《2019-2020年高三政治一輪復(fù)習(xí) 第3單元 第9課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高三政治一輪復(fù)習(xí) 第3單元 第9課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4.doc（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高三政治一輪復(fù)習(xí) 第3單元 第9課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課時(shí)作業(yè) 新人教版必修4 1．人總是需要睡眠的，但有人酣然入睡，亦有人寢不安席。酣睡者、不眠者都有其具體的原因。由此可見(　　) A．矛盾具有普遍性與特殊性 B．矛盾特殊性寓于普遍性之中 C．矛盾雙方的對(duì)立是有條件的 D．意識(shí)對(duì)人具有激勵(lì)作用 [答案]　A [解析]　解答本題，首先要審讀設(shè)問，明確答題方向，其次要審讀材料，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，題中“人總是需要睡眠的”說明了矛盾具有普遍性；但“酣睡者、不眠者都有其具體的原因”這體現(xiàn)了矛盾具有特殊性，由此可以得出題中材料體現(xiàn)了矛盾具有普遍性與特殊性，答案A正確；B表述有誤，應(yīng)是普遍性寓于特殊性之中；C和題意無關(guān)；D表述有誤。 2．面對(duì)頻發(fā)的霧霾天氣，專家指出，治理霧霾必須采取綜合手段，實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)污染物協(xié)同減排；重點(diǎn)加快產(chǎn)業(yè)、能源結(jié)構(gòu)的調(diào)整。這種觀點(diǎn)(　　) ①科學(xué)地運(yùn)用了系統(tǒng)優(yōu)化方法 ②把握了矛盾主次方面的辯證統(tǒng)一 ③強(qiáng)調(diào)了規(guī)律發(fā)揮作用的條件性 ④堅(jiān)持了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 A．①③　 B．②③ C．①④　 D．②④ [答案]　C [解析]　題中材料“治理霧霾必須采取綜合手段，實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)污染物協(xié)同減排”，體現(xiàn)了堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的工作方法，故①項(xiàng)符合題意，可以入選；題中材料“專家指出，治理霧霾必須采取綜合手段，實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)污染物協(xié)同減排；重點(diǎn)加快產(chǎn)業(yè)、能源結(jié)構(gòu)的調(diào)整”，說明了治理霧霾既要堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)，采取綜合的手段；也說明了要抓住霧霾治理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，集中力量解決主要矛盾。由此可見，④項(xiàng)符合題意，可以入選；②③兩項(xiàng)表述正確但在材料中并未體現(xiàn)出來，不能入選。 3．人一生關(guān)注的焦點(diǎn)都在變，少年重在人格教育，青年重在技能學(xué)習(xí)，中年重在實(shí)現(xiàn)理想，老年重在延年益壽。下列選項(xiàng)最能反映以上現(xiàn)象的是(　　) ①金無足赤，人無完人 ②古今異俗，新故異備 ③死生有命，富貴在天 ④時(shí)時(shí)有矛盾，事事有矛盾 A．①②　 B．②④ C．①③　 D．③④ [答案]　B [解析]　題中材料“人一生關(guān)注的焦點(diǎn)都在變，少年重在人格教育，青年重在技能學(xué)習(xí)，中年重在實(shí)現(xiàn)理想，老年重在延年益壽”，強(qiáng)調(diào)的是人的一生在不同的年齡階段關(guān)注的焦點(diǎn)不同，這既說明了人的一生在不同的年齡階段上有不同的矛盾，體現(xiàn)了矛盾具有普遍性；也說明了事物是在不斷運(yùn)動(dòng)、變化與發(fā)展的。由此可見，②④兩項(xiàng)符合題意，可以入選；①項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是用全面的觀點(diǎn)看問題，不符合題意，不能入選；③項(xiàng)中的觀點(diǎn)屬于客觀唯心主義的觀點(diǎn)，不符合題意，不能入選。 4．中央禁煙新規(guī)給我國的控?zé)熃麩熓聵I(yè)帶來一個(gè)全新局面，其中，要求“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭”這一點(diǎn)抓住了問題的關(guān)鍵。這啟示我們認(rèn)識(shí)事物(　　) A．要著重把握主要矛盾 B．要著重把握矛盾的主要方面 C．要敢于尋找新思路 D．要堅(jiān)信事物發(fā)展前途是光明的 [答案]　A [解析]　題中強(qiáng)調(diào)要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓住了問題的關(guān)鍵，說明認(rèn)識(shí)事物要著重把握主要矛盾，故A入選。