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專題四 遺傳、變異與進(jìn)化,1.人類對遺傳物質(zhì)的探索過程：(1)對遺傳物質(zhì)的早期推測(Ⅰ)；(2)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(Ⅱ)；(3)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)(Ⅱ)。 2.DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)(Ⅱ)。 3.基因的概念：(1)說明基因與DNA關(guān)系的實(shí)例(Ⅰ)；(2)DNA片段中的遺傳信息(Ⅱ)。 4.DNA分子的復(fù)制：(1)對DNA分子復(fù)制的推測(Ⅰ)；(2)DNA分子復(fù)制的過程(Ⅱ)。 5.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯(Ⅱ)。 6.基因與性狀的關(guān)系(Ⅱ)。,考綱要求,,,,遺傳的分子基礎(chǔ),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),,,,,考點(diǎn)一 遺傳物質(zhì)探索的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),考點(diǎn)二 DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及相關(guān)計(jì)算,考點(diǎn)三 聚焦基因的表達(dá),,考點(diǎn)一 遺傳物質(zhì)探索的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)提煉,命題視角,題組一 對肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查,題組二 對噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查,題組三 對生物體的遺傳物質(zhì)進(jìn)行考查,重點(diǎn)提煉,,,1.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA的半保留復(fù)制(2014江蘇，4D)( ) 2.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，均證明了DNA是遺傳物質(zhì)(2013新課標(biāo)Ⅱ，5改編)( ) 3.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)(2012福建，2D改編)( ) 4.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力(2012江蘇，2A)( ),錯(cuò)混診斷,,,,√,,,5.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體(2011江蘇，12A)( ) 6.32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)(2011江蘇，12D)( ) 7.噬菌體能利用宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸(2012重慶，2B改編)( ) 8.用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物中存在少量放射性可能是攪拌不充分所致(2011江蘇，12C)( ),,√,,,命題視角,,,題組一 對肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查,1.關(guān)于格里菲思和艾弗里完成的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.加熱殺死的S型菌的DNA進(jìn)入R型菌細(xì)胞內(nèi)，使R型菌轉(zhuǎn) 化成S型菌 B.R型菌轉(zhuǎn)化后出現(xiàn)莢膜，反對者認(rèn)為可能是突變所致，不 能說明DNA是遺傳物質(zhì) C.艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中沒 有完全排除蛋白質(zhì)的作用 D.艾弗里無法使DNA與蛋白質(zhì)完全分開，故該實(shí)驗(yàn)證明 DNA是主要的遺傳物質(zhì),解析 由于技術(shù)所限，艾弗里未能將DNA與蛋白質(zhì)完全分開，但通過體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA就是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)。 答案 D,2.利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法不正確的是( ),A.通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì) B.F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌 C.F組產(chǎn)生的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果 D.能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組,解析 從圖示實(shí)驗(yàn)過程看出，通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)，F(xiàn)組加入了S型細(xì)菌的DNA，可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌，而出現(xiàn)的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果。 A組經(jīng)煮沸、D和E組為R型細(xì)菌，均不能導(dǎo)致小鼠死亡，D錯(cuò)誤。 答案 D,總結(jié)提升,,,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的三個(gè)相關(guān)問題分析,(1)加熱殺死的S型細(xì)菌，其蛋白質(zhì)變性失活；而DNA在加熱過程中，雙螺旋解開，氫鍵斷裂，但緩慢冷卻時(shí)，其結(jié)構(gòu)可恢復(fù)。 (2)轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是S型細(xì)菌的DNA片段整合到了R型細(xì)菌的DNA中，即實(shí)現(xiàn)了基因重組。 (3)轉(zhuǎn)化后形成的S型細(xì)菌可以遺傳下去，說明S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)。