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第 1課 畫自己 第 課時(shí) 教 學(xué) 目 的 任 務(wù) 1、 通過欣賞、觀察與交流，使學(xué)生了解自畫像的基本特點(diǎn)及其表現(xiàn)方法，并能在觀察和回憶的基礎(chǔ)上抓住人物的形象特點(diǎn)，用比較自由的方法進(jìn)行表現(xiàn)活動。 2、 提高學(xué)生審美能力，增進(jìn)友誼和自信心。 教學(xué)重點(diǎn) 啟發(fā)學(xué)生觀察和捕捉人物形象的主要特點(diǎn)并進(jìn)行表現(xiàn)。 教學(xué)難點(diǎn) 啟發(fā)學(xué)生觀察和捕捉人物形象的主要特點(diǎn)并進(jìn)行表現(xiàn)。 教學(xué)用具 課本、彩筆等繪畫工具 學(xué)生用具 課本、彩筆等繪畫工具 教 學(xué) 過 程 一、 組織教學(xué) 使學(xué)生精神集中，用具擺放有序。按課堂常規(guī)組織、檢查。 二、 導(dǎo)入新課 “猜猜我是誰”游戲?qū)耄赫n前請幾位同學(xué)用硬紙遮住臉，讓大家猜猜各是誰。（身材、個(gè)頭、衣服等）請同學(xué)依次露出頭發(fā)、眉、眼、耳、鼻、口、上身、腿部。談?wù)劽课煌瑢W(xué)的特點(diǎn)。 三、 講授與演示要點(diǎn) 請同學(xué)說說老師的臉部特征，根據(jù)學(xué)生發(fā)言，教師范畫自己，講解步驟： 1. 根據(jù)臉型勾畫輪廓。 2. 添畫頭發(fā)及五官。 3. 上色。 生自己完成習(xí)作： 1、對這小鏡子觀察自己的面部特 畫自己 教 學(xué) 過 程 2、誰想做老師的好朋友，請你把自己畫下來貼在老師身邊吧！ 3、 生作畫練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。 要求： 仔細(xì)觀察自己的面部特點(diǎn)，大膽的畫出自己的相貌。將畫好的“自己”剪下，貼到“老師”身邊，組成“班級大合影”。 小結(jié)： 作業(yè)展評：請大家一起欣賞“大合影”，請大家互相評價(jià)，從大合影中你能找到誰，誰最像？ 課后延伸： 展示用各種方法與材料制作的頭像（水粉畫、蠟筆掛畫、版畫、拼貼畫等） 點(diǎn)，互相說說一說，并畫下來。 4、 課堂訓(xùn)練與輔導(dǎo)要點(diǎn) 教師可以根據(jù)具體情況，決定是否更多地展示一些相關(guān)的資料給學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生用討論、選舉代表發(fā)言等形式，來表達(dá)學(xué)生對這些自畫像的感受。其中尤其要注意引導(dǎo)學(xué)生說出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。 教學(xué)總結(jié)，宣布下課 范 畫 、 板 畫 、 板 書 設(shè) 計(jì) 課后記： 教師簽名：