《2019年秋季版二年級語文上冊 識字5 寒流 大雪 北風學案蘇教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年秋季版二年級語文上冊 識字5 寒流 大雪 北風學案蘇教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

識字5 【學習目標】 1、通過看圖、誦讀詞串，認識有關冬天的事物，理解由生字組成的詞語的意思。 2、培養(yǎng)觀察能力，會用文中的詞語說一段話。 【學習重點】 通過看圖、識字認字、誦讀詞串，認識有關冬天的事物，理解由生字組成的詞語的意思。 【教學難點】 初步了解冬天的一些氣候特征，懂得冬天雖然寒冷，但是仍然充滿著勃勃生機和生活情趣。【導學過程】 1、 玩游戲，找朋友。 2、 理解詞義，練習說話。 1、練習說話：冬天來了,( )呼呼地吹,帶來了遠方的( ),( )紛紛揚揚地從天空中飄下來了! 2、夸夸這幾位不怕嚴寒的好朋友吧！ 3、動物過冬的方式有很多，你還知道其他小動物是怎么過冬的嗎？ 4、練習用“有的……有的……還有的……”說一句話。 5、考考你：詞語歸類。 氣象爺爺： 植物媽媽： 動物朋友： 運動王子： 三、我是天才小作家。 1、盡量多的選用課文中的詞語練習說一段話，相信自己，你是最棒的！ 四、這節(jié)課，你有什么收獲？ 五、當堂測評 1、在括號里填上合適的詞。 一（ ）寒流 （ ）的蟒蛇 一（ ）大雪 （ ）的北風 一（ ）北風 （ ）的冬天 一（ ）蠟梅 （ ）的蒼松 2、按課文內容填空。 寒冷的冬天來了，（ ）呼呼地吹著，鵝毛一樣的（ ）滿天飛舞。（ ）、（ ）和（ ）都躲在洞里睡覺去了。只有歲寒三友（ ）、（ ）和（ ）不怕寒冷，依然挺立在雪地里。遠遠地來了一群小朋友，他們在雪地里（ ）、（ ）、（ ），大家（ ），（ ），多開心??！