2019六年級數學上冊 第2單元 比和比例(解決問題)教案 冀教版.doc
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解決問題 教學目標: 1、經歷綜合運用比和比例等知識解決生活中實際問題的過程。 2、能運用所學知識做出不同的什錦糖配制方案,提高解決實際問題的能力。 3、經歷與他人交流配制方案的過程,對配制什錦糖問題有自己的想法和建議。 教學建議: ◆配制什錦糖 1、讀題,了解各種糖的價格和配制什錦糖的要求。讓學生討論一下:配制什錦糖要解決哪些問題?然后鼓勵學生每人做出一種方案。 2、交流學生不同的配制方案,說一說計算的過程和結果。 3、提出“議一議” 的問題,給學生充分表達自己想法的機會,使學生了解:價錢貴的糖占的比例大,什錦糖的價錢就高;反過來,價錢便宜的糖占的比例大,什錦糖的價錢就低。 ◆練一練 第1題,鼓勵學生按要求做出兩種配制方案,然后交流。答案: 單價最低的配制方案:20千克巧克力糖,30千克水果糖,50千克酥糖;單價最高的配制方案:20千克水果糖,30千克巧克力糖,50千克奶糖。 第2題,配制涂料粉刷墻壁的三個問題。首先讓學生了解配制涂料的比例,然后自己解答并交流。 (1)題,學生自己解答,交流時,說一說是怎樣做的。如果學生直接列出算式“123=4(千克)”,給予肯定。 (2)題,學生自己解答,然后交流計算的過程和結果。答案: 白色涂料:112.5千克 藍色涂料:37.5千克 (3)題,先讓學生了解圖中的信息,教師提示兩點:第一,買涂料要整桶買;第二,買的涂料比實際需要的多一些比較好。再讓學生制訂出購買涂料的具體方案,然后交流。答案: 白色涂料:112.5千克,6大桶,1小桶,需要1065元; 藍色涂料:37.5千克,3大桶,需要390元。 兩種涂料一共要花1455元。 解答完三個問題后,提出藍靈鼠的問題,讓學生了解,可以改變白色涂料和藍色涂料的,比如,把3:1改為5:2、3:1.5等,鼓勵學生再解答上面的(2)、(3)題。- 配套講稿:
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