2019-2020年高中生物《光合作用》同步練習(xí)3 浙科版必修1.doc
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2019-2020年高中生物《光合作用》同步練習(xí)3 浙科版必修1 一、選擇題 1.(重慶卷)下列有關(guān)酶的敘述,正確的是 A. 高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性 B. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì) C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的催化葡萄糖分析的酶 D. 細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶 2.(廣東卷)水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì),能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì) A. 在4℃條件下易變性 B.只含有C、H C.也能催化淀粉合成 D.含有羧基 3.(江蘇卷)加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò)),會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重污染。目前使用酶解法去除橘絡(luò),可減少污染。下列生長(zhǎng)在特定環(huán)境中的4類微生物,可以大量產(chǎn)生所用酶的有 A.生長(zhǎng)在麥麩上的黑曲霉 B.生長(zhǎng)在酸奶中的乳酸菌 C.生長(zhǎng)在棉籽殼上的平菇 D.生長(zhǎng)在木屑上的木霉 4.(遼寧、寧夏卷)右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是 A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降 B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升 C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存 D.酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重 5.(上海卷)將剛采摘的亂玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。這是因?yàn)榧訜釙?huì) A. 提高淀粉酶活性 B. 改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu) C. 防止玉米粒發(fā)芽 D. 破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶 6.(海南卷)能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是 A. 淀粉酶、纖維素、溶菌酶 B. 纖維素酶、果膠酶、蛋白酶 C. 果膠酶、溶菌酶、纖維素酶 D. 磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 7.(09全國(guó)卷Ⅱ)下列關(guān)于高細(xì)考胞資呼源吸網(wǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是 A.細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行 B.人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸 C.酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸 D.葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用 8.(天津卷)按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。 實(shí)驗(yàn)材料 取樣 處理 分組 培養(yǎng)液 供氧情況 適宜濃度 酵母菌液 50 mL 破碎細(xì)胞 (細(xì)胞不完整) 甲 25 mL 75 mL 無氧 乙 25 mL 75 mL 遇氧 50 mL 未處理 丙 25 mL 75 mL 無氧 丁 25 mL 75 mL 通氧 下列敘述正確的是 B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同 C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組 9.(浙江卷)破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖,下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述,正確的是 A.無氧呼吸和體液免疫 B.無氧呼吸和細(xì)胞免疫 C.有氧呼吸和體液免疫 D.有氧呼吸和細(xì)胞免疫 10.(廣東理基)在密閉容器內(nèi),酵母高菌考利資用源葡網(wǎng)萄糖產(chǎn)生酒精,此過程不生成 A.ATP B.乳酸 C.三碳化合物 D. 11.(廣東卷)利用地窖貯藏種子、果蔬在我國(guó)歷史悠久。地窖中的濃度較高,有利于 A.降低呼吸強(qiáng)度 B.降低水分吸收 C.促進(jìn)果實(shí)成熟 D.促進(jìn)光合作用 釋放量 吸收量 a 10 0 b 8 3 c 6 4 d 7 7 12.(上海卷)在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)和體積變化的相對(duì)值如右表。若底物是葡萄糖,則下弄敘述中正確的是 A. a條件下,呼吸產(chǎn)物除 外還有酒精和乳酸 B. b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多 C. c條件下,無氧呼吸最弱 D. d條件下,產(chǎn)生的全部來自線粒體 13.(浙江卷)下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是 A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮 B.的固定過程發(fā)生在葉綠體中,分解成的過程發(fā)生在線粒體中 C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量 14.(廣東理基)在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是 A.濃度過低 B.濃度過高 C.濃度過低 D.濃度過高 15.(廣東理基.將在黑暗中放置一段時(shí)間的葉片均分4塊,置于不同的試管中,按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),著色最淺葉片所在的試管是 試管編號(hào) ① ② ③ ④ 實(shí)驗(yàn) 處理 CO2溶液 + + + + 光照 白光 藍(lán)光 紅光 綠光 碘液 + + + + 注:“+”表示具有該條件 A.① B.② C.③ D.④ 16.(廣東文基)從高等植物葉片中分離出4種光合色素,其中呈橙黃色的是 A.葉綠素a B.葉綠素b C.胡蘿卜素 D.葉黃素 17.(北京卷)小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化(如右圖)。下列相關(guān)敘述不正確的是 A. 小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關(guān) B.CO2濃度在100mgL-1時(shí)小麥幾乎不固定CO2 C.CO2濃度大于360 mgL-1后玉米不再固定CO2 D.C4植物比C3植物更能有效地利用低濃度CO2 18.(上海卷)下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是 A. 適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要 B. 只要提供,線粒體就能為葉綠體提供和ATP C. 無光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP D. 葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng) 19.