《高中歷史 第三單元 第二次世界大戰(zhàn) 4 第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)課件 新人教版選修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第三單元 第二次世界大戰(zhàn) 4 第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)課件 新人教版選修3.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

學案4 第二次世界大戰(zhàn)的 全面爆發(fā),第三單元 第二次世界大戰(zhàn),學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,概述第二次世界大戰(zhàn)是怎樣從局部戰(zhàn)爭逐步走向全面戰(zhàn)爭的。,,課標要求,,,學習探究區(qū),一、德國入侵波蘭,1.大戰(zhàn)爆發(fā) (1)1939年9月1日，德軍大舉進攻波蘭。 (2)9月3日， 對德宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。 2.波蘭速亡 (1)波軍部署不當，裝備落后。 (2)德軍使用“ ”，裝備精良。 (3)英法宣而不戰(zhàn)，使波蘭孤軍奮戰(zhàn)。 (4) 趁機向西擴展疆域，占領波蘭東部地區(qū)。,答案,英法,閃電戰(zhàn),蘇聯(lián),在西線，英、法雖然已經對德宣戰(zhàn)，但坐視波蘭滅亡而按兵不動，出現(xiàn)了所謂的“奇怪戰(zhàn)爭”“靜坐戰(zhàn)爭”。(岳麓版),教材互補,“西線無戰(zhàn)事”是綏靖政策在戰(zhàn)時的體現(xiàn)。英法企圖以妥協(xié)退讓來保住自己的既得利益，同時企圖禍水東引，使共產主義和法西斯兩敗俱傷。蘇聯(lián)用軍事行動擴展疆界的大國沙文主義行為，損害了自己在世界上的形象。,深度點撥,,答案,深化探究,材料,圖一 德裝甲部隊 圖二 波蘭騎兵 圖三 德法邊境的 靜坐戰(zhàn),思考 (1)德國首先進攻波蘭的目的是什么？,答案 侵占波蘭，一旦同西方發(fā)生沖突，就可以消除東西兩線作戰(zhàn)的威脅。如果向東進攻蘇聯(lián)，也必須以波蘭為前哨陣地；同時攻占波蘭可以為德國提供大量糧食和勞動力。,,答案,(2)圖三反映了什么歷史事件？ 答案 德軍進攻波蘭后，英法繼續(xù)推行綏靖政策，聯(lián)軍在西線坐視波蘭的滅亡。 (3)結合圖片并聯(lián)系所學知識，分析二戰(zhàn)中波蘭迅速滅亡的原因。 答案 ①德軍集中強大的兵力，采取突然襲擊的戰(zhàn)術——閃電戰(zhàn)，使波蘭措手不及。 ②波軍部署不當，主力被分散在漫長的國境線上，缺乏縱深防御，且裝備落后。 ③英法雖然對德宣戰(zhàn)，但并沒有在西線發(fā)動大規(guī)模進攻，致使波蘭孤軍奮戰(zhàn)。 ④蘇聯(lián)趁機擴展疆域，占領波蘭東部地區(qū)。,二、法國的淪陷,,答案,1.背景：波蘭敗亡，戰(zhàn)爭重心轉移到 。 2.進程 (1)確保側翼安全：德軍1940年攻占丹麥、挪威，又迫使荷蘭、比利時投降。 (2)突入法國：德軍主力繞過 ，進攻法國，兵鋒直指英吉利海峽，英法聯(lián)軍從 撤往英國。 (3)發(fā)動總攻：1940年6月，德軍發(fā)動總攻， 也對法宣戰(zhàn)。 (4)法國敗亡：1940年6月22日，法國投降，貝當在維希成立傀儡政府。 流亡英國，組織“自由法國”運動。,西線,馬奇諾防線,敦刻爾克,意大利,戴高樂,號稱強大的法國，在德國的進攻下，很快就以亡國而告終，這是法國長期推行綏靖政策，縱容法西斯的惡果。德軍的西線進攻，也宣告了英法長期推行的綏靖政策破產。,歸納總結,,答案,材料,深化探究,圖一 德法邊境“靜坐戰(zhàn)” 圖二 德軍進入巴黎,思考 (1)圖二反映了什么事件？