《2019-2020年高中歷史 4.12《社會主義從空想到科學》教案 華東師大版第四分冊.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中歷史 4.12《社會主義從空想到科學》教案 華東師大版第四分冊.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中歷史 4.12《社會主義從空想到科學》教案 華東師大版第四分冊 一、空想社會主義（十九世紀上半葉） 聯(lián)系前面所學內(nèi)容加以說明 １、產(chǎn)生背景：①英國工業(yè)革命后，資本主義開始快速發(fā)展。法、德等國的工業(yè)化，也在深入推進中（歐洲大陸的工業(yè)革命開始于1800年前后。法國工業(yè)革命大致分為兩個階段：1804-1848為起步和緩慢推進階段，1848-1870為全面展開階段；1820年代德意志工業(yè)開始活躍，1830年代迎來突飛猛進時期）從而引起了更為廣泛的社會關系的變化。 　　　?、谂c此同時，由于資本主義社會的弊病，工人運動蓬勃展開比如：英國工業(yè)革命初期開始到19世紀初期的的搗毀機器運動， ③隨之出現(xiàn)了形形色色的社會主義思想， 2、代表人物：其中影響最大的是法國的圣西門、傅立葉和英國的歐文所宣傳的空想社會主義。 3、評價： 內(nèi)容①：（進步性）空想社會主義理論揭露、批判了資本主義社會的弊病——作用：初步啟發(fā)了工人階級的覺悟。 內(nèi)容②：（局限性）但它把社會主義看成是理性的產(chǎn)物，而不是歷史發(fā)展的必然； 內(nèi)容③：（局限性）回避政治斗爭，訴諸經(jīng)濟和社會改良，并把實現(xiàn)社會主義的希望寄托于人們的道德覺悟。 二、科學社會主義的誕生（十九世紀中期） １、產(chǎn)生背景：①社會經(jīng)濟前提：同“空想社會主義”產(chǎn)生背景①，即由工業(yè)革命所帶來的生產(chǎn)力的巨大飛躍和社會關系方面的深刻變化。 　　　　　　同“空想社會主義”產(chǎn)生背景②，即經(jīng)濟危機的發(fā)生的發(fā)生更凸顯了社會矛盾。 ②階級基礎：19世紀三四十年代，歐洲工人運動蓬勃興起1831、1834年法國里昂工人起義、1836-1848年英國憲章運動、1844年德國西里西亞紡織工人起義，表明無產(chǎn)階級已經(jīng)獨立登上了政治舞臺。工人運動的發(fā)展，迫切需要革命理論的指導。 ③理論來源：馬克思和恩格斯在總結工人運動經(jīng)驗，吸收人類優(yōu)秀思想成果的基礎上，創(chuàng)立了科學社會主義理論。 3、產(chǎn)生過程： ①理論初創(chuàng)：1846年到1847年間，馬克思和恩格斯先后在布魯塞爾建立了共產(chǎn)主義通訊委員會和德意志工人協(xié)會，還加入正義者同盟。該同盟改組為共產(chǎn)主義者同盟后，他們起草了同盟的綱領，這就是國際共產(chǎn)主義運動的綱領性文件《共產(chǎn)黨宣言》。1848年2月，《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦發(fā)表，標志著科學社會主義的誕生。 ②豐富完善：A、革命實踐：1848年革命期間，馬克思和恩格斯回到德國，投入實際的革命斗爭：①他們不僅創(chuàng)辦報紙宣傳革命，②還組織工人參加武裝起義。 B、革命失敗后，馬克思和恩格斯主要在英國活動，①在繼續(xù)領導工人階級進行斗爭的同時，②還結合歐洲無產(chǎn)階級革命斗爭新的實踐，不斷吸取新的經(jīng)驗，不懈地進行理論上的探索，豐富和完善了馬克思主義理論體系。 4、歷史影響：馬克思主義對世界無產(chǎn)階級斗爭和人類社會進步，產(chǎn)生了重大的影響。 a