抓關(guān)鍵是把握主要矛盾的標(biāo)志，而不是把握矛盾的主要方面，故B排除。題中強(qiáng)調(diào)抓關(guān)鍵，并沒有強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，故C排除。題中強(qiáng)調(diào)抓關(guān)鍵，并沒有強(qiáng)調(diào)事物發(fā)展的前途，故D排除。 5．步入大數(shù)據(jù)時(shí)代，人們越來越關(guān)注數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)問題。有研究表明，用于即時(shí)訪問的“熱數(shù)據(jù)”，最好用閃存；而那些即時(shí)性不強(qiáng)，人們又經(jīng)常使用的“溫?cái)?shù)據(jù)”則應(yīng)保存在磁盤里；用于長期存檔的“冷數(shù)據(jù)”就適合用專用磁帶記錄。材料體現(xiàn)的哲理是(　　) A．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B．矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終 C．主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 D．矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn) [答案]　D [解析]　矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。題中材料“用于即時(shí)訪問的‘熱數(shù)據(jù)’，最好用閃存；而那些即時(shí)性不強(qiáng)，人們又經(jīng)常使用的‘溫?cái)?shù)據(jù)’則應(yīng)保存在磁盤里；用于長期存檔的‘冷數(shù)據(jù)’就適合用專用磁帶記錄”，體現(xiàn)了矛盾具有特殊性，堅(jiān)持具體問題具體分析，故D項(xiàng)符合題意，可以入選；本題材料并未涉及矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系、矛盾的普遍性以及主次矛盾相互轉(zhuǎn)化方面的問題，故A、B、C三項(xiàng)不符合材料主旨，故不能入選。 6．“學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的?！边@句哈佛圖書館訓(xùn)言的哲學(xué)含義是(　　) ①要堅(jiān)持具體問題具體分析 ②矛盾雙方在一定條件下相互依賴相互轉(zhuǎn)化 ③矛盾雙方有主次之分 ④要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題 A．②③　 B．①② C．③④　 D．①④ [答案]　D [解析]　題中哈佛圖書館訓(xùn)言內(nèi)容強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦和未學(xué)到的痛苦存在不同，說明要堅(jiān)持具體問題具體分析，同時(shí)要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，故①④入選。題中學(xué)習(xí)的痛苦和未學(xué)到的痛苦是不同的矛盾，并不是矛盾雙方，不存在矛盾雙方在一定條件下相互依賴相互轉(zhuǎn)化，也就沒有矛盾雙方有主次之分，故②③排除。 7．漫畫：《別抱怨生活中的陰影，因?yàn)樗枪饷鲙У摹方o我們的哲學(xué)啟示是(　　) A．分清主次，把握重點(diǎn) B．具體問題應(yīng)具體分析 C．共性與個(gè)性有所不同 D．普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié) [答案]　A [解析]　要抓住漫畫的標(biāo)題：別抱怨生活中的陰影，因?yàn)樗枪饷鲙У摹Ｗ晕以O(shè)問：怎樣看待生活中的陰影？——不抱怨。為什么這樣看？——陰影是光明帶的。這說明什么？——生活中既有陰影，也有光明；有了光明，也就會(huì)有陰影。這是什么哲學(xué)道理？——生活中總是充滿著矛盾→矛盾具有普遍性→要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一：既要全面地看待生活(陰影/光明)，又要善于分清主次，把握事物的本質(zhì)(抓重點(diǎn))。故A符合漫畫主旨；具體問題具體分析，強(qiáng)調(diào)的是“不同”——不同事物的矛盾不同；同一矛盾在事物的不同發(fā)展階段具有不同的特點(diǎn)；矛盾雙方具有不同的特點(diǎn)。與漫畫的標(biāo)題不符，排除B。共性與個(gè)性有所不同，說的是矛盾的普遍性和特殊性的區(qū)別，與題意不符，排除C。普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)是普遍性和特殊性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，與題意不符，排除D。 8．霧，是指在接近地球表面、大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物；霾，是指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。霧和霾常常相伴而生，但是二者在相對(duì)濕度、邊界特征、日變化等方面有區(qū)別。據(jù)此，以下判斷正確的是(　　) A．霧與霾都是辯證唯物主義的物質(zhì)概念 B．對(duì)霧與霾的分析抓住了矛盾的特殊性 C．