這個事件與圖一有何聯(lián)系？ 答案 德國進攻法國，法國迅速淪陷。 法國的迅速淪陷是自食綏靖政策的苦果。,,答案,(2)請分析出現(xiàn)圖二中事件的原因。 答案 原因：長期以來法國推行縱容侵略的綏靖政策是主要原因；德軍戰(zhàn)術先進，借道比利時進攻法國；法軍迷信陣地戰(zhàn)和馬奇諾防線，忽視航空兵和裝甲部隊的作用；意軍的趁火打劫。,三、不列顛之戰(zhàn),,答案,1.背景 (1)德軍的西線進攻，宣告英法長期推行的綏靖政策破產。 (2)英國首相 拒絕了德國的勸降。 2.經過 (1)1940年7月，希特勒下令執(zhí)行入侵英國的“ ”。 (2)英國軍民粉碎了德國的“ ”計劃。 (3)為扭轉戰(zhàn)局，英國夜襲柏林。 3.影響 (1)德國被迫不定期推遲“海獅計劃”。 (2)希特勒的侵略計劃第一次未能得逞。,丘吉爾,海獅計劃,空中閃電戰(zhàn),“敦刻爾克大撤退”后，整個法國北部已經敞開，難以阻擋德軍的強大攻勢。(人民版) 不列顛之戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)中歷時最長、規(guī)模最大的一次空戰(zhàn)。在丘吉爾的堅強領導下，英國軍民取得了空戰(zhàn)的勝利，迫使希特勒取消了登陸入侵計劃。(人民版),教材互補,不列顛之戰(zhàn)以前，法西斯國家的侵略能夠屢次得逞的因素有哪些？ 在當時，法西斯國家侵略屢次得逞是多種因素共同作用的結果：,重點精講,,答案,材料一 我們對一個在強大鄰邦壓境下的小國不論抱有多大同情，但總不能僅僅為了它而不顧一切地使整個大不列顛帝國卷入一場戰(zhàn)爭。如果我們不得不進行戰(zhàn)斗的話，那也必須為了比這更為重大的問題。 ——1938年9月27日英國首相張伯倫 思考 (1)概括材料一中張伯倫的主要主張，分析他持這種主張的主要原因。 答案 主張：只要不犧牲英國利益，不使英國卷入戰(zhàn)爭，就可以犧牲小國的利益來保證英國的利益。 原因：如果因小國的利益卷入戰(zhàn)爭，只能使英國的利益受到更大損害。 主要原因：當時英國還沒有受到德國法西斯的直接進攻。,深化探究,,答案,材料二 我們的目的是什么？我可以用一個詞來答復：勝利——不惜一切代價去爭取勝利……無論道路多么遙遠和艱難，也要去爭取勝利；因為沒有勝利，就不能生存?！? ——1940年5月丘吉爾在英國下院的演講 (2)概括材料二中丘吉爾的主要主張，分析英國改變態(tài)度的原因。 答案 主張：堅決抵抗侵略以求得生存。 主要原因：發(fā)表演說時德國已把打擊目標直接對準了英法，并已重創(chuàng)英法軍隊。 (3)兩人主張的實質一樣嗎？為什么？ 答案 實質一樣，都是為了英國的自身利益。,四、北非戰(zhàn)場的激戰(zhàn),,答案,1.起因：意大利參戰(zhàn)后，利用英國困守本土之際，趁機在非洲搶奪 殖民地，企圖建立“新羅馬帝國”。 2.概況 (1)英軍反攻：意軍接連敗北， 復國后，東非意軍投降。 (2)德軍參戰(zhàn)：1941年2月，希特勒派 率領裝甲部隊增援意軍，與英軍在北非沙漠展開拉鋸戰(zhàn)。,英國,埃塞俄比亞,隆美爾,,返回,1940～1941年，北非戰(zhàn)局演變的特點是什么？ 1940年底英軍展開反攻，意軍接連失敗，1941年春英軍幫助埃塞俄比亞復國。隆美爾率裝甲部隊參戰(zhàn)后，德意軍隊發(fā)動進攻，英軍遭受沉重打擊，雙方陷入曠日持久的拉鋸戰(zhàn)。,歸納總結,,反饋訓練區(qū),1,2,3,4,5,6,,解析答案,1.閱讀下列圖片，波蘭在德國的進攻下，迅速滅亡的原因有( ),①德國軍隊裝備精良，戰(zhàn)術先進 ②英法繼續(xù)推行綏靖政策 ③波蘭軍隊裝備陳舊，戰(zhàn)術落后 ④意大利趁火打劫，攻打波蘭 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 解析 從三幅圖片反映的信息可知①②③符合題意，④的敘述不符合史實。