的為傳入神經(jīng),反之則 為傳出神經(jīng)。 2.人體部分生理(或病理)現(xiàn)象的生物學解釋,典例1 如圖表示人體的某反射弧模式圖,請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是 ( ),A.圖中①是神經(jīng)中樞,②是傳出神經(jīng),③是傳入神經(jīng) B.刺激②時,會產(chǎn)生具體效應的結構是⑤ C.結構④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等 D.刺激③時,能產(chǎn)生興奮的結構是③④①②⑤ 解題關鍵 解析 該圖表示反射弧的模式圖,據(jù)圖可以判定①表示神經(jīng)中樞,②表示 傳入神經(jīng),③表示傳出神經(jīng),④表示效應器,⑤表示感受器。刺激②時,④(效 應器)會產(chǎn)生具體效應,效應器包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體,,等。刺激③時,由于興奮在突觸處傳遞具有單向性,能產(chǎn)生興奮的結構有 ③、④,即傳出神經(jīng)和效應器。 答案 C,1-1 反射弧是反射的結構基礎,對此說法不正確的是 ( ) A.反射弧中的感受器和效應器可分布于同一器官或組織中 B.神經(jīng)中樞的興奮無法引起感受器興奮 C.只要反射弧結構完整反射就會產(chǎn)生 D.一個完整的反射弧至少由兩種神經(jīng)元構成 答案 C 解析 反射弧中感受器和效應器可分布于同一器官或組織中,如下丘腦 中既有滲透壓感受器,也能合成抗利尿激素;興奮在反射弧中是單向傳導 的,神經(jīng)中樞的興奮無法引起感受器興奮;反射弧結構完整還需要外加一定 的刺激才能產(chǎn)生反射。,,1-2 下列有關神經(jīng)調節(jié)的敘述,正確的是 ( ) A.手指接觸到針尖而產(chǎn)生痛覺不屬于反射 B.一般來說脊髓中的神經(jīng)中樞,不受大腦皮層中神經(jīng)中樞的調控 C.效應器是指傳出神經(jīng)末梢 D.H區(qū)受損會導致運動性失語癥 答案 A 解析 僅產(chǎn)生痛覺未涉及效應器,不屬于反射,A正確;脊髓中的低級中樞 往往受大腦皮層中高級中樞的控制,B錯誤;效應器是傳出神經(jīng)末梢以及其 支配的肌肉或腺體等,C錯誤;H區(qū)受損會導致聽覺性失語癥,D錯誤。,,1-3 一個人的手掌觸到裸露電線(110V)會立即反射性地握緊電線,被解救 后他再次看到裸露的電線,會立即反射性地把手縮回,這兩種反射的正確敘 述是 ( ) A.兩種反射中樞都在脊髓 B.兩種反射中樞都在大腦 C.前一種反射中樞在脊髓,后一種反射中樞在大腦 D.前一種反射中樞在大腦,后一種反射中樞在脊髓 答案 C 解析 生來就有、不學就會的反射叫非條件反射,其中樞在大腦皮層以 下;經(jīng)學習形成的反射叫條件反射,其中樞在大腦皮層。一個人的手觸到裸,露的電線而反射性地握緊電線是非條件反射,其中樞在脊髓;以后再看到裸 露的電線把手縮回的現(xiàn)象則是條件反射,其中樞在大腦皮層。,,突破二 興奮的傳導與傳遞 1.膜電位的測量,2.膜電位變化曲線解讀,(1)曲線表示膜內外電位的變化情況。 (2)a線段:靜息電位、外正內負,K+通道開放使K+外流。 (3)b點:零電位,動作電位形成過程中,Na+通道開放使Na+內流。 (4)bc段:動作電位、外負內正,Na+通道繼續(xù)開放。 (5)cd段:靜息電位恢復,K+通道開放使K+外流。 (6)de段:靜息電位恢復后,Na+-K+泵活動加強,排Na+吸K+,使膜內外離子分 布恢復到初靜息水平。,1.興奮傳導與電流計指針偏轉問題分析 (1)在神經(jīng)纖維上 ①刺激a點,b點先興奮,d點后興奮,電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉。 ②刺激c點(bc=cd),b點和d點同時興奮,電流計不發(fā)生偏轉。 (2)在神經(jīng)元之間,①刺激b點,由于興奮在突觸部位的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導速 度,a點先興奮,d點后興奮,電流計發(fā)生兩次方向相反的偏轉。 ②刺激c點,興奮不能傳至a,a點不興奮,d點可興奮,電流計只發(fā)生一次偏轉。 2.探究興奮傳導特點的實驗設計,(1)探究沖動在神經(jīng)纖維上的傳導 (2)探究沖動在神經(jīng)元之間的傳遞,典例2 (2014河北保定摸底,21)如圖為突觸的結構,在a、d兩點連接測量電 位變化的靈敏電流計,下列分析中不正確的是 ( ) A.圖示的結構包括3個神經(jīng)元,含有2個突觸 B.