,命題視角,,,題組二 對噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查,3.T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因不包括( ) A.選擇化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)簡單的噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料 B.采用同位素標(biāo)記法分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì) C.噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，只將DNA注入其細(xì)胞中 D.噬菌體侵染時(shí)間過長，大腸桿菌會(huì)裂解死亡,解析 被同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌后，通過離心技術(shù)分析噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)的去向，進(jìn)而分析二者在噬菌體繁殖中的作用，與大腸桿菌裂解無關(guān)。 答案 D,4.赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是( ) A.此實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) B.用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體 C.用同位素32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中，上清液中放射性較強(qiáng) D.細(xì)菌裂解釋放的噬菌體中，含32P的物質(zhì)是DNA,解析 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，故A錯(cuò)誤； T2噬菌體是病毒，不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生存，必須寄生在活細(xì)胞中才能生存，故B錯(cuò)誤； 32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，DNA進(jìn)入細(xì)菌，離心后隨細(xì)菌離心到沉淀物中，所以沉淀物中放射性較強(qiáng)，故C錯(cuò)誤； 噬菌體由DNA(組成元素是C、H、O、N、P)和蛋白質(zhì)(組成元素是C、H、O、N)組成，所以細(xì)菌裂解釋放的噬菌體中，含32P的物質(zhì)是DNA，故D正確。 答案 D,技法提煉,,,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)放射性分析的“兩看”法,題組三 對生物體的遺傳物質(zhì)進(jìn)行考查,5.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是( ) A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸,命題視角,,,解析 豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA，并非“主要是”； 酵母菌是真核生物，細(xì)胞核內(nèi)有染色體，遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上，還有少量分布在線粒體內(nèi)； T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，不含硫元素； HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，水解不會(huì)產(chǎn)生脫氧核苷酸。 答案 B,6.下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述中，不正確的是( ) A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì) B.有些生物的遺傳物質(zhì)是RNA C.在真核生物中，DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)，其中 DNA是主要的遺傳物質(zhì) D.核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺 傳物質(zhì),解析 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有 DNA和RNA兩種核酸，但DNA是遺傳物質(zhì)，病毒只含有DNA或RNA一種核酸，其含有的這種核酸就是該病毒的遺傳物質(zhì)。 總之，大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，即DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 答案 C,生物的遺傳物質(zhì)的判斷,技法提煉,,,,考點(diǎn)二 DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及相關(guān)計(jì)算,重點(diǎn)提煉,命題視角,題組一 對DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制進(jìn)行考查,題組二 DNA復(fù)制的相關(guān)計(jì)算,重點(diǎn)提煉,,,1.DNA分子結(jié)構(gòu)的“五、四、三、二、一” (1)五種元素：C、H、O、N、P。 (2)四種堿基：A、G、C、T，相應(yīng)的有四種脫氧核苷酸。 (3)三種物質(zhì)：磷酸、脫氧核糖、堿基。 (4)兩條鏈：兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈。 (5)一種結(jié)構(gòu)：規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。,2.DNA復(fù)制的方式、特點(diǎn)及影響因素 (1)復(fù)制方式：半保留復(fù)制。新合成的每個(gè)DNA分子中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈(模板鏈)。 (2)過程特點(diǎn)：邊解旋邊復(fù)制。 (3)影響DNA復(fù)制的外界條件,1.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制(2014新課標(biāo)Ⅱ，5B)( ) 2.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的(2014新課標(biāo)Ⅱ，5C)( ) 3.磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的基本骨架(2009廣東，24D)( ) 4.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)(2012江蘇，2C)( ),錯(cuò)混診斷,,,√,,√,,5.DNA復(fù)制需要消耗能量(2013海南，4A)( ) 6.真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期(2011海南，25D)( ) 7.真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶(2009江蘇，12C)( ),√,,√,命題視角,,,題組一 對DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制進(jìn)行考查,1.如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ),A.解旋酶能使DNA雙鏈解開，但需要消耗ATP B.DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制 C.DNA分子的復(fù)制需要引物，且兩條子鏈的合成方向 是相反的 D.因?yàn)镈NA分子在復(fù)制時(shí)需嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對原 則，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的,解析 由圖可知，解旋酶能打開雙鏈間的氫鍵，且需要消耗ATP，A正確； DNA分子復(fù)制時(shí)都保留了原來DNA分子中的一條鏈，即半保留復(fù)制，B正確； DNA分子是反向平行的，而復(fù)制的時(shí)候只能從5′端向3′端延伸，所以兩條子鏈合成的方向相反，C正確； 因?yàn)镈NA復(fù)制是以解開的每一條母鏈為模板按照堿基互補(bǔ)配對原則進(jìn)行的，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列應(yīng)是互補(bǔ)的，D錯(cuò)誤。 答案 D,名師點(diǎn)撥 分析示意圖可得出下列信息：一是真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶；二是解旋時(shí)有ATP的分解，說明需要能量；三是復(fù)制時(shí)需要引物；四是有兩個(gè)反向的箭頭，說明兩條子鏈合成的方向相反。,2.如圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ),A.圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的 B.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的 C.真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶 D.真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率,解析 從圖中可以看出有多個(gè)復(fù)制起點(diǎn)，但由于復(fù)制環(huán)的大小不同，所以復(fù)制起始的時(shí)間有先有后。 DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的，真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的參與。 這種半保留復(fù)制的模式不僅保持了前后代的穩(wěn)定性，而且每次復(fù)制都可產(chǎn)生兩個(gè)DNA分子，提高了復(fù)制效率。 答案 A,總結(jié)提升,,,DNA復(fù)制的相關(guān)問題整合分析,命題視角,,,題組二 DNA復(fù)制的相關(guān)計(jì)算,3.(2014山東，5)某研究小組測定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是( ),解析 A項(xiàng)，無論DNA分子的一條單鏈中(A＋C)/(T＋G)的值為多少，整個(gè)DNA分子中(A＋C)/(T＋G)都等于1。,B項(xiàng)，由于雙鏈DNA分子中A與T配對、G與C配對，故一條單鏈中(A＋C)/(T＋G)的值與其互補(bǔ)鏈中的(A＋C)/(T＋G)的值互為倒數(shù)。 C項(xiàng)，由于雙鏈DNA分子中A與T配對、G與C配對，故一條單鏈中(A＋T)/(G＋C)的值與整個(gè)DNA分子中(A＋T)/(G＋C)的值相等。 D項(xiàng)，由于雙鏈DNA分子中A與T配對、G與C配對，故一條單鏈中(A＋T)/(G＋C)的值與其互補(bǔ)鏈中(A＋T)/(G＋C)的值相等。 答案 C,4.一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA分子由5 000個(gè)堿基對組成，其中腺嘌呤占20%，將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述不正確的是( ) A.該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為1.3104(個(gè)) B.復(fù)制過程需要2.4104個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為 1∶7 D.子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1∶3,,解析 由題意可知，該DNA分子中，A＝T＝10 00020% ＝2 000(個(gè))，C＝G＝10 00030%＝3 000(個(gè))，則含有的氫鍵數(shù)為2 0002＋3 0003＝1.3104(個(gè))； DNA復(fù)制3次形成8個(gè)DNA分子，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為3 0007＝2.1104(個(gè))； 子代DNA分子中含有32P的單鏈與含有31P的單鏈之比為1∶7； 子代DNA分子中含有32P的分子數(shù)與只含有31P的分子數(shù)之比為2∶6＝1∶3。 答案 B,,技法提煉,,,1.DNA分子中有關(guān)堿基比例的計(jì)算 (1)常用公式： A＝T，G＝C；A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝50%。 (2)“單鏈中互補(bǔ)堿基和”所占該鏈堿基數(shù)比例＝“雙鏈中互補(bǔ)堿基和”所占雙鏈總堿基數(shù)比例。,2.DNA分子復(fù)制中相關(guān)計(jì)算的規(guī)律方法 DNA分子復(fù)制為半保留復(fù)制，若將一個(gè)被15N標(biāo)記的DNA轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)(復(fù)制)若干代，其結(jié)果分析如下： (1)子代DNA分子數(shù)：2n個(gè)。 ①無論復(fù)制多少次，含15N的DNA分子始終是2個(gè)。 ②含14N的有2n個(gè)，只含14N的有(2n－2)個(gè)，做題時(shí)應(yīng)看準(zhǔn)是“含”還是“只含”。,(2)子代DNA分子的總鏈數(shù)：2n2＝2n＋1條。 ①無論復(fù)制多少次，含15N的鏈?zhǔn)冀K是2條。做題時(shí)應(yīng)看準(zhǔn)是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”。 ②含14N的鏈數(shù)是(2n＋1－2)條。 (3)消耗的脫氧核苷酸數(shù) ①若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個(gè)，則經(jīng)過n次復(fù)制需要消耗游離的該脫氧核苷酸為m(2n－1)個(gè)。 ②若進(jìn)行第n次復(fù)制，則需消耗該脫氧核苷酸為m2n－1個(gè)。,,考點(diǎn)三 聚焦基因的表達(dá),重點(diǎn)提煉,命題視角,題組一 以圖示為載體考查轉(zhuǎn)錄和翻譯,題組二 從遺傳信息傳遞的各個(gè)過程進(jìn)行考查,題組三 對遺傳分子綜合考查,重點(diǎn)提煉,,,1.轉(zhuǎn)錄和翻譯(遺傳信息的表達(dá))的?？键c(diǎn) (1)時(shí)間：個(gè)體生長發(fā)育的整個(gè)過程。 (2)場所：轉(zhuǎn)錄——細(xì)胞核(主要)、線粒體、葉綠體、原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)；翻譯——核糖體。 (3)模板：轉(zhuǎn)錄——DNA的一條鏈；翻譯——mRNA。 (4)原料：轉(zhuǎn)錄——4種核糖核苷酸；翻譯——20種氨基酸。 (5)酶：轉(zhuǎn)錄——RNA聚合酶；翻譯——合成酶。,2.不同類型生物遺傳信息的傳遞 (1)以DNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞,(2)以RNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞 ①具有RNA復(fù)制功能的RNA病毒(如煙草花葉病毒)。,②具有逆轉(zhuǎn)錄功能的RNA病毒(如艾滋病病毒)。,1.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與(2014新課標(biāo)Ⅱ，5A)( ) 2.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基(2013新課標(biāo)Ⅰ，1C)( ) 3.轉(zhuǎn)錄和翻譯都是以mRNA為模板合成生物大分子的過程(2012上海，7B改編)( ) 4.每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸(2009廣東，25B)( ),錯(cuò)混診斷,,,,,√,√,5.真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯都以脫氧核苷酸為原料(2009海南，12C)( ) 6.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息(2009廣東，25C)( ) 7.每種氨基酸僅由一種密碼子編碼(2010廣東，4B)( ) 8.DNA復(fù)制就是基因表達(dá)的過程(2010廣東，4C)( ),,,,,命題視角,,,題組一 以圖示為載體考查轉(zhuǎn)錄和翻譯,1.右圖所示為某原核細(xì)胞內(nèi)的生理過程， 下列說法正確的是( ) A.圖示表明原核細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯可 同時(shí)進(jìn)行 B.圖示表明兩個(gè)核糖體同時(shí)開始合成兩條多肽鏈 C.圖中核糖體上的堿基配對方式有G—C、A—T D.圖示過程需要解旋酶、DNA聚合酶等相關(guān)酶,解析 圖示表明原核細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)進(jìn)行，故A正確； 由多肽鏈的長度可知，圖示兩個(gè)核糖體不是同時(shí)開始合成多肽鏈的，故B錯(cuò)誤； 圖中核糖體上進(jìn)行的是翻譯過程，即mRNA和tRNA進(jìn)行配對，其堿基配對方式有G—C、A—U、C—G、U—A，故C錯(cuò)誤； 圖示過程需要解旋酶、RNA聚合酶等相關(guān)酶，故D錯(cuò)誤。 答案 A,2.以下甲、乙兩圖表示某真核細(xì)胞中的遺傳信息傳遞的某些過程，下列敘述不正確的是( ),A.乙圖中結(jié)構(gòu)⑥的移動(dòng)方向是從右到左 B.從化學(xué)組成上看，甲圖中的1和6相同 C.乙圖中②③④⑤最終形成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)相同 D.乙圖中的①鏈與甲圖中的b鏈基本組成單位相同,解析 乙圖中從右到左肽鏈越來越長，故結(jié)構(gòu)⑥核糖體的移動(dòng)方向是從右到左，故A正確。 甲圖表示轉(zhuǎn)錄，b為信使RNA,1為腺嘌呤核糖核苷酸，6為腺嘌呤脫氧核苷酸，故B錯(cuò)誤。 乙圖中②③④⑤肽鏈都是以同一條信使RNA為模板形成的，故C正確。 乙圖中的①鏈與甲圖中的b鏈都是信使RNA，故D正確。 答案 B,技法提煉,,,1.轉(zhuǎn)錄和翻譯的圖解判斷 考查基因表達(dá)過程的題目多以圖解的形式呈現(xiàn)信息，如何在圖中正確判斷轉(zhuǎn)錄和翻譯呢？以下圖為例進(jìn)行分析。,,,,,方法一：看場所。甲圖所示的過程發(fā)生在核糖體上，所以為翻譯過程；乙圖所示的過程發(fā)生在細(xì)胞核中，所以為轉(zhuǎn)錄過程。 方法二：看模板。甲圖所示的模板有堿基U，所以為mRNA，所以甲圖表示的是翻譯過程；乙圖所示的過程模板為DNA，所以為轉(zhuǎn)錄過程。 方法三：看產(chǎn)物。甲圖所示的過程形成的產(chǎn)物是多肽，所以為翻譯過程；乙圖所示的過程產(chǎn)物是RNA，所以為轉(zhuǎn)錄過程。,2.真核生物和原核生物基因表達(dá)過程的判斷 下圖中有真核生物和原核生物基因表達(dá)的過程，判斷它們的方法是：,圖2,方法一：看細(xì)胞結(jié)構(gòu)。如果有細(xì)胞核或核膜(如圖2)，則為真核細(xì)胞，無細(xì)胞核或核膜(如圖1)，則為原核生物。 方法二：看轉(zhuǎn)錄和翻譯能否同時(shí)發(fā)生。如圖1中的轉(zhuǎn)錄和翻譯能同時(shí)進(jìn)行，說明該過程屬于原核生物的基因表達(dá)過程。圖2中的轉(zhuǎn)錄和翻譯不能同時(shí)進(jìn)行(先轉(zhuǎn)錄后翻譯)，所以該過程屬于真核生物的表達(dá)過程。,命題視角,,,題組二 從遺傳信息傳遞的各個(gè)過程進(jìn)行考查,3.