故正確選項為C。,C,,解析答案,1,2,3,4,5,6,2.下列事實與法蘭西第三共和國覆亡無關的是( ) A.法國政府長期執(zhí)行綏靖政策 B.德軍主力突破了馬奇諾防線 C.英法在對德開戰(zhàn)后坐失時機 D.法國貝當政府實行賣國政策 解析 結合所學知識可知A、B、C三項都是法國淪亡的原因，而D項發(fā)生在法國投降之后，所以與法國覆亡無關。,D,,解析答案,1,2,3,4,5,6,3.第二次世界大戰(zhàn)初期，法國迅速敗降的主要原因有( ) ①軍事思想保守，指揮失誤 ②推行綏靖政策，準備不足 ③敵我力量懸殊，兵力短缺 ④意軍對法宣戰(zhàn)，趁火打劫 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析 解答本題的關鍵是明確二戰(zhàn)初期法國敗降的基本狀況。①和④是法國迅速敗降的直接原因，②屬于法國敗降的根本原因，故B項符合題意； 二戰(zhàn)初期，德軍與英法盟軍兵力相當，不存在軍事力量對比懸殊的問題，故排除含③的選項。,B,,解析答案,1,2,3,4,5,6,4.觀察右圖中的漫畫，此漫畫尖銳地指出：存在于歐洲其他國家中的如橋墩般的五種“力量”——懦弱、背叛、恐慌、腐敗、訛詐在戰(zhàn)爭初期“支撐了”希特勒軍事侵略的野心和腳步。希特勒的軍事 訛詐和進攻第一次沒有得逞的是( ) A.進攻波蘭 B.進攻北歐 C.進軍法國 D.不列顛大空戰(zhàn) 解析 希特勒入侵英國本土的計劃沒能得逞， 這是開戰(zhàn)以來其圖謀第一次沒有得逞。,歐洲橋的架設,D,,解析答案,1,2,3,4,5,6,5.不列顛之戰(zhàn)時，在大火沖天的倫敦，英國人表現(xiàn)出非常幽默的一面。一家被炸得七零八落的餐館的門上，“照常營業(yè)”的招牌依然在誘惑著顧客。英國婦女們響應丘吉爾的號召，積極參加各行各業(yè)的勞動。這說明了( ) A.英國人唯利是圖 B.部分英國人沒有愛國心 C.英國人士氣高漲 D.英國人對戰(zhàn)爭置若罔聞 解析 材料表現(xiàn)了英國人面對德國的空襲毫不畏懼的精神，從側面說明了英國人對戰(zhàn)勝德國法西斯充滿信心。,C,1,2,3,4,5,6,6.閱讀下列材料，回答問題。 材料一 我們必須極其小心，不要把這次撤退蒙上勝利的色彩，戰(zhàn)爭不是靠撤退來取勝的?！聡似疵霌舫梁Ｃ嫔蠑?shù)千艘滿載戰(zhàn)士的船只，但他們被擊退了，他們遭到了挫敗，我們撤出了遠征軍！……我們決不氣餒！我們將戰(zhàn)斗到底！我們將以不斷增長的信心和力量在海面上戰(zhàn)斗！在空中戰(zhàn)斗！不論代價多大，我們將保衛(wèi)我們的國家！我們決不投降！ ——丘吉爾首相在下院發(fā)表的演講 材料二 我們挫敗了德國消滅遠征軍的企圖，這次撤退將孕育著勝利！ ——丘吉爾1940年6月4日給議會的報告,,返回,1,2,3,4,5,6,(1)材料一所說的“撤退”是指哪一歷史事件？英國對德國的態(tài)度有何轉變？ 答案 事件：敦刻爾克大撤退。 轉變：放棄綏靖政策。 (2)如何理解“這次撤退將孕育著勝利”？舉例說明。 答案 敦刻爾克大撤退為以后的反攻保存了實力。在1940年的不列顛之戰(zhàn)中，希特勒的侵略計劃第一次未能得逞，敦刻爾克撤回的遠征軍做出了巨大貢獻。,答案,,教材問題解答,歷史縱橫 點撥 材料說明了德軍裝備和戰(zhàn)術的先進，而波蘭戰(zhàn)略與裝備嚴重落后。從而強化“落后就要挨打”這一道理。 歷史縱橫 點撥 “曼施坦因方案”打破英法聯(lián)軍的常規(guī)思維，將主攻方向放在被認為無法逾越的阿登山區(qū)，達到了奇襲的效果，給英法聯(lián)軍予以重創(chuàng)。,,返回,資料回放 點撥 丘吉爾主張全力反抗法西斯侵略，爭取最后勝利。他的演講鼓舞了英國軍民反抗法西斯侵略的士氣，也使丘吉爾得到了廣大人民的支持。 學習延伸 提示 從材料中全面提取信息，概括作者的觀點。結合作者觀點，參照本課內容，說明個人看法。,