(海南卷)取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個(gè)密閉裝置內(nèi),并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照,其他條件一致。照光相同時(shí)間后,測(cè)得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示,下列 敘述錯(cuò)誤的是 A.裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水 B.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用停止 C.丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低 D.該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系 20.(海南卷)在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠中C3和C5化合物含量的變化是 A. C3和C5都迅速減少 B. C3和C5都迅速增加 C. C3迅速增加,C5迅速減少 D. C3迅速減少,C5迅速增加 21. 《齊民要術(shù)》中,要求栽種農(nóng)作物要“正其行,通其風(fēng)”,原理是( ) A.確保通風(fēng)透光,從而有利于提高光合作用的效率 B.通風(fēng)透光,可以增強(qiáng)農(nóng)作物的呼吸作用 C.可以增強(qiáng)農(nóng)作物的抗性 D.增強(qiáng)農(nóng)作物的蒸騰作用 22.圖2-7為光照強(qiáng)度與光合作用固定CO2的量(光合量)之間的關(guān)系,對(duì)這一曲線的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.在A點(diǎn)時(shí),光合量與呼吸量相等 B.在過B點(diǎn)后,再提高光照強(qiáng)度,光合量不再提高 C.在 B點(diǎn)時(shí),總的光合量為 D.在A點(diǎn)時(shí),總的光合量為0 23. 如圖2-9為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述正確的是( ) A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用 B.曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用 C.在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等 D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度的遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱 24. 在表2-5中四種實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)定了不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響,結(jié)果如圖2-10所示。表2-5 實(shí)驗(yàn) CO2體積分?jǐn)?shù)/% 溫度/℃ 1 0.01 30 2 0.01 20 3 0.03 30 4 0.03 20 從以上實(shí)驗(yàn)可知對(duì)光合作用速率限制的因素正確的是( ) A B C D 實(shí)驗(yàn)2 光強(qiáng)度 0.01% CO2 溫度 溫度 實(shí)驗(yàn)4 0.03% CO2 光強(qiáng)度 光強(qiáng)度 0.03% CO2 P點(diǎn) 溫度 溫度 CO2濃度 光強(qiáng)度 25.圖甲表示溫度對(duì)淀分酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況下列說法中不正確的是( ) A、To表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度 B、圖甲中,Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低,但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別 C、圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖不再上升,酶的活性已達(dá)到最大 D、圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為TO 26.X組和Y組的學(xué)生在觀察溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中始終得到不同的結(jié)果,雖然他們都用同樣的酶、同樣的底物和同樣的緩沖劑,兩組實(shí)驗(yàn)的平均結(jié)果如圖所示。下面哪一個(gè)解釋最能說明這兩組結(jié)果不同的原因( ) A、對(duì)實(shí)驗(yàn)中酶最適pH的控制,X組比Y組做得差 B、Y組測(cè)定的是底物消耗的速度,而X組測(cè)定的是產(chǎn)物出現(xiàn)的速度 C、測(cè)定酶活性之前須每一個(gè)實(shí)驗(yàn)溫度下,X組都要平衡酶溶液,而Y組沒有這樣做 D、Y組在實(shí)驗(yàn)中比X組使用的酶的濃度要低一些 27. 下列敘述正確的是 ①肌細(xì)胞含線粒體較多; ②胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶,合成它的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體; ③肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶,說明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因; ④汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體; ⑤甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶; ⑥葡萄糖從小腸被吸收進(jìn)入到人的紅細(xì)胞要通過4層膜,每次都要消耗能量; ⑦氧合血紅蛋白中的氧氣被其他細(xì)胞利用要通過6層膜。 A.①②③ B.④⑤⑥⑦ C.①②⑦ D.③⑤⑥ 28. 生命活動(dòng)中,酶是不可缺少的生物催化劑,以下四種酶的作用對(duì)象分別是 ①肽酶 ②解旋酶 ③纖維素酶 ④ATP水解酶 A.堿基間氫鍵、肽鍵、細(xì)胞壁、磷酸基團(tuán) B.肽鍵、堿基間氫鍵、細(xì)胞壁、高能磷酸鍵 C.肽鍵、堿基間氫鍵、原生質(zhì)體、NADPH D.R基、脫氧核苷酸、細(xì)胞膜、ATP 29. 下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成 ATP 的敘述中,錯(cuò)誤的是 A .在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成 ATP B .只要供給二氧化碳,葉綠體就能形成 ATP C ,在葉綠體中形成 ATP 需要光能 D .在線粒體中形成 ATP 需要氧氣. 30. 下列最能說明酶具有高效性的實(shí)驗(yàn)是 A、將FeCl3溶液和肝臟研磨液分別加入盛有等量的H2O2的甲、乙兩支試管中,乙試管中釋放 氧氣的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于甲試管 B、將10%的淀粉酶和稀釋10倍的淀粉酶分別加入盛有等量的1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管,淀粉分解的速度基本相等 C、將相同數(shù)量的人的唾液淀粉酶和萌發(fā)的小麥種子中的淀粉酶加入盛有等量的1%的淀粉溶液的甲、乙兩支試管中,發(fā)現(xiàn)甲試管中分解淀粉的速度比乙試管中的快 D、將淀粉酶液等量加入盛有等量1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管中,甲、乙分別保溫在10℃和30℃條件下,結(jié)果乙試管中淀粉分解的速度快于甲 二、非選擇題 31.(09全國(guó)卷Ⅰ) 桃果實(shí)成熟后,如果軟化快,耐貯運(yùn)性就會(huì)差。下圖表示常溫下A、B兩個(gè)品種桃果實(shí)成熟后硬度等變化的試驗(yàn)結(jié)果。 