如果B受刺激,C會興奮;如果A、B同時受刺激,C不會興奮,則A釋放的是 抑制性遞質,C.A、B一定是軸突,C可能是樹突,也可能是細胞體 D.若將電流計連接在a、d兩點,刺激a、d間的中點,由于該點離兩個接點距 離相等,所以理論上指針不偏轉 解題關鍵 依據(jù)突觸 類型與結構 興奮傳導方向→逐項分析作答 解析 圖示的結構含有2個突觸,A正確;依題意知A釋放的是抑制性遞質, B正確;A、B一定是軸突,C可能是樹突,也可能是細胞體,C正確。 答案 D,,2-1 下圖是反射弧的局部結構示意圖。刺激b點(b點為電表②兩接線端之 間的中點),檢測各位點電位變化。下列說法正確的是 ( ) A.電表②的指針將會發(fā)生兩次方向相反的偏轉 B.通過檢測①的電位變化和肌肉收縮,可以驗證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向 傳導的 C.興奮由b傳導到c時,發(fā)生電信號至化學信號至電信號的轉換 D.若肌肉收縮但電表②不偏轉,說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導的,答案 C 解析 興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導且傳導速度是一樣的,關鍵就是看刺 激點到兩電極的距離,當刺激點處于兩電極中點時,興奮到兩電極的時間相 等,電表指針不偏轉,A選項錯誤;刺激b點,①處檢測不到電位變化(受突觸的 影響),B選項錯誤;bc兩點間有一個突觸,故興奮由b傳導到c時,發(fā)生電信號 至化學信號至電信號的轉換,C選項正確。,2-2 (2014山東嘉祥一中定時練習,17)圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,以下分 析不正確的是 ( ) A.刺激圖中的肌肉,電流表的指針將偏轉2次 B.刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象 C.興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號 D.刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉,答案 C 解析 刺激肌肉電流表會發(fā)生兩次方向相反的偏轉,A項正確。反射的發(fā) 生要有完整的反射弧,刺激M點引起肌肉收縮反射弧不完整,不屬于反射,B 項正確。興奮傳到突觸后膜時,發(fā)生的信號變化應為化學信號→電信號,C 項錯誤。由于突觸傳遞的單向性,刺激N點,興奮只能傳到電流表的一個電 極,電流表指針發(fā)生1次偏轉,D項正確。,2-3 如圖為反射弧的模式圖。請分析回答相關問題: (1)結構4是反射弧組成中的 。 (2)5處的細胞與2處的細胞在形態(tài)結構上有較大的差異,造成這一差異的根,本原因是 。 (3)若該圖是完成人處于寒冷環(huán)境時的體溫調節(jié)反射弧,則結構1為 。 (4)若在3處給予一適宜刺激,則在1、2、3、4處可發(fā)生鈉離子內流現(xiàn)象的 是 。 (5)某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。為了證明這種藥物“在反射弧 中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”,請利用圖中的A、B、C三處 實驗點,提出你的實驗設計方案: 。 答案 (1)傳出神經(jīng),,(2)細胞內基因的選擇性表達 (3)冷覺感受器 (4)3和4 (5)①將藥物放在A處,刺激B,觀察5處肌肉是否收縮;②將藥物放在C處,刺 激B,觀察5處肌肉是否收縮 解析 解題的關鍵是要知道反射弧的結構、動作電位的形成及實驗設 計應遵循的原則和實驗設計方法。(1)通過識圖判斷一個完整反射弧各部 分的結構名稱,可根據(jù)圖中神經(jīng)節(jié)的位置確定。(2)5處是效應器,2處是傳入 神經(jīng),兩處細胞形態(tài)結構的差異是細胞分化的結果,而細胞分化的根本原因 是基因的選擇性表達。(4)鈉離子內流只在興奮部位發(fā)生,圖中3處受到刺,激,產(chǎn)生的興奮不能通過突觸傳到1、2處。(5)本實驗驗證的問題是該藥物 僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用,那么就要設計如下對照實驗:一組 要將藥物放在神經(jīng)纖維上,觀察該藥物能否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導; 另一組必然要將藥物放在突觸間,觀察該藥物能否阻斷興奮在神經(jīng)元間的 傳遞。,