高考物理大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)一 研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)課件 新人教版.ppt
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,,,,,考點(diǎn)一 實(shí)驗(yàn)原理及操作,考點(diǎn)二 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,考點(diǎn)三 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),考 點(diǎn),高三物理一輪復(fù)習(xí),實(shí)驗(yàn)一 研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,學(xué)會(huì)用打上點(diǎn)的紙帶研究物體的運(yùn)動(dòng)情況. 2.會(huì)利用紙帶求勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度、加速度. 3.利用打點(diǎn)紙帶探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,并能畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,根據(jù)圖象求加速度.,實(shí)驗(yàn)原理 1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 (1)作用:計(jì)時(shí)儀器,交流電頻率為50 Hz時(shí),每隔0.02 s打一次點(diǎn). (3)紙帶上點(diǎn)的意義: ①表示和紙帶相連的物體在不同時(shí)刻的位置. ②通過(guò)研究紙帶上各點(diǎn)之間的距離,可以判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況. ③可以利用紙帶上打出的點(diǎn)來(lái)確定計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔.,2.利用紙帶判斷物體是否做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的方法 設(shè)x1、x2、x3、x4…為紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,假如Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…=常數(shù),即連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)的位移之差為恒量,則與紙帶相連的物體做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng). 3.由紙帶求物體運(yùn)動(dòng)速度的方法 根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度vn=(xn+xn+1)/2T.,實(shí)驗(yàn)器材 電火花計(jì)時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器),一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板、小車(chē)、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線(xiàn)、電源、復(fù)寫(xiě)紙片. 實(shí)驗(yàn)步驟 1.儀器安裝 (1)把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒(méi)有滑輪的一端,連接好電路.,(2)把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下邊掛上合適的鉤碼,把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車(chē)的后面.實(shí)驗(yàn)裝置見(jiàn)下圖所示,放手后,看小車(chē)能否在木板上平穩(wěn)地加速滑行.,2.測(cè)量與記錄 (1)把小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,后放開(kāi)小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn),換上新紙帶,重復(fù)三次. (2)從三條紙帶中選擇一條比較理想的,舍掉開(kāi)頭一些比較密集的點(diǎn),從后邊便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始確定計(jì)數(shù)點(diǎn),為了計(jì)算方便和減小誤差,通常用連續(xù)打點(diǎn)五次的時(shí)間作為時(shí)間單位,即T=0.1 s.正確使用毫米刻度尺測(cè)量每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,并填入設(shè)計(jì)的表格中.,(3)利用某一段時(shí)間的平均速度等于這段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求得各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度. (4)增減所掛鉤碼數(shù),再重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次. 數(shù)據(jù)處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)論 1.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出v-t圖象 (1)根據(jù)表格中的v、t數(shù)據(jù),在平面直角坐標(biāo) 系中仔細(xì)描點(diǎn),如右圖所示可以看到,對(duì)于 每次實(shí)驗(yàn),描出的幾個(gè)點(diǎn)都大致落在一條直 線(xiàn)上.,(2)作一條直線(xiàn),使同一次實(shí)驗(yàn)得到的各點(diǎn)盡量落到這條直線(xiàn)上,落不到直線(xiàn)上的點(diǎn),應(yīng)均勻分布在直線(xiàn)的兩側(cè),這條直線(xiàn)就是本次實(shí)驗(yàn)的v-t圖象,它是一條傾斜的直線(xiàn). 2.由實(shí)驗(yàn)得出的v-t圖象進(jìn)一步得出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,有兩條途徑進(jìn)行分析 (1)分析圖象的特點(diǎn)得出:小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖 象是一條傾斜的直線(xiàn)如右圖所示,當(dāng)時(shí)間增 加相同的值Δt時(shí),速度也會(huì)增加相同的值Δv, 由此得出結(jié)論:小車(chē)的速度隨時(shí)間均勻變化.,(2)通過(guò)函數(shù)關(guān)系進(jìn)一步得出:既然小車(chē)的v-t圖象是一條傾斜的直線(xiàn),那么v隨t變化的函數(shù)關(guān)系式為v=kt+b,顯然v與t成“線(xiàn)性關(guān)系”,小車(chē)的速度隨時(shí)間均勻變化. 