據(jù)圖回答: (1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示桃果實(shí)成熟后硬度降低,其硬度降低與細(xì)胞壁中的________降解由關(guān),該物質(zhì)的降解與_________的活性變化有關(guān):也與細(xì)胞壁中的__________降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與__________的活性變化有關(guān)。 (2)A、B品種中耐貯運(yùn)的品種是__________。 (3)依據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),桃果實(shí)采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是_________,因?yàn)開___________________。 (4)采摘后若要促使果實(shí)提前成熟,科選用的方法由___________和__________________。 (5)一般來說,果實(shí)成熟過程中還伴隨著綠色變淺,其原因是____________。 32.(09山東卷)智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。 (1)無土栽培所用營(yíng)養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是_____________和________。植物因種類和生長(zhǎng)發(fā)育階段不同對(duì)無機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整____________。供作物__________性吸收無機(jī)鹽離子。 (2)營(yíng)養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過____________方式吸收。若栽培池內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是___________,其生理原因是____________。 (3)下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)EC時(shí),可采取____________措施,保證作物的最大光合速率,如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用____________光最有效。 (4)用適宜濃度的2,4,-D處理番茄花蕾可提高坐果率。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定施用2,4-D的最適濃度。______________________________________________。 33.(09四川卷)回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)小題。 Ⅱ.夏季晴朗無云的某天,某種C3植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問題: (1)該植物一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是 。 (2)在12:00左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷”,此時(shí)葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請(qǐng)比較圖中B、C兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻, 時(shí)刻葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度相對(duì)較高, 時(shí)刻葉肉細(xì)胞葉綠體中C3化合物的含量相對(duì)較大。 (3)研究發(fā)現(xiàn),在其他環(huán)境因子相對(duì)穩(wěn)定時(shí),植物根系部位土壤相對(duì)皚水是導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的主要因素。請(qǐng)據(jù)此推測(cè)圖中C、D兩個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻中, 時(shí)刻根系部位土壤溶液的濃度較高。 (4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時(shí),根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn):從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時(shí)間后,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大。氣孔開啟程度越大) 測(cè)量指標(biāo) 分組 培養(yǎng)液中X的濃度/molm-3 510-5 510-4 510-3 葉片中X的濃度/molg-1(鮮重) 2.47 2.97 9.28 葉片中的氣孔導(dǎo)度/molm-2a-1 0.54 0.43 0.27 ①以上方案有不完善的地方,請(qǐng)指出來并加以修正。 ②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測(cè),隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強(qiáng)度。 34.(09安徽卷) Ⅰ.(3分)現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們 分別置于兩個(gè)容積相同、密封的棕色廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等 量)的水。在25℃條件下,瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示。請(qǐng)回答:(1)在t1~t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的 引起的,A種子比B種子的呼吸速率 , A、B種子釋放CO2量的變化趨勢(shì)是 。 (2)在0~t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是 。 參考答案 一、選擇題 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D ACD B D B D D B B 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D D C D C C D B C 題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D C D C A C B B A 二、非選擇題 31. 答案: (1)纖維素 纖維素酶 果膠質(zhì) 果膠酶 (2)A (3)適當(dāng)降低溫度 低溫可降低有關(guān)酶的活性,延緩果實(shí)軟化 (4)用乙烯進(jìn)行處理 適當(dāng)提高貯存溫度 (5)葉綠素含量低 32. 答案: (1)細(xì)胞的組成成分 調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng) 營(yíng)養(yǎng)液中無機(jī)鹽的組成和比例(營(yíng)養(yǎng)液的配方) 選擇 (2)主動(dòng)運(yùn)輸 根變黑(爛根) 根進(jìn)行無氧呼吸,細(xì)胞內(nèi)積累酒精 (3)增大光照強(qiáng)度 CO2濃度 遮光 紅(藍(lán)紫) (4)①將生長(zhǎng)狀況相同的番茄平均分成若干組 ②配置對(duì)應(yīng)組數(shù)的系列濃度梯度的2,4,-D溶液 ③分別用不通濃度的2,4,-D溶液處理對(duì)應(yīng)組的番茄花蕾 ④統(tǒng)計(jì)分析不同處理組的番茄坐果率,確定最適施用濃度 33. 答案: Ⅱ(10分) (1)19∶30(或E點(diǎn) (2)B點(diǎn)(或10∶00) C點(diǎn)(或12∶00) (3)C點(diǎn)(或12∶00) (4)①a.樣本量太小。應(yīng)“取葉片若干,等分為三組”。 b.缺乏空白對(duì)照。增加1組,將葉片的葉柄下浸在不含X的培養(yǎng)液中。 ②降低 34. 答案: Ⅰ.(1)有氧呼吸 快 先遞增后遞減 (2)種子的無氧呼吸產(chǎn)生了CO2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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