《高中歷史 第三單元 資產(chǎn)階級(jí)政治家 8 美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓課件 岳麓版選修4.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第三單元 資產(chǎn)階級(jí)政治家 8 美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓課件 岳麓版選修4.ppt（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第8課 美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)引導(dǎo),目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)引導(dǎo),一,二,三,一、大陸軍的統(tǒng)帥 1.走上反抗殖民統(tǒng)治之路 參加大陸會(huì)議:隨著北美殖民地與英國(guó)矛盾的白熱化,1774年華盛頓出席了在費(fèi)城召開的第一屆“大陸會(huì)議”,以堅(jiān)決抗?fàn)幍牧?chǎng)得到了普遍的尊重和信任。 預(yù)習(xí)交流1 華盛頓優(yōu)秀品質(zhì)的形成和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)得以積累的原因是什么? 提示:良好的家庭教育、個(gè)人的努力、參加過(guò)七年戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)歷。,,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)引導(dǎo),一,二,三,2.領(lǐng)導(dǎo)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) (1)任大陸軍總司令:1775年北美民兵在來(lái)克星頓打響反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的第一槍。5月,第二屆“大陸會(huì)議”任命華盛頓為大陸軍總司令。 (2)建立正規(guī)軍:大陸軍是由各地民兵拼湊而成,各自為戰(zhàn),組織松散。華盛頓一面鼓勵(lì)士兵克服困難,一面著手建立一支正規(guī)軍。 (3)發(fā)表《獨(dú)立宣言》:1776年7月4日,大陸會(huì)議通過(guò)《獨(dú)立宣言》,宣布北美13個(gè)殖民地獨(dú)立。 (4)約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利:1781年大陸軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻,華盛頓率軍包圍了約克鎮(zhèn)的英軍主力,迫使其投降。1783年英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。,,,,,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)引導(dǎo),一,二,三,二、開國(guó)立制 1.兩任總統(tǒng):1787年,制憲會(huì)議通過(guò)了世界上第一部成文憲法, 美利堅(jiān)合眾國(guó)宣告成立。華盛頓被一致推選為第一任總統(tǒng),第一任總統(tǒng)任期結(jié)束后,他又被推選為第二任總統(tǒng)。 2.開創(chuàng)性工作:美國(guó)建立了第一個(gè)合眾國(guó)銀行,統(tǒng)一了貨幣;成立了聯(lián)邦最高法院;通過(guò)了以“人權(quán)法案”而聞名的《權(quán)利法案》,使憲法趨于完善。 3.中立原則:反對(duì)地方主義和政治派系之爭(zhēng),重視普及教育等。其中“與其他國(guó)家保持中立關(guān)系”這一外交原則直至第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),一直是美國(guó)外交的主要原則。,,,,,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)引導(dǎo),一,二,三,三、不迷戀權(quán)力 1.激流勇退 (1)原因:華盛頓決心以行動(dòng)捍衛(wèi)美國(guó)民主,決不迷戀個(gè)人權(quán)力。 (2)表現(xiàn) ①1783年12月,把總司令之職交還給大陸會(huì)議。 ②1796年9月17日,他向內(nèi)閣發(fā)表《告別辭》,謝絕了請(qǐng)他再次連任總統(tǒng)的要求。 2.對(duì)華盛頓的評(píng)價(jià) (1)華盛頓是一位偉大的政治家、軍事家。 (2)他在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和建立共和國(guó)的過(guò)程中發(fā)揮了極其重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。 (3)他的內(nèi)政外交原則對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,被美國(guó)人民尊稱為“國(guó)父”。,,,,,目標(biāo)導(dǎo)航,預(yù)習(xí)引導(dǎo),一,二,三,預(yù)習(xí)交流2 拉什莫爾山國(guó)家紀(jì)念像是世界上最大的人面雕刻,刻的是四位曾對(duì)美國(guó)做出卓越貢獻(xiàn)的總統(tǒng),喬治華盛頓居首位。華盛頓總統(tǒng)成為美國(guó)象征的原因是什么? 提示:華盛頓具有將國(guó)家、民族利益置于個(gè)人幸福之上,不戀官位,不慕權(quán)勢(shì),堅(jiān)持民主,警惕專制的優(yōu)秀品質(zhì),為美國(guó)的建立和國(guó)家的民主建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測(cè),一,二,一、華盛頓的歷史貢獻(xiàn) 活動(dòng)與探究 材料一 華盛頓有所為,美利堅(jiān)民族得以獨(dú)立;華盛頓有所不為,美利堅(jiān)人民不受其害。 ——易中天《美國(guó)憲法的誕生和我們的反思》 材料二 1885年,華盛頓紀(jì)念碑完工。建碑的188塊砌石由國(guó)內(nèi)外政府、團(tuán)體和個(gè)人捐贈(zèng),其中一塊砌石來(lái)自中國(guó)。砌石上寫道:“華盛頓,異人也。起事勇于勝?gòu)V,割據(jù)雄于曹劉;既已提三尺劍,開疆萬(wàn)里,乃不僭位號(hào),不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公,骎骎乎三代之遺意!其治國(guó)崇尚讓善俗,不尚武功,亦迥與諸國(guó)異。余嘗見其畫像,氣貌雄毅絕倫。嗚呼!可不謂人杰矣哉!”這段文字是當(dāng)時(shí)清朝福建巡撫徐繼畬所寫…… ——《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測(cè),一,二,(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一中華盛頓的“有所為”和“有所不為”的主要史實(shí)。 提示:①“有所為”:領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),贏得了國(guó)家獨(dú)立;主持制定美國(guó)憲法;擔(dān)任美國(guó)首任總統(tǒng),組建聯(lián)邦政府。②“有所不為”:獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,主動(dòng)交出軍權(quán);拒絕部下推舉他做國(guó)王的請(qǐng)求;連任兩屆總統(tǒng)后主動(dòng)離職。 (2)依據(jù)材料二,探究指出華盛頓的哪些行為對(duì)以后美國(guó)的制度建設(shè)產(chǎn)生了積極影響。 提示:華盛頓不稱王;不搞世襲制,實(shí)行民主選舉。,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測(cè),一,二,二、對(duì)華盛頓的評(píng)價(jià) 活動(dòng)與探究 材料一 世謂華盛頓創(chuàng)西國(guó)民主之局,非也。……縱觀西國(guó)英雄,如法之拿破侖,英之格朗藝(即克倫威爾),其初皆起于民主黨,及功成名立,仍謀世襲,獨(dú)華盛頓堅(jiān)拒諸將奉為皇帝世襲之請(qǐng),異矣。 ——宋恕《六字課齋津談》(1895年) 材料二 若華盛頓,若拿破侖,此地球人種所推尊為大豪杰者也。然一華盛頓、一拿破侖倡之,而無(wú)百千萬(wàn)億兆華盛頓、拿破侖和之,一華盛頓何如?一拿破侖何如? ——鄒容《革命軍》(1903年),問(wèn)題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測(cè),一,二,(1)你認(rèn)為材料一中的“世謂華盛頓創(chuàng)西國(guó)民主之局,非也”的觀點(diǎn)是否正確?并說(shuō)明理由。指出宋恕所認(rèn)為的華盛頓杰出之處。 提示:正確。理由:此前已有古希臘的民主制度,近代英國(guó)的君主立憲制。杰出之處:超越同時(shí)代的其他領(lǐng)袖人物,拒絕稱帝,反對(duì)世襲,維護(hù)民主共和制度。 (2)宋恕、鄒容論述華盛頓的側(cè)重點(diǎn)分別是什么? 提示:宋恕側(cè)重于領(lǐng)袖個(gè)人的作用,鄒容則側(cè)重于民眾的作用。 (3)綜合以上材料,你認(rèn)為應(yīng)該如何評(píng)價(jià)歷史人物? 提示:對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)應(yīng)放在特定的歷史條件下;看歷史人物是否引領(lǐng)時(shí)代潮流;正確看待領(lǐng)袖與人民群眾的關(guān)系等。,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測(cè),一,二,名師點(diǎn)津 1.華盛頓的歷史貢獻(xiàn) (1)領(lǐng)導(dǎo)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)——為美國(guó)建立資本主義國(guó)家做出杰出貢獻(xiàn)。 (2)拒絕王位,主持制憲,他所參與領(lǐng)導(dǎo)開創(chuàng)的美國(guó)民主制度和立國(guó)原則對(duì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命和世界歷史發(fā)展的影響是深遠(yuǎn)的。 (3)不當(dāng)終身總統(tǒng),開創(chuàng)了主動(dòng)讓權(quán)并且至今美國(guó)仍然奉行的先例,從而保障了美國(guó)民主制度的健康發(fā)展。,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測(cè),一,二,2.華盛頓的三進(jìn)三退 (1)“一進(jìn)”:就任大陸軍總司令,取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?！耙煌恕?拒絕當(dāng)國(guó)王,避免封建君主專制在美國(guó)確立。 (2)“二進(jìn)”:主持制定1787年憲法,確立了美國(guó)民主政治。“二退”:1788年夏,憲法通過(guò),華盛頓再次踏上歸程。 (3)“三進(jìn)”:就任總統(tǒng),維護(hù)和完善了國(guó)家民主政治制度?！叭恕?1797年急流勇退,開創(chuàng)了美國(guó)總統(tǒng)連任不得超過(guò)兩屆的先例,對(duì)美國(guó)民主建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測(cè),1,2,3,4,5,1.它被稱為美利堅(jiān)合眾國(guó)的搖籃,1774年第一屆大陸會(huì)議在這里召開,1776年7月4日《獨(dú)立宣言》在這里簽署,1787年美國(guó)第一部憲法在這里誕生(見下圖),1790—1800年還曾是美國(guó)的首都。該地為美國(guó)的( ) A.紐約 B.費(fèi)城 C.華盛頓 D.舊金山 解析:大陸會(huì)議、制憲會(huì)議的召開所在地都是費(fèi)城,故答案為B項(xiàng)。 答案:B,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測(cè),1,2,3,4,5,2.北美大陸軍建立時(shí),士兵衣衫襤褸,裝備很差;各部分軍隊(duì)各自為戰(zhàn),指揮難以統(tǒng)一。經(jīng)過(guò)華盛頓一段時(shí)間的整頓,大陸軍的面貌大有改觀。這表明華盛頓( ) ①具有卓越的軍事才能 ②具有非凡的組織才能 ③堪當(dāng)民族重任 ④堪當(dāng)高貴的品質(zhì) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:題干中強(qiáng)調(diào)了華盛頓將一支裝備差、戰(zhàn)斗力弱的軍隊(duì)訓(xùn)練成一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的正規(guī)軍,從而證明了他有卓越的軍事、組織才能,堪當(dāng)民族重任,故①②③正確,而④在材料中并未體現(xiàn)。 答案:A,當(dāng)堂檢測(cè),1,2,3,4,5,3.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)美國(guó)共和派所創(chuàng)造的美國(guó)民主政治帶有一種可貴的特色那就是“原則民主”(確定民主政治的原則)與“程序民主”(規(guī)定實(shí)行民主的方法)并重。美國(guó)實(shí)現(xiàn)“程序民主”主要是通過(guò)( ) A.《獨(dú)立宣言》 B.1787年憲法 C.《邦聯(lián)條例》 D.《解放黑人奴隸宣言》 解析:注意題干中對(duì)“程序民主”的解釋,1787年憲法實(shí)行聯(lián)邦制原則、分權(quán)制衡的原則和民主原則,符合這一規(guī)定,故答案為B項(xiàng)。 答案:B,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測(cè),1,2,3,4,5,4.