《2019年六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第7課 日出教案 人音版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第7課 日出教案 人音版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

日出 教學(xué)目標(biāo)： 1、能說(shuō)出一些常見(jiàn)西洋樂(lè)器的名稱(chēng)及其分組，能辨別他們的音色。 2、能夠記住《日出》的主題音樂(lè)。 3、在欣賞《日出》的活動(dòng)中，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述聽(tīng)后聯(lián)想到的景色，讓大家分享。 教學(xué)重點(diǎn)： 聽(tīng)賞《日出》。 教學(xué)難點(diǎn)： 同類(lèi)樂(lè)器音色特點(diǎn)對(duì)比認(rèn)識(shí)。 教具準(zhǔn)備： VCD、錄音機(jī)、磁帶、幻燈片、投影儀。 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)，行音樂(lè)課禮儀。 二、導(dǎo)入新課： （激發(fā)興趣）現(xiàn)在隨著人們生活水平的提高，許多同學(xué)為了提高素質(zhì)，學(xué)習(xí)掌握了一門(mén)樂(lè)器演奏技術(shù)。下面請(qǐng)同學(xué)上來(lái)為大家演奏。 （直觀性原則）A、小提琴 B、單簧管 C、小號(hào) 師：你們認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎？ 生：認(rèn)識(shí)。 師：它們屬于民族樂(lè)器，還是西洋樂(lè)器？ 生：西洋樂(lè)器。 師：你還知道哪些樂(lè)器屬于西洋管弦樂(lè)器？ 生：……。 三、新課講授： 1、初聽(tīng)全曲： 師：下面我們要聽(tīng)賞的這支曲子，是由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的作品。選自美國(guó)作曲家格羅非的《大峽谷組曲》第一樂(lè)章，題目是《日出》。請(qǐng)大家靜靜地聽(tīng)賞，細(xì)細(xì)地品味，充分體驗(yàn)音樂(lè)為我們描繪的美好情境，說(shuō)出每種情景有特色的樂(lè)器。 師：描繪一下你從樂(lè)曲中感受到的情境，或體驗(yàn)到的情緒是什么？主要情景中的主要演奏樂(lè)器有哪些？ 生：……。 2、復(fù)聽(tīng)片段，主題音樂(lè)視唱。 出示幻燈片《日出》的主題音樂(lè)，老師伴奏，學(xué)生視唱主題音樂(lè)。 師：大家唱的真好，請(qǐng)記住這個(gè)主題，并想一想這段樂(lè)曲是用什么樂(lè)器演奏的？ 生：……。 3、復(fù)聽(tīng)全曲。 四、小結(jié)： 今天學(xué)習(xí)了《日出》這一樂(lè)曲，我們體會(huì)到了日出時(shí)的美景，同學(xué)們有時(shí)間可以和爸爸媽媽一起去看一次真正的日出！