一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 交換加數(shù)位置和不變教案 新人教版.doc
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交換加數(shù)位置和不變 教學(xué)內(nèi)容 一級(jí)上92頁(yè) 設(shè)計(jì)者 設(shè)計(jì)日期 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)8加幾、7加幾、6加幾的計(jì)算,學(xué)會(huì)用交換加數(shù)的方法口算。 2、培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握用交換加數(shù)的方法口算8加幾、7加幾、6加幾。 教學(xué)難點(diǎn) 提高學(xué)生口算的速度及正確率。 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 小棒,小黑板、掛圖 教學(xué)活動(dòng)過程設(shè)計(jì) 一、 復(fù)習(xí)引入 1、開火車:10以內(nèi)的加減法的口算題。 9+7= 7+6= 8+6= 9+8= 6+5= 9+4= 8 + 7= 8+5 = 9+6 = 8+4 = 7+5 = 5+6 = 二 探究新知 1、 ①、出示例3: 8+9=□ ②、學(xué)生思考,匯報(bào)計(jì)算方法。 8 + 9 = 17 8 + 9 = 17 教師板書學(xué)生多種算法: a、 7 1 7 2 b、 10 10 c 因?yàn)?+8=17 所以8+9=17 ③、請(qǐng)學(xué)生評(píng)一評(píng)這幾種算法:你認(rèn)為哪一種最方便?為什么? 師引導(dǎo)學(xué)生分析:前兩種方法都是用湊十法計(jì)算的,是我們?cè)谇皟晒?jié)已經(jīng)學(xué)過的。第三種方法是把加數(shù)交換了位置,知道了9+8=17,直接就能得出8+9=17。 二、 鞏固練習(xí) 課本92頁(yè)做一做1、2、3 總結(jié):在計(jì)算時(shí),可以用“湊十法”、“拆小數(shù),湊大數(shù)”、“拆大數(shù),湊小數(shù)”的方法,也可以用“交換加數(shù)的位置,得數(shù)不變”的規(guī)律計(jì)算。 四、課堂小結(jié)。 今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)? 五 布置作業(yè) 93頁(yè),第7、9 題 板 書 設(shè) 計(jì) 8 + 9 =17 8 + 9 =17 交換加數(shù)位置和不變 3 5 2 3 10 10- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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