《2019春一年級數(shù)學(xué)下冊 第四單元《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》測試2（新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春一年級數(shù)學(xué)下冊 第四單元《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》測試2（新版）新人教版.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 第一課時數(shù)數(shù) 數(shù)的組成 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1、我能數(shù)出下面各數(shù)后面連續(xù)五個數(shù)。 二十七 五十六 七十三 八十八 2、在下面各數(shù)后面數(shù)出4個數(shù)來。 三十七 _______ _______ _______ _______ 五十九 _______ _______ _______ _______ 九十三 _______ _______ _______ _______ 二、能力提升 3個十和5個一組成（ ） 32個一是（ ） 6個十是（ ） 8個一和1個十組成（ ） 三、思維拓展：寫一寫。 51、53、( )、（ ）59 38、（ ）、34、32、（ ）、（ ） 90、（ ）、( )、93、94、（ ） 80、79、（ ）、（ ）、（ ） 第二課時 數(shù)的讀寫 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練（讀讀寫寫） （1）三十八 二十二 四十三 三十六 九十九 _______ _______ _______ _______ _______ （2）19 34 88 58 100 _______ _______ _______ _______ _______ （3）5個一8個十 4個十1個一 5個十 13個一 _______ _______ _______ _______ 二、能力提升（按要求寫數(shù)，各寫5個） 個位是6的兩位數(shù) 十位是3的兩位數(shù) 三、思維拓展（猜猜我是誰） 我是87和89的鄰居（ ） 我和55一樣大（ ） 我由3個十和6個一組成（ ） 我是70個一（ ） 我是22前面的數(shù)（ ） 我由3個一和9個十組成（ ） 我是29后面的數(shù)（ ） 我是6個十（ ） 第三課時 數(shù)的順序 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練(填一填) 48 52 1000 97 二、 能力提升(按照數(shù)的順序在空格里填數(shù)) 　 2 　 　 5 　 　 　 　 　 　 　 13 　 　 　 　 　 　 　 　 　 23 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 35 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 46 　 　 　 　 　 　 54　 　 　 57 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 68 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 79 　 三、 思維拓展 1、比71小而比68大的數(shù)是（ ）和（ ）。 2、比29大而比32小的數(shù)是（ ）和（ ）。 第四課時 數(shù)的大小比較 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(比一比) 46○54 76○86 58○91 66○68 100○99 56○92 53○50 9○49 48○50 二、能力提升（排一排） １、10 45 66 35 75 60 82 （１）從大到小排一排__________________________________。 （２）從小到大排一排__________________________________。 ２、連一連 　　?。常埂。担薄。常浮。矗怠。叮场。保怠。保浮　。叮啊? 小于５０的數(shù) 大于５０的數(shù) 　　 我的筆比你多一些，但沒有超過３０只 三、思維拓展 我有２０支鉛筆 他可能有幾支筆_______________________________________ 　　　　　 第五課時 數(shù)的估計 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 　　　　估計有( )顆，實際有（　　　?。╊w。 二、能力提升（在正確答案下面畫勾） 我的年齡比小紅大得多。 　　　小紅今年８歲 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　明明 　　　明明今年可能幾歲？ １３歲 ２０歲 ３５歲 三、思維拓展 　　　　甲、乙、兩三人每人做４６道題。 甲做對的題數(shù) 乙做對的題數(shù) 丙做對的下題數(shù) 比３０少一些 和３０差不多 比３０多一些 　　　　　（　?。┳鰧Φ念}數(shù)最多，（　　?。┳鰧Φ念}數(shù)最少。 　　　　　　　　　　　　　 第六課時 解決問題 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 　　 ５０顆星星，每個班級分到８顆，可以分給幾個班級？ 　　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 　　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 二、能力提升 星期天，一（4）班的小朋友去種樹。有19棵小樹苗，每行種三棵，可以種幾行？　　 三、思維拓展 有14瓶牛奶，每個盒子能裝三瓶，五個盒子能裝的下嗎？ 第七課時 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練（我會算） 30＋2＝（ ） 3＋10＝（ ） 87－7＝（ ） 20＋4＝（ ） 3＋20＝（ ） 77－7＝（ ） 10＋6＝（ ） 6＋30＝（ ） 67－7＝（ ） 5＋20＝（ ） 9＋40＝（ ） 57－7＝（ ） 二、能力提升 40＋8＝48 　　 　　6＋２０＝２６ 8＋（ ）＝（ ）　　　　?。叮? ）＝（ ） 48－（ ）＝（ ）　　　?。玻叮? ）＝（ ） 48－（ ）＝（ ）　　　?。玻叮? ）＝（ ） 三、思維拓展 ６３＝６０＋（　?。　　　。福埃剑ā　。? ６５＝（　?。怠　　　　。ā　。罚剑矗? ５５＝５０＋（　?。　　　。罚埃剑ā　。ā　。? ２９＝（　?。ā　。　。常埃剑ā　。ā　。? 第八課時 擺一擺，想一想 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 把２、６、０三張數(shù)字卡片中的兩張放在表內(nèi)，可以表示幾個不同的兩位數(shù)。 十位 個位 　　　　　　　　　　　　 二、能力提升 十位 個位 　　　　　　　　　　　　 　　用４個“●”擺在數(shù)位上，并寫出所表示的不同的數(shù)。 十位 個位 十位 個位 十位 個位 十位 個位 　　　　　　　　　　　　 三、思維拓展 用０、１、２、３、４、５、６、７、８九張卡片的兩張表示不同的兩位數(shù)，你想到的有哪些？請把它們寫出來 ___________________________________________________________ ____________________________________________________________