注意事項(xiàng) 1.平行:紙帶、細(xì)繩要和木板平行. 2.兩先兩后:實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通電源,后讓小車(chē)運(yùn)動(dòng);實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先斷開(kāi)電源,后取紙帶.,3.防止碰撞:在到達(dá)長(zhǎng)木板末端前應(yīng)讓小車(chē)停止運(yùn)動(dòng),防止鉤碼落地和小車(chē)與滑輪相撞. 4.減小誤差:小車(chē)的加速度宜適當(dāng)大些,可以減小長(zhǎng)度的測(cè)量誤差,加速度大小以能在約50 cm的紙帶上清楚地取出6~7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)為宜. 5.作出速度—時(shí)間圖象,通過(guò)圖象的斜率求解物體的加速度. 6.剪下相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶緊排在一起求解加速度.,【例1】 在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的操作中有以下實(shí)驗(yàn)步驟,其中錯(cuò)誤或遺漏的步驟有_________________________. (指出錯(cuò)誤并改正,遺漏步驟可編上序號(hào)G、H、…) A.拉住紙帶,將小車(chē)移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先放開(kāi)紙帶,再接通電源 B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電源 C.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼 D.取下紙帶 E.將平板無(wú)滑輪的一端抬高,輕推小車(chē),使小車(chē)能在平板上做勻速運(yùn)動(dòng) F.將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔將以上步驟完善后按合理順序填寫(xiě)在橫線(xiàn)上________.,A中應(yīng)先接通電源,再放開(kāi)紙帶,C中應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使細(xì)繩與平板平行,D中應(yīng)先斷開(kāi)電源,使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器停止工作再取下紙帶,E屬于多余步驟.應(yīng)補(bǔ)充G,換上新紙帶,重復(fù)操作兩次.H,斷開(kāi)電源,整理好器材.正確合理的順序應(yīng)為B、F、C、A、D、G、H.,考點(diǎn)一 實(shí)驗(yàn)原理及操作,解析,答案,見(jiàn)解析,【例2】 實(shí)驗(yàn)中,如下圖所示為一次記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1 s. (1)根據(jù)紙帶可判定小車(chē)做________運(yùn)動(dòng). (2)根據(jù)紙帶計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度:vD=_____m/s,vC=_____m/s,vB=__________m/s.在如下圖所示坐標(biāo)中作出小車(chē)的v-t圖線(xiàn),并根據(jù)圖線(xiàn)求出紙帶的加速度a=________.,考點(diǎn)二 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,圖片顯/隱,(3)將圖線(xiàn)延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的速度是________m/s,此速度的物理意義是______________________________.,解析,,考點(diǎn)二 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,(1)勻加速直線(xiàn)(或勻加速) (2)3.90 2.64 1.38 12.60 m/s2 見(jiàn)解析圖 (3)0.12 表示小車(chē)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的速度,如圖所示描點(diǎn)連線(xiàn)得v-t圖線(xiàn),由圖線(xiàn)斜率知紙帶的加速度a=12.60 m/s2. (3)由圖知交點(diǎn)的速度約為0.12 m/s,表示小車(chē)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的速度.,答案,考點(diǎn)二 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,解析,【例3】 利用如圖所示的裝置可測(cè)量滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度.一斜面上安裝有兩個(gè)光電門(mén),其中光電門(mén)乙固定在斜面上靠近底端處,光電門(mén)甲的位置可移動(dòng).當(dāng)一帶有遮光片的滑片自斜面上滑下時(shí),與兩個(gè)光電門(mén)都相連的計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光片從光電門(mén)甲至乙所用的時(shí)間t.改變光電門(mén)甲的位置進(jìn)行多次測(cè)量,每次都使滑塊從同一點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,并用米尺測(cè)量甲、乙之間的距離s,記下相應(yīng)的t值;所得數(shù)據(jù)如下表所示.,考點(diǎn)三 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖片顯/隱,完成下列填空和作圖: (1)若滑塊所受摩擦力為一常量,滑塊加速度的大小a、滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)乙時(shí)的瞬時(shí)速度vt、測(cè)量值s和t四個(gè)物理量之間所滿(mǎn)足的關(guān)系式是_________________________________________________;,考點(diǎn)三 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),,,解析,考點(diǎn)三 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),,解析,答案,考點(diǎn)三 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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