哲學(xué)不關(guān)注作為自然現(xiàn)象的霧與霾 D．霧與霾定義的差異決定了二者本質(zhì)的區(qū)別 [答案]　B [解析]　材料分析了霧與霾的定義和區(qū)別，抓住了兩者的不同點(diǎn)，故應(yīng)選B項(xiàng)；霧與霾都是辯證唯物主義的物質(zhì)的具體形態(tài)，而不是哲學(xué)上的物質(zhì)概念，故不選A項(xiàng)；哲學(xué)是對(duì)自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)，因此哲學(xué)離不開自然現(xiàn)象，故C項(xiàng)表述錯(cuò)誤；霧與霾二者本質(zhì)的區(qū)別決定了兩者定義的差異，故不選D項(xiàng)。 9．自xx年起，我國北方某研究所科學(xué)分析重度鹽堿荒地的特性，利用脫硫石膏、化學(xué)改良劑改良鹽堿荒地，在種植中選用耐鹽品種，應(yīng)用地膜覆蓋、膜下滴灌、壟溝種植等技術(shù)。經(jīng)過三年努力，鹽堿荒地變成了良田，玉米畝產(chǎn)(1畝≈0.067公頃)達(dá)到689.7千克，創(chuàng)造了鹽堿地改造的奇跡。鹽堿荒地的成功改造表明(　　) ①人與自然之間的矛盾既是客觀的又是主觀的 ②人與自然之間的矛盾既有普遍性又有特殊性 ③人與自然之間的矛盾源于人對(duì)自然的認(rèn)識(shí) ④人與自然之間的矛盾的解決取決于人的實(shí)踐 A．①②　 B．①③ C．②④　 D．③④ [答案]　C [解析]　鹽堿荒地的改造既體現(xiàn)自身的特殊性，又體現(xiàn)土地改造的共性，②正確符合題意；矛盾的解決必須在實(shí)踐中，④正確符合題意；矛盾是客觀的、普遍的，不可能是主觀的，①說法錯(cuò)誤；人與自然的矛盾是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，③說法錯(cuò)誤。 10．漫畫《各有所長》蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是要(　　) A．在實(shí)踐中深化和發(fā)展認(rèn)識(shí) B．堅(jiān)持具體問題具體分析 C．善于抓住主要矛盾 D．著重把握矛盾的主要方面 [答案]　B [解析]　本題考查具體問題具體分析等知識(shí)。漫畫《各有所長》反映了各個(gè)手指都有其不同于其他手指的特殊功能，因而要堅(jiān)持具體問題具體分析，而不能“一刀切”地認(rèn)識(shí)和對(duì)待它們，B項(xiàng)正確，其余選項(xiàng)均不符合題意。 11．“我們不可能沒有敵人，但我們決不能沒有朋友。我們要感謝敵人，因?yàn)樗麄兪刮覀儓?jiān)強(qiáng)；我們更要感謝朋友，是朋友使我們戰(zhàn)勝敵人！”這給我們的哲學(xué)啟示是(　　) ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②同一性寓于斗爭性之中 ③聯(lián)系是事物存在和發(fā)展的條件 ④矛盾雙方具有同一性 A．①②　 B．②④ C．①③　 D．③④ [答案]　D [解析]　朋友使我們戰(zhàn)勝敵人、敵人使我們堅(jiān)強(qiáng)，說明矛盾雙方相互聯(lián)結(jié)，一切事物都同周圍的事物相互聯(lián)系，故選③④。斗爭性寓于同一性之中，故不選②。①與題干旨意不符。 12．近年來，M鎮(zhèn)充分發(fā)揮好人效應(yīng)，發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)群眾推選身邊典型。通過挖掘這些身邊看得見、摸得著、信得過、學(xué)得到的好人，向全社會(huì)傳遞道德正能量。該鎮(zhèn)的上述做法表明(　　) ①把握矛盾的普遍性與特殊性，是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ) ②聯(lián)系具有普遍性，發(fā)揮身邊好人的正面影響是十分必要的 ③矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，普遍性寓于特殊性之中 ④意識(shí)的作用一旦被發(fā)揮，就能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用 A．①③　 B．①④ C．②④　 D．②③ [答案]　D [解析]　正確的意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展具有巨大促進(jìn)作用，故排除④。具體問題具體分析是正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，故不選①。身邊的好人具有特殊性，好人效應(yīng)輻射社會(huì)，有利于提高社會(huì)道德水準(zhǔn)，說明②③。 13．某地在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，社會(huì)矛盾頻發(fā)，引起群眾對(duì)政府工作的不滿。新一屆政府班子上臺(tái)后，下基層、進(jìn)企業(yè)、到社區(qū)，了解人民群眾所需，并有針對(duì)性地采取了多項(xiàng)措施，為群眾做實(shí)事。 ●設(shè)立市長專線電話、市長電子信箱，建立人大代表、政協(xié)委員建議“直通車”制度，拓寬聯(lián)系群眾的渠道。 ●實(shí)施就業(yè)行動(dòng)計(jì)劃，完善養(yǎng)老、社保、醫(yī)療體系。 ●堅(jiān)持做到法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，凡涉及群眾利益的重大決策一律由市法制部門審查是否與國家法律、法規(guī)相抵觸。 經(jīng)過幾年的努力，該地不僅解決了大量社會(huì)矛盾，而且經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，人民生活水平顯著提高，群眾對(duì)政府的滿意度大幅提升。 結(jié)合材料，運(yùn)用矛盾的相關(guān)知識(shí)，說明新一屆政府班子如何實(shí)現(xiàn)了群眾從不滿意到滿意的轉(zhuǎn)變。 [答案]?、倜芫哂衅毡樾?。新一屆政府班子承認(rèn)矛盾、分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。②矛盾具有特殊性。新一屆政府班子堅(jiān)持具體問題具體分析，針對(duì)不同問題采取不同措施，化解各種矛盾。③矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。新一屆政府班子通過調(diào)查研究，為市民做實(shí)事，提升了群眾滿意度。 14．材料一　一位青年向智者請教成功之道，智者拿出三塊大小不同的蛋糕說：“如果每塊蛋糕代表一定程度的利益，你選擇先吃哪一塊？”青年毫不猶豫地拿起了最大的，智者則拿起最小的和青年同時(shí)吃了起來。智者吃完，又拿起桌上的最后一塊蛋糕……如果每塊蛋糕代表一定程度的利益，那自然就意味著智者得到了比青年更多的利益。智者意味深長地說：“我們經(jīng)常要面對(duì)利益的選擇，眼前的利益固然重要，但我們必須學(xué)會(huì)適度地取舍現(xiàn)實(shí)的眼前利益，而去追求更長遠(yuǎn)的利益，這才是成功之道?！? 材料二　當(dāng)今中國社會(huì)，發(fā)展進(jìn)入攻堅(jiān)期，改革進(jìn)入深水區(qū)，大時(shí)代、大變革需要一批不以眼前利益和現(xiàn)實(shí)利益為最高追求，而以追求長遠(yuǎn)利益為己任、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠兄局俊Ｓ腥酥赋?，利益的選擇實(shí)際上就是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上進(jìn)行的價(jià)值選擇，艱難的取舍擔(dān)當(dāng)，正確的價(jià)值判斷形成，就體現(xiàn)于中國改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐之中。 閱讀材料，運(yùn)用《生活與哲學(xué)》的知識(shí)回答下列問題： (1)結(jié)合材料一，運(yùn)用兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的知識(shí)，分析說明應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)和把握眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系。 (2)運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的有關(guān)知識(shí)，分析說明材料二中觀點(diǎn)的合理性。 [答案]　(1)①矛盾的主次方面既對(duì)立又統(tǒng)一，這要求我們既要把握矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。實(shí)現(xiàn)眼前利益是實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)利益的前提，但過分追求眼前利益不利于長遠(yuǎn)利益的實(shí)現(xiàn)，最終也會(huì)失去眼前利益，所以既要看到眼前利益，又要看到長遠(yuǎn)利益。 ②矛盾的主要方面處于支配地位，起主導(dǎo)作用，要求我們著重把握矛盾的主要方面。眼前利益的取舍應(yīng)服從和服務(wù)于長遠(yuǎn)利益的實(shí)現(xiàn)，既要學(xué)會(huì)適度地取舍眼前的現(xiàn)實(shí)利益，更要努力追求長遠(yuǎn)利益，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展。 (2)①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)的來源、動(dòng)力，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，正確的價(jià)值判斷是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的。我們要積極投身于實(shí)踐活動(dòng)，在改革發(fā)展的實(shí)踐中形成和提升價(jià)值判斷力，并在改革發(fā)展實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的價(jià)值判斷。 ②真理是人們對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的正確反映，追求真理是一個(gè)反復(fù)的、無限的過程。作出正確的價(jià)值判斷必須堅(jiān)持真理，我們要在改革發(fā)展的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，檢驗(yàn)和發(fā)展真理，形成正確的價(jià)值判斷，學(xué)會(huì)取舍。