(2014江蘇，6)研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的 RNA 在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。 依據(jù)中心法則(如圖)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ),A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過 ④②③環(huán)節(jié) B.侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞 C.通過④形成的 DNA 可以整合到宿主細(xì)胞的染色 體DNA上 D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治 療艾滋病,解析 A項(xiàng)，HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，經(jīng)④逆轉(zhuǎn)錄形成DNA整合到患者細(xì)胞的基因組中，再通過②轉(zhuǎn)錄和③翻譯合成子代病毒的蛋白質(zhì)外殼。 B項(xiàng)，侵染細(xì)胞時(shí)，HIV的RNA連帶蛋白質(zhì)衣殼一并進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，進(jìn)入細(xì)胞后衣殼解聚，釋放RNA，同時(shí)逆轉(zhuǎn)錄酶開始催化RNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生DNA。 C項(xiàng)，經(jīng)④逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上。 D項(xiàng)，若抑制逆轉(zhuǎn)錄過程，則不能產(chǎn)生子代病毒的蛋白質(zhì)和RNA，因此科研中可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病。 答案 B,4.(2014海南，24)在其他條件具備情況下，在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z，可得到相應(yīng)產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是( ) A.若X是DNA，Y是RNA，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶 B.若X是DNA，Y是mRNA，則Z是脫氧核苷 C.若X是RNA，Y是DNA，則Z是限制性內(nèi)切酶 D.若X是mRNA，Y是在核糖體上合成的大分子，則Z 是氨基酸,,,解析 若X是DNA，Y是RNA，則Z是轉(zhuǎn)錄酶，A錯(cuò)； 若X是DNA，Y是mRNA，則Z是核糖核苷酸，B錯(cuò)； 若X是RNA，Y是DNA，則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶，C錯(cuò)； 若X是mRNA，Y是核糖體上合成的大分子，即蛋白質(zhì)(或多肽)，則Z是氨基酸，D正確。 答案 D,技法提煉,,,從模板及原料分析遺傳信息的傳遞方向和產(chǎn)物,命題視角,,,題組三 對遺傳分子綜合考查,5.(2014四川，3)將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞，選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸 B.該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA C.連續(xù)分裂n次，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占 D.該基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等,解析 A項(xiàng)，小鼠乳腺細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，其細(xì)胞中的核酸有兩種：DNA和RNA，DNA中含氮堿基有A、G、C、T 4種，RNA中含氮堿基有A、G、C、U 4種，故小鼠乳腺細(xì)胞中含氮堿基共有A、G、C、T、U 5種；根據(jù)含氮堿基與五碳糖的不同，細(xì)胞中DNA的基本組成單位脫氧核糖核苷酸有4種，RNA的基本組成單位核糖核苷酸有4種，故小鼠乳腺細(xì)胞中共有8種核苷酸。,B項(xiàng)，基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程。轉(zhuǎn)錄時(shí)，以基因(有遺傳效應(yīng)的DNA片段)的一條鏈為模板，遵循堿基互補(bǔ)配對原則合成mRNA，將遺傳信息由模板鏈傳遞到mRNA。,D項(xiàng)，基因翻譯時(shí)，每種tRNA上的反密碼子對應(yīng)mRNA上一種決定氨基酸的密碼子，決定氨基酸的密碼子共61種，而合成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種，所以翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等。 答案 C,6.(2014江蘇，20)關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是( ) A.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿 基數(shù)是 個(gè) B.細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板， 提高轉(zhuǎn)錄效率 C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和 RNA上 D.在細(xì)胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化,解析 A項(xiàng)，一個(gè)DNA分子上有許多基因，這些基因不會(huì)同時(shí)轉(zhuǎn)錄，所以轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)小于 個(gè)。 B項(xiàng)，轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程。 C項(xiàng)，DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都在DNA上。 D項(xiàng)，在細(xì)胞周期中，由于各個(gè)時(shí)期表達(dá)的基因不同，因此轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化。如分裂間期的G1期和G2期，mRNA的種類和含量有所不同，在分裂期mRNA的含量減少。 答案 D,