美國(guó)《獨(dú)立宣言》的起草人杰斐遜在連任兩屆總統(tǒng)期滿時(shí)說(shuō):“華盛頓將軍在8年前樹立一個(gè)自愿退休的榜樣,我將追隨他?！边@表明杰斐遜( ) A.因起草《獨(dú)立宣言》居功自傲 B.不愿繼續(xù)為國(guó)家和政府效勞 C.關(guān)心國(guó)家與社會(huì),不貪戀權(quán)位 D.遇到黑人奴隸問(wèn)題時(shí)知難而退 解析:華盛頓在擔(dān)任兩屆總統(tǒng)后,辭去總統(tǒng)職位,以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)美國(guó)民主,不迷戀個(gè)人權(quán)力。杰斐遜決定仿效他,說(shuō)明他與華盛頓一樣,不貪戀權(quán)位,維護(hù)國(guó)家民主,故C項(xiàng)正確。 答案:C,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測(cè),1,2,3,4,5,5.閱讀下列圖文材料: 材料一 這幅繪于1851年的世界名畫講述了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重要時(shí)刻,1776年12月25日寒冷的圣誕節(jié)之夜,喬治華盛頓率兵渡過(guò)飄著浮冰的特拉華河,向駐扎在特倫頓的英軍發(fā)起突然襲擊。此戰(zhàn)消滅英軍的德國(guó)黑森雇傭軍一千多人。這幅畫也因其卓越的表現(xiàn)手法和深厚的歷史內(nèi)涵,被美國(guó)人視為不畏挫折的精神圖騰。,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測(cè),1,2,3,4,5,材料二 1782年,華盛頓過(guò)去的一位部下劉易斯尼古拉上校,給華盛頓寫了一封長(zhǎng)達(dá)7頁(yè)的信,列舉了當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)存在的種種弊端,將原因歸咎于共和制度,然后勸華盛頓擔(dān)任“國(guó)王”。華盛頓認(rèn)識(shí)到這是軍隊(duì)中存在的一股逆流,他回信道:“……先生,我可以肯定地告訴你,在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中發(fā)生的任何事情都沒有像你所說(shuō)的軍隊(duì)中存在的那種想法更使我感到痛苦?！?“我很難設(shè)想我有什么行為竟會(huì)鼓勵(lì)你寫這樣的一封信,在我看來(lái),這封信包含可能降臨到我國(guó)頭上的最大危害。如果我還有一點(diǎn)自知之明的話,可以說(shuō)你不可能找到一個(gè)比我更討厭你的計(jì)劃的人了。” 請(qǐng)完成: (1)材料一反映了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的哪次重要的戰(zhàn)役?其結(jié)果如何? (2)根據(jù)材料二,歸納華盛頓的觀點(diǎn)。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,他的哪些行為推動(dòng)了美國(guó)民主共和制度的建設(shè)?,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),當(dāng)堂檢測(cè),1,2,3,4,5,解析:第(1)問(wèn)結(jié)合圖片有效信息和教材中“特倫頓戰(zhàn)役”的相關(guān)內(nèi)容解答。第(2)問(wèn)“觀點(diǎn)”緊扣材料有效信息歸納即可;“行為”結(jié)合教材中“主持制憲”和“首任總統(tǒng)”的相關(guān)內(nèi)容解答。 參考答案:(1)戰(zhàn)役:1776年,特倫頓戰(zhàn)役。結(jié)果:取得勝利,鼓舞了大陸軍的士氣和各地愛國(guó)者對(duì)勝利的信心。 (2)觀點(diǎn):堅(jiān)決反對(duì)封建專制制度,不當(dāng)“國(guó)王”。 行為:1787年出任制憲會(huì)議主席,通過(guò)1787年憲法,規(guī)定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家,國(guó)家元首為總統(tǒng),實(shí)行三權(quán)分立等;1789年就任第一任美國(guó)總統(tǒng),創(chuàng)立了總統(tǒng)否決權(quán)制度,既維護(hù)了國(guó)家的民主制,又完善了總統(tǒng)制;1796年,辭官回家,不當(dāng)終身總統(tǒng),為美國(guó)總統(tǒng)連任不得超兩屆的制度創(chuàng)立了范例,贏得美國(guó)人民的衷心擁護(hù)。,